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 국제관광전략론 - Disneyland[디즈니랜드] 전략분석 ( 26Pages )
Disneyland 전략분석 ‘디즈니랜드’란 단어를 떠올리면 나타나는 머릿속 그림은 꿈과 환상의 세계, 미키마우스와 여자친구 미니가 그려집니다. 안타깝게도 아직 가본 적은 없고 여행을 다녀 온 주위 람들의 말과 여러 가지 영상 정보를 통해 조금은 어떤 곳인지 알 수 있을 것 같습니다. 팝콘을 가득 담아 먹을 수 있는 ‘디즈니랜드’특유의 팝콘통, 미키마우스 모양을 한 햄버거는 그 곳을 다녀온 람이..
리포트 > 경영/경제 |
 서당에 관하여 ( 3Pages )
書堂에 관하여... 書堂의 成立 글방, 書齊, 書房, 冊房이라고 불리던 서당은 高麗時代를 거쳐 朝鮮時代에 특히 발달한 초등 교육기관으로 그 연원은 멀리 三國時代로 소급된다. 즉, 高句麗時代에 민간 설 교육 기관으로서 局堂이 있어 일반 서민의 자제들을 교육한 기록이 있으며, 경당의 학통을 이어받은 초등 교육 기관이 고려 초기부터 계속 발전 되어 있었다. 制度的 性格 학교제도의 단계-初..
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인문, 어학
 이랜드 기업분석및 이랜드 경영전략분석과 이랜드 중국진출 마케팅전략분석 ( 10Pages )
1. 이랜드가 걸어온길 1980년 9월 23일, 서울 서대문구 이화여대 앞에 조그만 보세 옷가게 ‘잉글랜드’가 문을 열었다. 동대문 시장에서 옷을 사서 여대생들에게 팔던 이 옷가게는 화려한 색상과 실용적인 디자인의 옷을 싸게 팔면서 큰 인기를 끌었다. 30년이 넘게 지난 현재, 그 당시 직원 수가 10명이었다면 현재는 국내직원 7000여명, 해외 2만 2000여명을 둔 거대 패션, 유통 기업으로 성장했다. 1994..
리포트 > 경영/경제 |
 청년을 위한 중앙정부의 지원정책을 상세하게 조하시오. ( 7Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청년 정책의 등장 배경 2. 청년 정책 1) 중소기업 청년 지원 정책 2) 청년 주거지원 정책 3) 청년특별대책 4) 청년창업지원 5) 청년귀농 장기교육..
리포트 > 사회과학 |
청년 정책의 등장배경, 청년지원정책, 청년 주거지원, 청년창업지원
 몽골군의 전술 ( 6Pages )
몽골군의 전술 1.몽골인의 말타기와 활쏘기 2.몽골의 군대 3.몽골의 군 장비 4.몽골군의 군량 5.몽골군의 행군 6.몽골군의 군영 7.몽골군의 진형과 야전법 8.몽골군의 전술 아래의 글은 1233년 6월과 1234년 12월, 몽골로 파견된 남송의 신인 팽대아와 서정이 귀국 후 몽골에서 보고 들은 것을 서로 보충하여 남송 정부에 제출한 보고서인 흑달략의 내용입니다. 팽대아와 서정은 파견..
논문 > 어문학분야 |
 퇴계 이황의 철학 및 ( 5Pages )
퇴계 이황의 교육철학 및 상 과 목 명 학 과 명 학 번 이 름 제 출 일 담당교수 Contents 1. 퇴계의 생애 2. 퇴계 학문의 이해 배경 3. 이(理)와 기(氣), 단(四端)과 칠정(七情) 4. 퇴계의 이기이원론(理氣二元論) 5. 퇴계의 심성론(心性論) 6. 퇴계의 수양론(修養論) 7. 퇴계의 경상(敬思想) 8. 퇴계의 교육방법 1. 퇴계의 생애 1) 이황의 자는 경호(景浩), 호는 퇴계(退溪), 시호..
리포트 > 교육학 |
 [오타제로 독후감] 천 번을 흔들려야 어른이 된다 ( 3Pages )
`천 번을 흔들려야 어른이 된다`를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타제로 독후감은 오타가 없습니다. 오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다. 오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 오타제로 독후감은 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다. 오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니..
리포트 > 독후감/서평 |
김난도, 천 번을 흔들려야 어른이 된다 독후, 독후감, 오타제로, 감상문
 논어의 저자소개 및 배경, 공자의 상, 역, 생애, 핵심상, 논어에 들어있는 핵심적인 상, 논어에서의 배울점, 시점, 나의견해, 조분석 ( 8Pages )
Report ( 논어의 저자소개 및 배경, 공자의 상, 역, 생애, 핵심상, 논어에 들어있는 핵심적인 상, 논어에서의 배울점, 시점, 나의견해, 조분석 ) 목 차 Ⅰ. 저자소개 및 배경 2. 論語의 저자 및 성격 3. 孔子의 상 論 語 Ⅰ. 저자소개 및 배경 1. 孔子의 생애(BC 551 - BC 479 향년 73세) - 孔子의 이름은 구(丘) 이며, 자는 중니(仲尼)이다. 孔子의 아들은 이(鯉)며 이의 아들, 孔子의 ..
