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(검색결과 약 1,301개 중 27페이지)
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3)국어-앎의 즐거움-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 앎의 즐거움
교과서
136-145
(17/21)차시
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
일반 수업 모형
학습주제
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.
학습목표
아는 .. |
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문제해결전략
수학과교육1
더블 스토퍼 출격
목차
1) 예상과 확인
2) 그림 그리기
3) 규칙성 찾기
4) 표 만들기
5) 거꾸로 풀기
6) 단순화하기
7) 식 만들기
8) 논리적 추론
9) 극단적인 경우 찾아보기
10) 자료의 조직화
들어가며
1) 예상과 확인
2) 그림 그리기
3) 규칙성 찾기
영화 상영표의 일부이다. 7회의 영화시작시간은 언제이겠는가
4) 표 만들기
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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5.생각을 펼쳐요
교과서
75-77 ( 2 / 6 )차시
학습형태
전체활동,개별활동
수업모형
직접읽기사고활동모형
학습주제
인물이 한 일 알아보기
학습자료
교사]동화책
학생]교과서
학습목표
누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수 있다... |
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2)국어-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
읽기( 5/6 )차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
직접 읽기 사고 활동 학습 모형
학습주제
의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽기
학습문제
인물의 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점을 알 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
듣말 P55~57p(1/4)차시
학습형태
전체 → 개별 → 전체
수업모형
문제해결수업모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기
학습자료
교.. |
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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다
결재
지도교사
협력교사
국어(쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
52~55쪽(4/4)
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
지식 탐구 학습 모형
학습문제
내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다.
학습자료
교사] PPT
학생] 색연필
학습목표
내가 겪은 일을 그림일기로 쓸.. |
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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰는 법과 내용 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(국어(쓰기))과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
그림일기에 써야할 내용을 말할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
50~55 ( 3/4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
지식 탐구 학습 모형
학습주제
그림일기 쓰는 방법과 내용 알아보기
학습자료
교사]유정이mp3파일, 짱구.. |
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서울대학교 국어교육과 학업계획서
목차
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 국어교육과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
Ⅰ. 학업계획서의.. |
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3)국어-좋은 생각이 있어요-여러 가지 사실을 글로 쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
듣말쓰 6. 좋은 생각이 있어요
교과서
102~103쪽(2/7차시)
학습형태
개별 학습
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
여러 가지 사실을 글로 쓰기
학습자료
ppt 사진 자료, 실물화상기
학습목표
여러 가지 사실을 글로 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계.. |
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3)국어-6.좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요.
교과서
읽기 114~117
학습형태
전체 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기
학습자료
사진(잔디밭)
학습지(다른이야기)
학습목표
이야기를 읽고 내용을 .. |
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4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
8. 함께하는 마음
교과서
151-153 ( 1 / 3 )차시
학습형태
모둠, 전체
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
배려하는 말하기
학습자료
교사] 상황제시카드,
학생] 교과서
학습목표
상대방을 배려하는 말 하기가 필요한 까닭을 알 수 있다.
교 수 .. |
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4)국어-7. 넓은 세상 많은 이야기 - 그림책에 대해 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 넓은 세상 많은 이야기
교과서
듣말쓰 117~123쪽 1차시
학습형태
전체학습- 개별학습- 전체학습
수업모형
지식탐구학습모형
학습주제
그림책에 대해 알아보기
학습자료
교사] 실제 그림책,동화책
학생] 교과서
학습목표
그림책.. |
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4)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글을 읽기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
88 -91 (2/6)
학습형태
모둠별 수업
수업모형
직접교수학습모형
학습주제
의견을 생각하며 글을 읽기
학습자료
[교사] 그림자료, PPT, 포스트잇
[학생] 색연필, 사인펜
학습목표
의견을 생각하며 글을 읽을 수 .. |
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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기
결재
지도교사
협력교사
국어(듣•말)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
60~63쪽
( 3 / 4 )차시
학습형태
전체 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
말할 내용을 정리하여 발표하기
학습자료
교사] 창민이 이야기(@아이스크림), 거울, 투표
판, 스티커
학습목표
말할 .. |
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6)국어-고유어, 한자어, 외래어, 외국어 구별하기(중안)
결재
지도교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 지키자
교과서
말듣쓰 p.122-123
( 2 / 18 )차시
학습형태
대집단
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
고유어, 한자어, 외래어, 외국어 구별하기
학습목표
우리 주변에서 사용하는 말 중에서 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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