|
|
|
전체
(검색결과 약 104,834개 중 27페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 피아제이론과 비고츠키이론의 공통점과 차이점을 비교
Ⅰ. 서 론학습자의 발달 특성을 정확하게 이해하는 것은 효과적인 교수-학습 과정에서 매우 중요하다. 인지발달에 관한 연구는 인간이 어떻게 사고하고, 그 사고가 연령과 함께 어떤 변화의 과정을 거치는지에 초점을 두고 있는데, 인지이론 중에서도 피아제의 인지발달 이론과 비고츠키의 사회문화적 이론은 대단히 비중 있게 다루어지고 있다. 이처럼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회의 개념과 지역사회에 대한 이론적 관점
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 개념
2. 지역사회에 대한 이론적 관점
1) 구조주의적 관점
2) 기능주의적 관점
3) 인간생태적 관점
4) 구성주의적 관점
5) 사회체계적 접근
6) 갈등적 관점
3. 사회복지사와 지역사회
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.기능주의와 갈등주의 이론에 대한 기본적 조사
기능주의는 일반적으로 사회가 여러 부분으로 구성되어 있고, 각 부분은 합의된 가치와 규범에 따라 변화되며, 균형 또는 안정을 강조함. 이때 부분이라는 개념은 사회적 욕구를 충족시키기 위한 효과적이고 효율적인 방법과 관련되어 있다. 즉 사회는 다수의 상호연관적이고 상호의존적인 부분들, 즉 경제, 종교, 가족 등으로 구성되면서 동시에 각 부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교수학습이론] 교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교수학습 이론의 관점
2. 자신이 생각하고 있는 교수학습의 관점-구성주의
Ⅲ 결론
참고문헌
[교수학습이론] 교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오.
Ⅰ 서론
역사적으로 인간의 발달이 어떻게 이루어지는가에 대해서는 유전적으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
1. 항존주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
2. 본질주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
3. 진보주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
4. 재건주의
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
참고문헌
[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
1. 항존주의 교육철학
1) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회문제의 기능주의이론(사회문제에 대한 기능주의이론적 관점)
기능주의 이론은 사회학의 주된 이론으로 가장 먼저 발달하였다. 초기 사회과학의 이론은 자연과학의 이론을 원용하는 경우가 많았는데 기능주의 이론도 유기체론 등을 위시하여 자연과학의 이론을 차용하면서 발전하였다. 기능주의 이론의 하위 이론으로 사회병리론, 사회해체론, 일탈행위론, 접촉차이론 등을 들 수 있다. 기능주의 이론의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저자 - 한스 울리히 벨러
그가 쓴 `허구의 민족주의`에 관한
나름의 평론입니다.
평론을 원하신다면 필히 클릭,
요약을 원하신대도 한번 정도 읽어보셨다면
후회치는 않으실겁니다.(평론80%, 요약20% 정도)
평론이니만큼 목차는 없지만,
제 생각을 두서있게 담아내려 노력했습니다.
민족주의는 19세기 중반 이후에야 비로소 새로운 현상으로서 당대 비평가들의 주목을 받게 되었음에도 불구하고, 이에 대한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육심리학 핵심정리 노트
※ 발달 심리 (유전+환경)
1. 주요이론 1) Freud - 성격발달
2) Erikson
3) Piaget - 인지발달
4) Khlberg - 도덕성 발달
2. 기타 1) 발달과업
2) 지적특징 → 지능, 창의성
3) 정의적 특징 → 동기, 정서, 자아개념, 포부수준
4) 성격이론 (유형이론)
※ 학습심리 (환경)
1. 주요이론 1) Pavlov
2) Thorndike 행동주의 심리학
3) Skinner
4) Hull
5) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 반두라의 사회인지학습이론의 주요개념, 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론의 공통점과 차이점에 대한 레포트 자료입니다.
반두라의 사회인지학습이론의 주요개념, 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론의 공통점과 차이점
목차
반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 주요 개념
1. 반두라의 사회학습이론
2. 상호결정주의로서의 사회학습
3. 관찰학습에 대한 설명
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민주주의의 원리
민주주의라는 단어는 국민을 의미하는 데모스(=demos)와 지배 혹은 권력을 뜻하는 크라토스(kratos)라는 두 개의 그리스어에서 나왔다. 즉 민주주의란 글자그대로 국가를 이루는 국민들에게 주권이 있다는 사상을 뜻한다. 오늘날 이 단어는 전세계를 통틀어 어떤 정치체제나 지배형태 내에서 민주적이란 말을 붙이지 않는 것이 없을 정도로 포괄적인 의미를 가지고 있다. 민주주의를 구성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기주도적학습,자기조절학습
Ⅰ. 자기주도적 학습
1. 자기주도적 학습의 이론적 배경1)1) 심미자(2001). 자기주도적 학습의 이해. 도서출판 열린. pp14-23
(1) 진보주의 관점
․Dewey, Kneller
․진보주의는 아동의 흥미와 필요를 교육의 출발점으로 여김
․교육목표는 자연적으로 발달할 수 있는 자유, 모든 작업의 동기로서의 흥미, 감독자가 아니라 안내자 로서의 교사, 학생발달에 대한 과학적 연구, 아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Frank Gehry
Contents
1. 건축가
2. 건축조형원리
3. 건축관
4.대표적 건축작품
5. 건축물 분석
Frank Gehry
Who is Frank Gehry
1929년 캐나다 출생
남캘리포니아 대학에서 건축전공
하버드 디자인 대학원에서 도시계획전공
2006년 캘리포니아 명예의전당
해체주의건축의 선구자
Deconstructivism
프랭크 게리
렘 쿨하스
자하 하디드
코프 힘멜블라우
다니엘 리베스킨트
피터 아이젠만
해체주의 건축.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기주도적학습,자기조절학습이란
Ⅰ. 자기주도적 학습
1. 자기주도적 학습의 이론적 배경1)1) 심미자(2001). 자기주도적 학습의 이해. 도서출판 열린. pp14-23
(1) 진보주의 관점
․Dewey, Kneller
․진보주의는 아동의 흥미와 필요를 교육의 출발점으로 여김
․교육목표는 자연적으로 발달할 수 있는 자유, 모든 작업의 동기로서의 흥미, 감독자가 아니라 안내자 로서의 교사, 학생발달에 대한 과학적 연구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 바탕으로 저자의 주장을 정리하였고, . 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
1. 도입
2. 요약
3. 결어
자본주의 4.0를 읽고
도입
헤라클레이토스는 만물은 유전한다고 말했다. 소크라테스는 궁극적 진리가 있음을 믿어 의심치 않았지만, 경험적으로는 아직.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 세계정치에 일관된 분쟁의 논리가 있는가
-국제정치란 무엇인가
a. 무정부정치에 대한 2가지 견해(현실주의와 자유주의)
현실주의는 국제정치연구의 지배적 전통이 되어왔다. 주요 문제는 전쟁과 무력의 사용이며, 주요 행위자는 국가이다. 현실주의자에 의하면 국제정치란 시작과 끝까지 개별 국가가 다른 국가와 상호작용하는 것이다.
자유주의는 몽테스키외, 칸트, 밀의 철학에서 근원을 찾을 수 있.. |
|
|
|
|
|
|
|
