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(검색결과 약 7,610개 중 27페이지)
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| 현대 가족의 변화와 가족문제
1. 가족의 변화
가족은 개인과 사회의 중간에 위치하면서 사회에 대해서는 사회 기초 단위이며, 개인에 있어서는 개인의 발달과 성장에 필수부분인 환경이며 체계이다. 역사의 변천 속에서 가족의 형태나 규범 등은 변화해 왔더라도 개인과 사회의 연결고리로서 가족의 역할은 본질적이었다고 본다.
특히 현대 가족은 핵가족의 증대, 다양한 가족 형태의 증가, 가족구조의 단.. |
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| 가족문제 관점과 가족생활주기의 이해
I. 정신건강과 관련된 가족문제에 대한 관점
가족의 기능은 개인의 정신건강에 많은 영향을 미친다. 가족이 갖는 제반문제는 어떤 방식으로든 개인의 적응과 정신건강에 어려움을 초래하게 한다.
이러한 가족문제를 좀 더 전체적으로 이해하고, 가족문제의 주요 원인 간에 상호영향력을 이해하는 것은 가족문제와 관련된 정신건강 문제를 해결하는 기초적인 시각을 .. |
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| 독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
사람이란 본래 자기 말에 귀기울여주고, 가치를 인정해주고, 의견을 물어주는
사람에게 보답하기 마련이라고 한다. 협상을 성공시키려면 신뢰도 중요하지만,
약속에 대한 이해관계를 깨닫는 것 또한 중요하다는 것이 저자의 생각이다..
저자에게 있어 협상이 실패하는 가장 큰 원인은 의사소통의 실.. |
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| 조직이 효과적으로 운영되기 위한 조직개발과 변화를 설명하시오.
1. 조직변화(organization change; OC)
조직은 생존을 위해서 경영환경과 상호작용을 해야만 한다. 오늘날 급변하는 내 ․ 외 경영환경에 잘 적응하기 위하여 조직변화는 필수 불가결하다. 이와 같은 조직변화의 존재를 경영자가 부정하거나 변화를 거부 혹은 회피하는 방법으로 변화에 대한 압력에 대응한다면 궁극적으로 기업은 파산에 .. |
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| 여가의 개념 정의
여가의 개념은 사회적 ․ 문화적 상황에 따라 다양하게 정의되고 있다. 일반적으로 여가란 '자유롭게 이용할 수 있는 시간'으로, 하루 중 생리적 필수시간과 노동의 시간을 제외한 나머지 시간으로서 하등의 구속을 받지 않는 자유로운 시간을 말한다.
먼저 여가의 어원은 'licere'란 라틴말로서 '허락'이란 뜻에서 유래하였다. 이것은 허락된 시간을 뜻하는 것으로 자유 시간을 의미한다... |
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| 고해상도 jpg 이미지 파일입니다.
예방접종입니다.
국가필수예방접종표/기타예방접종표/예방접종일자 등을 기록할 수 있습니다.
프린터를 이용하여 양면인쇄하실 수 있습니다.
일반A4복사용지를 이용하여 한장에 3면을 인쇄하실 수 있습니다.
플래너를 사용하시는 분들에게 규격은 CEO사이즈입니다.
6공이고 870mmX1730mm 사이즈입니다.
체계적인 시간관리를 원하시는 분들에게 꼭 도움이 되었으면 .. |
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| [인간언어] 언어의 발생과 특성 - 인간의 언어사용, 인간언어의 발생, 인간언어의 주요특성
CONTENTS
[인간언어] 언어의 발생과 특성
I. 인간의 언어사용
II. 인간언어의 발생
1. 자연선택
2. 성도의 진화
3. 피진어와 크리올어
II. 인간언어의 주요특성
1. 체계성
2. 자의성
3. 유연성
4. 창조성
5. 추상성
6. 사회성
7. 가변성
[인간언어] 언어의 발생과 특성
I. 인간의 언어사용 |
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| [언어] 언어의 기능과 특징, 언어자극의 위계적 구조, 언어이해과정, 언어문법에 대한 레포트 자료.
[언어] 언어의 기능과 특징, 언어자극의 위계적 구조, 언어이해과정, 언어문법
CONTENT
언어
I. 언어의 기능
II. 언어의 특징
III. 언어자극의 위계적 구조
IV. 문법
1. 구절구조문법
2. 변형생성문법
V. 언어이해과정
1. 단어의 의미추출 과정
2. 문장의 이해 - 심성모형의 형성
* 참고문헌
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| [아동언어발달] 아동기 언어발달(언어와 인지, 인지발달과 언어발달의 관계, 학년별 언어적 특징)에 대한 레포트 자료.
[아동언어발달] 아동기 언어발달(언어와 인지, 인지발달과 언어발달의 관계, 학년별 언어적 특징)
CONTENTS
아동기 언어발달
I. 언어와 인지
II. 인지발달과 언어발달
III. 학년별 언어적 특징
1. 1학년
2. 2학년
3. 3학년
4. 4학년
5. 5학년
6. 6학년
* 참고문헌
...(이.. |
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| 두뇌와 언어에 대해서 간략히 설명하시오에 대한 레포트
두뇌와 언어에 대해서 간략히 설명하시오
목차
두뇌와 언어에 대해서 간략히 설명하시오
I. 언어와 두뇌에 관한 신경언어학적 접근
1. 언어와 두뇌
2. 언어와 종족
II. 언어와 사고에 관한 심리언어학적 접근
III. 언어, 사고, 문화에 관한 인류언어학적
... 이하 생략 |
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| 영유아의 언어와 사고(자기중심적 언어와 사회적 언어, 내재적 언어와 외재적 언어, 영유아기 의사소통)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 언어의 본질(언어의 구조와 기능, 언어의 이해와 사용)에 대한 레포트 자료입니다.
언어의 본질(언어의 구조와 기능, 언어의 이해와 사용)
CONTENT
언어의 본질
I. 언어의 기능
II. 언어의 구조
1. 음소
2. 형태소
3. 문법규칙
III. 언어의 이해와 사용
1. 어용론적 지식
2. 세상사에 대한 지식
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 언어발달 이론에 대한 레포트 자료.
언어발달이론
목차
언어발달이론
I. 언어습득
II. 생득설
III. 학습설
IV. 비고츠키의 언어
1. 개인언어
2. 내부언어
3. 사회언어
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 언어의 구성요소, 언어의 정의와 특성에 대한 레포트 자료입니다.
언어의 구성요소, 언어의 정의와 특성
CONTENTS
언어란 무엇인가?
I. 언어의 특성
II. 언어의 구성요소
1. 형태
2. 내용
3. 사용
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 이 자료는 언어를 올바르게 이해하기 위하여 우리가 알아야할 언어기호의 특성을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론 1
II. 본론 1
1. 언어기호의 특성 1
(1) 언어의 기호성 1
(2) 언어의 자의성 2
(3) 언어의 사회성 2
(4) 언어의 역사성 2
(5) 언어의 규칙성 3
(6) 언어의 창조성 3
2, 언어의 본질 4
III. 결론 5
* 참고 자료 5
I. 서론
언어란 무엇인가? 사전의 정의에 의하면 언어는 사람들이.. |
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