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| 목 차
Ⅰ. 서론
1. 목적 및 필요성
2. 수행과정 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애아동의 개념
2. 장애아동 가족지원 실태현황
3. 장애아동 가족의 욕구 및 문제점
Ⅲ. 장애아동 가족 중심지원프로그램
1. 가족 중심 지원 프로그램의 원리와 모델
2. 가족 중심 지원을 위한 사정과 개입
3. 사회복지사의 역할
4. 장애인복지관의 가족 중심지원 프로그램
5. 사례소개
Ⅳ. 결론
1. 장애아동을 위한 복지.. |
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| 아동학대의 원인, 징후와 특성, 개입방법 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다.
Ⅰ. 아동학대의 개념
Ⅱ. 아동학대의 유형
Ⅲ. 현황
Ⅳ. 아동학대의 원인
Ⅴ. 아동학대의 징후와 특성
Ⅵ. 개입방법
참고문헌
Ⅰ. 아동학대의 개념
아동기에 경험하는 아동학대는 아동의 신체적 발달뿐.. |
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| 아동의 정의, 아동대상 자원봉사활동의 필요성
1. 아동의 정의
아동에 매한 정의는 관점에 따라 조금씩 차이를 보인다. 유엔의 아동권리협약(제1조)과 우리나라의 아동복지법(제2조 제1항)에서는 아동을 18세 미만에 해당되는 영․ 유아부터 청소년까지로 정의하고 있다.
반면 발달론적 관점에서는 태아(수정~출생), 영아(출생~2세), 유아(2-6세), 학령기 아동(6-12세), 청소년기에 해당되는 연령(12-18세).. |
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| 노동조합의 해산과 관련하여
Ⅰ. 서
1. 노동조합 설립의 자유
근로자들은 자주적으로 단결하여 근로조건의 유지․개선 및 기타 경제적․사회적 지위의 향상을 목적으로 하는 노동조합을 자유로이 설립할 수 있다.
2. 노동조합 해산의 의의
노동조합은 일정한 사유의 발생과 절차를 거쳐 해산할 수도 있다. 여기서 말하는 노동조합의 해산이란 조합이 소멸하게 되는 것을 말하며, 이미 소멸한 것을 의미하는 .. |
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| 아동복지 법률 운용체계(아동복지관련법률)에 대한 레포트 자료.
아동복지 법률 운용체계(아동복지관련법률)
목차
아동복지 법률 운용체계
I. 아동복지법
II. 영유아보육법
III. 입양촉진 및 절차에 관한 특례법
IV. 실종아동의 보호 및 지원에 관한 법률
V. 유엔아동권리협약
VI. 청소년관련법
1. 청소년기본법
2. 청소년보호법
3. 청소년의 성보호에 관한 법률
VII. 기타
1. 모자보건법
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| 사회 변화와 아동(사회변화가 아동에게 미치는 영향)
아동을 이해하고 바르게 지도하기 위해서는 아동이 처해 있는 환경적 요인을 먼저 살펴보아야 한다. 아동 개인과 아동을 둘러싸고 있는 가족 및 환경적 요인이 별 문제가 없다는 것만으로 아동복지를 논할 수 없다. 인간은 타고난 기질과 개인적인 경험, 그러고 문화적 요인들의 다양하고 복합적인 산물이기 때문이다.
Bronfenbrenner(1986)는 아동과 .. |
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| 아동과 아동기의 특성
아동기(childhood)는 아동으로 있는 상태 또는 유아기(infancy)와 청소년기(puberty) 사이에 위치하는 발달단계에 놓인 기간을 뜻한다. 아동기의 주체는 아동(child)이지만 아동에 대한 기준은 다양하다. UN아동권리협약에서는 아동을 18세 미만의 모든 사람으로 규정하며, 국내교육법에서는 만 6세에서 만 12세까지를 학령아동으로 규정한다. 유아기에서 아동기로 넘어가면 생활의 .. |
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| 근기법상 징계권 전반의 연구 (근로기준법)
Ⅰ. 들어가며
1. 의의
사용자의 징계권이란 사용자가 사업장의 질서를 유지하기 위하여 사업장의 규율을 위반한 근로자에게 일정한 불이익을 과하는 권리를 말한다.
