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 평가제- 만 5세 22명 2학기 부모상담일지 ( 22Pages )
그리고 다른 음식은 모두 잘 먹는 편입니다. 사교성이 좋아 친구가 많고 규칙도 잘 지키려고 노력합니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 ..
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 유아관찰일지-만4세 1학기 관찰 23명 ( 23Pages )
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다. 교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"..
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 OCI 태양광발전 품질관리 직무 첨삭자소서 ( 9Pages )
첨삭▶위의 밑줄 친 내용은 아래 경험소개 이후에 마무리로 사용하시면 좋습니다] 실험을 계속 진행하며 정확하게 분석하기 위해 조건을 어떻게 맞춰야 할 수 있을지 알 수 있었고, [첨삭▶매우 중요한 부분입니다.간단하게라도 본인이 무엇에 대한 실험을 할 수 있었고 어떤 조건을 어떻게 맞추었는지 그 과정에 대해 제시하면 좋습니다. 그래야 본인이 제시하는 경험에 신빙성이 생길 수 있습니다. 이것이 ..
서식 > 자기소개서 |
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 2세 2학기 관찰일발달평가 상담일지12명 ( 36Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 ʻʻ 우리 반 친구들이 놀이했던 사진을 붙여놓았어요. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 ..
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 2세 1학기 10명 관찰일지 ( 10Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 교사가 "00야 손바닥을 종이에 찍어볼까?"라고 말하자 양손을 전지에 찍고 웃는다. 교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라..
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 만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 12명 -평가제 ( 24Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 라고 말하자 00는 ʻʻ 맞아요~ 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 ʻʻ 우리 반 친구들..
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 만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 와 상담일지12명 -평가제 ( 36Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 ʻʻ 우리 반 친구들이 놀이했던 사진을 붙여놓았어요. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 ..
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 평가제 2학기 영아관찰일지와 발달평가 만 1세 12명 ( 24Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여..
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 2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 24Pages )
교사가 이야기를 하는 중간에도 00이가 반복적으로 얘기하고 싶어하는 모습을 보인다. 교사가 ʻʻ동물 친구들이 많이 있네요. 교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다. 놀이를 하다가 교사의 손을 잡고 "추어 요 선생님"이라고 한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다. 교사가 다가가자 00가 "선생님 애기 개미에요"..
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 만 2세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 22Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 교사가 ʻʻ 우리 반 친구들이 놀이했던 사진을 붙여놓았어요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 라고 말하자 00는 ʻʻ 맞아요~ 친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을..
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 5세 1년 유아 관찰일지 20명 ( 40Pages )
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다. 00이랑 동작 사진을 보면서 "우리이거 해볼래?"라고 말한다. 쌓기 영..
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 1학기 2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명- 평가제 ( 24Pages )
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 다가가자 00가 "선생님 애기 개미에요"라..
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 영아- 만 2세 10명 1년 ( 20Pages )
00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사와 00가 놀이하는 모습에 * *가 관심을 보이며 다가왔다. 교사가 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ00가 한복을 입었..
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 1년 만3세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지 ( 33Pages )
00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 친구들의 이야기를 들어 ..
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 만1세 5명 신입원아 적응일지 ( 5Pages )
엄마가 있음을 확인하면서 놀이하는 모습이었고 교사가 다가가도 거부감을 보이지 않았다. 교사가 팔을 벌리며 반기자 엄마 뒤로 숨으면서 웃음을 보였다. 교사와 함께 꿀꿀이 옮기기 놀이를 하면서 엄마와 떨어져 놀이해 보았다. 엄마와 손을 잡고 등원하면서 교사를 보고 "어!"라고 방긋 웃어 보인다. 주말 지내고 왔는데도 엄마와 손을 잡고 등원하면서 교사를 보고 "어!"라고 말하면서 방긋 웃어 보인다..
리포트 > 교육학 |
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