리포트 > 인문/어학 |
 도서관학 발달과정 ( 10Pages )
도 서 관 학 발 달 과 정 1. 도서관학 발달의 역 1) 칼리마쿠스 ① 마케도니아(기원전 3세기 - 기원전 1세기) 알렉산드리아도서관의 사서 ② 장서 80만권 중에 그리스문헌의 서목인 피나케스 완성 ③ 피나케스 ㉠ 20권의 파피루스 두루마리로 된 그리스 문헌의 목록 ㉡ 각 문헌의 저자명, 서명, 크기, 저술 연대 등 서지적 요소들과 희곡의 경우는 공연 연대가 기술되고 각 저자의 간단한 전기 포..
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인문, 어학
 고전은 어떻게 삶의 무기가 되는가 [독서감상문] ( 6Pages )
장영익 작가의 [고전은 어떻게 삶의 무기가 되는가]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서..
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고전은 어떻게 삶의 무기가 되는가, 마키아벨리 군주론, 류성룡 징비록, 노인과 바다, 열하일기, 자유론
 학교도서관의 발전방향에 관한 연구 ( 15Pages )
○ 학교도서관의 발전방향 I. 서 론 ○ 들어가며 II. 본 론 1. 학교 도서관의 기능과 역할 2. 사서의 역할 3. 학교도서관 운영의 문제점 III. 결 론 ○ 개선 및 활성화 방안 ○ 참고문헌 ○ 학교도서관진흥법 ○ 학교도서관의 발전방향 I.서 론 ○ 들어가며 최근 각급 학교에서 독서 교육의 중요성이 강조되고 있다. 이는 대학수학능력시험과 논술 중심의 본고 도입과 같은 고력 중시의 대입 제도의 변화..
리포트 > 사회과학 |
 고려시대중간보고서완성 ( 9Pages )
고려시대 김부식을 둘러싼 논란 - 『三國史記』를 중심으로 - 목 차 - 1. 들어가며 2. 『三國史記』의 편찬 목적 3. 김부식의 『三國史記』에 대한 평가 1) 부정적인 평가 2) 긍정적인 평가 4. 김부식의 역관에 대한 논란 1) 事實性 문제 2) 事大性 문제 3) 王朝繼承 문제 5. 나 오 며 ✍ 참고자료 학 과 : 학 번 : 성 명 : 담당교수 : 제출일 : 1. 들어가며 『三國史記』는 우리나라..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 유진오의창랑정기滄 ( 4Pages )
창랑정기(滄浪亭記) 유진오 줄거리 - 옛날 귀거래의 시인은 '새는 날다 고달프면 돌아올 줄을 안다'고 읊었고, '영원의 청춘'을 누리던 괴테도 서른 한 살의 젊 음으로써 이미 '모든 산봉우리에 휴식이 있느니라'고 노래하였거니와, 이것은 그들이 남 유다른 직관과 감수력으로 향수의 구슬 프고도 깊은 의미를 몸으로써 느꼈기 때문이라고 말할 수 있을 것이다. 서울서 자란 나는 그리워 할 아름다운 ..
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인문, 어학
 금산분리,금산분리법,금산분리완화 ( 18Pages )
금산분리법에 대한 조 1. 금산분리법의 의의 2. 금산분리, 왜 이루어져야 하는가 3. 금산분리, 왜 완화되어야 하는가 4. 금산분리법의 추이 5. 현실적 대안 금(金): 금융 산(産): 산업 = 금융과 산업을 분리하기 위해 제정한 법 즉 금융자본과 산업자본을 구분하기 위한 법 외환위기를 거치며 97년 처음 제정되었다 5% 룰: 금융기관 및 그 금융기관과 같은 기업 집단에 속하는 금융기..
리포트 > 경영/경제 |
 歷史란 무엇인가 ( 7Pages )
What is History Carr, Edward Hallett ‘What is History’, 이 책은 E.H.Carr가 出版을 위해서 저술한 책이 아니고, 1961년 1월부터 3월에 걸쳐 모교 케임브리지 대학 강단에서 書名과 같은 주제로 연속 講演한 것을 모아서 같은 해 가을에 출간한 것이다. 따라서 이 책은 유럽인에게는 상당한 감동을 주고, 설득력을 줄 수 있을 지 모르나, 한국 람에게는 대단히 어려운 책이 될 지도 모르겠다. 왜냐..
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인문, 어학
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