2. 논점
사용자가 징계권을 남용할 경우 근로자에게 가혹한 불이익을 가져오고 심지어 근로자의 생존권을 박탈할 우려가 있다.
근기법에서는 이에 따라 사용자의 근로자에 대한 징계를 여러 가지.. |
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| [우리나라 아동복지의 현황과 문제점 및 발전방향]
◇ 목차 ◇
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 제원칙
3. 아동복지의 기능
4. 아동복지의 대상
5. 아동복지의 현황
6. 아동복지의 문제점
7. 아동복지의 발전방향
Ⅲ. 결론
♧ 참고문헌
Ⅰ. 서론
1959년 UN에서 아동권리 선언문이 채택된 이래 우리나라는 UN아동권리협약을 실천해야하는 협약 당사국이 되었고 1994년에는 .. |
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| ▣ 목 차 ▣
1. 아동복지법의 의의
2. 아동복지 입법 배경과 연혁
1) 입법 배경
2) 연혁
3. 아동복지법 내용
1) 기본이념
2) 책임주체
3) 적용대상
4) 실천기관
5) 비용
4.아동 보호
1) 보호조치
2) 시설보호아동에 대한 퇴소조치
3) 친권상실 선고등의 청구
4) 아동의 후견인 선임청구
5. 아동복지시설 및 종사자
1) 아동복지시설
2) 아동복지시설의 .. |
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| 근로기준법상 연장근로
Ⅰ. 들어가며
근로기준법 등에서 근로자의 근로시간을 보호하는 것은 근로자의 건강보호를 통해 산업재해를 방지와 생산성 향상하고 여가생활의 보장을 통해 문화생활를 확보하기 위함이다.
근로기준법에서 일반근로자와 여성, 연소근로자에 대하여, 또한 산업안전 보건법상 유해,위험작업의 근로자에 대한 근로시간 보호 규정이 있다.
Ⅱ. 연장근로 명령권의 근거와 한계
1 연장근.. |
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| 대 안 학 교
Ⅰ. 문제제기
교육부 통계에 따르면 학교를 떠나는 아이들은 한해동안 평균 ９만여명학교에 적응하지 못하는 소위 ＇문제아＇들이나 닫힌 학교교육의 한계를 실감하고 다양한 배움을 위해 스스로 학교를 거부하는 자퇴생들을 위한 대안학교가 크게 관심을 끌고 있다． 이는 청소년들의 다양해진 교육 욕구를 수용하지 못한 채 흔들리는 기존 제도권 학교교육에 대한 위기에서 원인을 찾을 수 .. |
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| 노사갈등의 이슈 전반에 대한 인사관리상 검토
Ⅰ. 의의
노사문제를 다루는 방향은 노사조직·노사제도·노사이슈·노사전략선택으로 구분된다. 노사관계의 제도는 구조적 차원이라면, 노사갈등의 이슈는 운영의 묘를 검토하는 기능적 차원으로서 상호연관 속에서 파악되어야 할 것이다.
노사갈등의 이슈는 노사관계에 있어서 노사 당사자간에 의견의 차이나 일치를 가져올 수 있는 문제 또는 현안이다.
Ⅱ. .. |
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| 단체협약의 내용 및 효력에 대한 심층 검토
Ⅰ. 서설
1. 단협의 개념
단협은 노조와 사용자 또는 사용자 단체간의 단체교섭의 결과로서 개별적 근로관계 사항과 집단적 노사관계에 적용할 제반 사항에 대해 합의하여 서면화한 문서를 말한다.
2. 단협의 내용
(1) 규범적 부분
규범적 부분이란 단협 중 근로조건 기타 근로자의 대우에 관한 기준을 정한 부분으로 규범적 효력이 부여된다.
(2) 채무적 부분
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| 청소년지도자의 역할에 대해 논하시오
* 청소년지도자의 역할
1990년대를 통해 아동과 청소년의 참여는 다시 한 번 모멘텀을 얻었다. 아동 ․ 청소년
참여의 세계적 동향이 촉진되었으며, 점차 그 자체가 하나의 권리로서 다루어지게 되고
1989년 유엔아동권리협약에서는 생존권, 발달권, 보호권 등과 함께 참여권이 아동권리의
가장 중요한 원칙이며 요소로서 규정되었다.
그러나 아동․ 청소년의 참.. |
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