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(검색결과 약 17,313개 중 28페이지)
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| 민법상 자연인의 권리능력에 대한 연구
제3조 [권리능력의 존속기간] 사람은 생존한 동안 권리와 의무의 주체가 된다.
1. 권리능력의 始期(시기)
사람은 出生한 때로부터 권리능력을 취득한다. 따라서 아직 출생하지 않은 태아는 권리능력이 없다. 살아서 출생한 이상 어떠한 경우에도 모두 권리능력을 가진다. 이러한 권리능력의 취득은 출생이라는 사실에 기하여 실체적으로 취득하는 것이지 호적의 기.. |
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| MBO(목표관리)의 평가제도 - 자기평가 및 상사의 지도에 의한 능력개발
MBO의 평가제도
1. 자기평가에 의한 능력개발
목표달성도는 우선 목표수행자 자신이 평가하게 되므로 수행방범에 대한 반성과 개
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 능력주의 인사관리의 실현방안
Ⅰ. 서
기업환경의 변화와 국내외 경쟁의 심화로 인하여 인적자원은 기업의 경쟁력 형성에 중요한 역할을 하게 되었다. 따라서 기업의 경쟁력 향상의 핵심은 인재육성에 있으며, 인재를 위한 기본방향은 능력주의에 두어야 할 것이다. 오늘날 능력주의 인사관리는 인사전반에 걸쳐 경영전략 차원에서 모색되고 있다.
Ⅱ. 능력주의 인사관리의 의의 및 대두배경
1. 의의
능력.. |
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| 영아의 정서이해능력
아동이 자신의 정서를 정확하게 인식하고, 타인의 정서를 이해하는 능력은 타인과 관계를 맺고 상호작용하는 데 매우 적응적인 가치를 지닌다. 정서 이해 능력은 대인관계 상황에서 상대방의 행동을 예측할 수 있게 해주어, 적절하게 대처할 수 있도록 하며 결과적으로 원만한 사회적 관계를 형성하도록 돕는다.
타인의 정서를 이해하는 능력은 영아기부터 발달하기 시작한다. 8~10개.. |
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| 1. 능력고과표
능력고과표(팀원용)
작성일자 년월일
※고과대상기간(20 년월～ 20 년월)
피고과자
소속
직위
성명
현직급발령일
입사일자
현보직발령일
피고과자
구분
직위
성명
점수
1차
2차
인사부
12차 평균점수
최종 평가등급
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| 1. 능력고과표
능력고과표(팀원용)
작성일자 년월일
※고과대상기간(20 년월～ 20 년월)
피고과자
소속
직위
성명
현직급발령일
입사일자
현보직발령일
피고과자
구분
직위
성명
점수
1차
2차
인사부
12차 평균점수
최종 평가등급
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| [영아기 지각발달] 영아기 시각발달, 청각발달, 감각간 지각능력에 대한 레포트 자료입니다.
[영아기 지각발달] 영아기 시각발달, 청각발달, 감각간 지각능력
CONTENT
영아기 지각발달
I. 시각 발달
1. 시각적 기능
2. 색 지각
3. 형태지각
4. 깊이지각
II. 청각 발달
III. 감각 간 지각능력
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 영아기 지각발달 - Gibson(깁슨)의 지각발달이론(생태학적 접근), 영아기 시각능력 및 청각능력
목차
영아기 지각발달
I. Gibson의 지각발달 이론 : 생태학적 접근
II. 시각능력
1. 모양과 얼굴에 대한 지각
2. 깊이지각
III. 청각능력
IV. 각종 감각체계 간의 통합을 통한 지각
영아기 지각발달
인지는 감각(sensation)과 지각(perception)에 기초하여 발달한다. 즉 아동은 감각이나 지각과.. |
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| 정보처리능력의 확대방법으로서의 수평적 관계의 형성
정보처리능력 확대책의 방법으로는 수평적 관계의 형성이 있다. 이 방법에 의해 의사결정을 상부에 위임하지 않고 정보가 존재하는 현장에서 내릴 수 있게 된다.
여기서 말하는 의사결정은 하부로 위양해 갈 수 있어도 하부의 자기 충족적인 조직을 형성시킨다는 뜻은 아니다.
조직의 커뮤니케이션과 정보처리능력을 높이는 수단으로서 수평적 관계형.. |
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| [글로벌경영] 글로벌 리더십(글로벌 리더의 역할과 능력, 리더십의 유형, 리더십과 매니지먼트)
목차
[글로벌경영] 글로벌 리더십
I. 경영간부의 관리 유형
1. 독재적 스타일
2. 민주적 스타일
3. 프리레인 스타일
II. 글로벌 리더의 역할과 능력
III. 리더십 vs 매니지먼트
1. 리드하는 것과 매니지하는 것
2. 글로벌 전략의 기술개발과 실전능력
3. 글로벌 금융이나 글로벌 경영에 관한 .. |
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| [아동언어발달] 아동기 언어발달(아동의 어휘-문법발달, 의사소통능력발달, 읽기와 쓰기능력발달)
아동기 언어발달
초등학교에 입학하는 아동기에 접어들면서 어휘력이나 문법에 대한 이해가 증가한다. 또한 단어가 의미하는 바에 대한 생각이 바뀌게 되고 철자법과 단어의 소리를 익히게 되는 등 언
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동기 언어발달(아동기 어휘와 문법의 확장, 의사소통기술의 발달, 읽기와 쓰기능력의 발달)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 상담과정에서 가족상담자의 기본자세인 공감능력, 무조건적 존중과 수용, 진실성 등이 왜 중요한지를 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
상담과정에서 가족상담자의 기본자세인 공감능력, 무조건적 존중과 수용, 진실성 등이 왜 중요한지를 토론하시오
목차
상담과정에서 가족상담자의 기본자세인 공감능력, 무조건적 존중과 수용, 진실성 등이 왜 중요한지를 토론하시오
I. 공감능력
II. 무.. |
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| 성과 창출을 위한 능력의 요소
1. 들어가며
최고의 성과를 내기 위해서는 그에 맞는 능력을 가지고 있어야 한다. 그러한 일련의 능력의 요소로 정보력 기획력 자율성 개선력을 들 수 있다. 이하에서는 이에 대해 살펴보고자 한다.
2. 정보력
정보력이란 사물을 생각할 때 그 재료가 되는 데이터나 정보를 수집․분석․구축할 수 있는 능력이다. 전략을 세우려면 그 전제조건이 무엇인지 확실하게 .. |
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| 인간의 잠재력과 성장력(인간의 잠재능력-가소성, 인간의 성장력)
목차
I. 인간의 잠재능력(가소성)
1. 인간은 무능한가?
2. 인간의 능력
3. 왜 인간의 능력이 사장되는가?
4. 인간의 재능은 교육에 의하여 나타난다.
II. 인간의 성장력
인간의 잠재력과 성장력
I. 인간의 잠재능력(가소성)
(1) 인간은 무능한가?...(이하 생략) |
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