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 [학 지도안] 3)체육-도전활동-수영 시 알아야 할 점(중안) ( 5Pages )
3)체육-도전활동-수영 시 알아야 할 점(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학정안 수 업 일 수업자 단 원 2.도전활동 교과서/차시 체육 p64~65 ( 1 /12 )차시 학형태 개인학 모둠학 수업모형 표현활동중심모형 학주제 수영 시 알아야 할 점 학목표 수영 시 준비해야 할 것을 알 수 있다. 교 수 학 과 정 학과정 학형태 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 ..
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 [학 지도안] 2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기(중안) ( 3Pages )
2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학정안 [학목표] 내가 살고 싶은 집을 소개하고 마을을 꾸밀 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서/차시 슬․생 76~77쪽 (6/6)차시 학형태 개별학, 소집단 학 수업모형 표현중심모형 학주제 내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기 학목표 내가 살..
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 [학 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하기 ( 5Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하기 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 92-94 ( 4/17 )차시 학형태 전체학, 모둠학 수업모형 탐구학모형 학주제 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하기 학자..
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 [학 지도안] 6)수학-비율그래프-원그래프 알아보기(중안) ( 5Pages )
6)수학-비율그래프-원그래프 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학정안 수 업 일 수업자 단 원 8. 비율 그래프 교과서/차시 수학 116~117쪽 수익 125~126쪽 (3/8)차시 학형태 대집단 학, 개별 학 수업모형 개념형성 학 모형 학주제 원그래프 알아보기 학목표 원그래프의 특징을 알고 제시된 정보를 읽을 수 있다. 교 수 학 과 정 학 단계 학과정 교사의..
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 [학 지도안] 3)음악-촐래촐래 놀아 보세-덕석몰자, 남생아 놀아라(중안) ( 4Pages )
3)음악-촐래촐래 놀아 보세-덕석몰자, 남생아 놀아라(중안) 결재 지도교사 협력교사 음악과 교수-학정안 1.노래를 부르며 ‘덕석 몰자’와 ‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다. 2.우리 주변의 여러 가지 민속놀이를 조사하여 발표할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 11. 촐래촐래 놀아 보세 교과서/차시 음악 32~33쪽/(3/3차시) 학형태 전체학 수업모형 가창활동중심모형 학주제 1.노래를 부..
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 [학 지도안] 3)과학-날씨와 우리생활-기온 알아보기 (중안) ( 5Pages )
3)과학-날씨와 우리생활-기온 알아보기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서/차시 과학 p128~129 실험관찰 p52 ( 1 / 11 )차시 학형태 전체 학, 모둠 학 수업모형 직접교수모형 학주제 기온 알아보기 학목표 온도와 기온의 뜻을 알고,온도계를 이용하여 기온을 바르게 읽을 수 있다. 교 수 학 과 정 학과정..
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 [학 지도안] 5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 ( 4Pages )
5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.즐거운 상상 교과서 45 ( 5/6 )차시 학형태 개별활동 수업모형 반응중심학법 학주제 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 학자료 교사] 그림,PPT, 학지, 사진자료, 학목표 명화를 이해하고 새롭게 표현할 수 있다. 교 ..
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 [학 지도안] 2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기 ( 5Pages )
2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 시간 알아보기 교과서 수학 94-95쪽 (1/7)차시 수익 90-91쪽 학형태 전체학 수업모형 원리 탐구 수업 모형 학주제 시계를 보고 시각읽기 학자료 교사] 플래시시계, 모형시계, 카드, 활동지 학생] 교과서, 필기도구 학목표 시계에 나..
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 [학 지도안] 3)수학-들이와 무게-들이의 비교(약안) ( 3Pages )
3)수학-들이와 무게-들이의 비교(약안) 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 들이와 무게 (1차시) 교과서 64~65쪽 학형태 전체 학 수업모형 문제해결학 모형 학주제 들이의 비교 학자료 들이가 다른 병 3개, 종이컵, 크기와 모양이 같은 병3개 학목표 들이를 비교하는 방법을 말할 수 있고, 들이 단위의 필요성을 알 수 있다 교 수 학 과 정 학..
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 [콜버그의 도덕성 발달이론] 콜버그의 도덕성 발달단계, 피아제와 콜버그 이론의 비교(차이점), 콜버그 이론의 평가 및 비판점 ( 8Pages )
[콜버그의 도덕성 발달이론] 콜버그의 도덕성 발달단계, 피아제와 콜버그 이론의 비교(차이점), 콜버그 이론의 평가 및 비판점에 대한 레포트 자료입니다. [콜버그의 도덕성 발달이론] 콜버그의 도덕성 발달단계, 피아제와 콜버그 이론의 비교(차이점), 콜버그 이론의 평가 및 비판점 목차 콜버그의 도덕성 발달이론 I. 콜버그(Kohlberg)의 생애 II. 주요 개념 III. 도덕발달단계 1. 전 인적 도덕..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [학 지도안] 6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프 그리기 ( 6Pages )
6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프 그리기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 비율그래프 교과서 교과서 : 86~87쪽 익힘책 : 96~97쪽 ( 2/ 6)차시 학형태 전체, 개별 수업모형 문제해결학모형 학주제 띠그래프 그리기 학자료 교사] ppt, 활동지. 학생] 교과서, 익힘책, 풀 학목표 띠그래프를 그릴 수 있다. 교 수 학..
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 [학 지도안] 5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 ( 4Pages )
5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음 악 )과 교수-학정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2-3박자랑 놀자 교과서 28-29 ( 2/3 )차시 학형태 개별활동 수업모형 활동중심수업모형 학주제 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 학자료 교사]동영상,악보종이,학지,‘박자랑놀자’음원 학목표 박자를 알고 ..
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 [학 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리지역 - 교류하며 발전하는 지역 ( 4Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리지역 - 교류하며 발전하는 지역 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리지역 교과서 95-98 ( 6 / 17 )차시 학형태 모둠, 전체 수업모형 탐구학모형 학주제 교류하며 발전하는 지역 학자료 교사] 우리나라전도, 세계전도, 포스트잇, 지역 특산물 학생] 사회과 부도 학..
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 [학 지도안] 3)음악-방울새-스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기(중안) ( 5Pages )
3)음악-방울새-스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 12.방울새 교과서/차시 음악 34p~35p ( 1 / 3 )차시 학형태 전체학, 모둠학 수업모형 가창활동중심모형 학주제 스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기..
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 [학 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 ( 5Pages )
1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 교과서 56~57 학형태 전체, 개별 수업모형 기초탐구활동-무리짓기 학주제 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른 점 알아보기 학자료 교사] 미소 노래 파일,ppt화면 학생]..
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