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(검색결과 약 16,189개 중 28페이지)
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| 핀커스 미나한의 4체계모델에 대한 레포트
핀커스 미나한의 4체계모델
목차
핀커스 미나한의 4체계모델
1. 사회복지실천에서의 4체계모델
2. 4체계모델의 주요개념
1. 변화매개 체계
2. 클라이언트 체계
3. 표적 체계
4. 행동체계
3. 4체계모델이 사회복지실천에 미친 영향
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| [사회체계이론] 일반체계이론 - 일반체계이론의 주요개념과 특성(경계, 개방체계와 폐쇄체계, 엔트로피와 시너지, 안정상태), 일반체계이론의 영향
CONTENTS
[사회체계이론] 일반체계이론
I. 일반체계이론의 특성
II. 일반체계이론의 주요개념
1. 경계
2. 개방체계와 폐쇄체계
1) 개방체계
2) 폐쇄체계
3. 엔트로피와 시너지
1) 엔트로피
2) 시너지
4. 안정상태
1) 개념
2) 균형과 항.. |
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| 일반체계이론에 대한 레포트 자료입니다.
일반체계이론
목차
일반체계이론
I. 일반체계이론의 등장배경
II. 일반체계이론의 인간관
III. 일반체계이론의 기본적 가정
IV. 주요 개념
1. 구조적 특성
1) 개방체계와 폐쇄체계
2) 경계
3) 상위체계, 하위체계, 대상체계
2. 행동적 특성
1) 투입
2) 전환
3) 산출
4) 환류
3. 역동적(진화적) 특성
...(이하 생략) |
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| 환경속의 인간(PIE Person in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석에 대한 레포트 자료입니다.
환경속의 인간(PIE Person in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석
목차
환경속의 인간(PIE Person in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념.. |
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| 체계로서 가족의 특성(체계와 하위체계, 전체성, 상호보완성과 패턴, 순환적 인과관계)
목차
체계로서 가족의 특성
1. 체계와 하위체계
2. 전체성
3. 상호 보완성과 패턴
4. 순환적 인과관계
* 참고문헌
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| 체계로서 가족의 특성
목차
체계로서 가족의 특성
I. 가족체계의 역동성
II. 체계로서 가족의 특성
1) 기능적 혹은 역기능적 가족체계
2) 가족의 항상성
3) 가족규칙
4) 가족신화
5) 가족 내 하위체계
6) 가족의 경계
* 참고문헌
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| 따라서 생태도는 클라이언트 가족에게 유용한 자원이나 환경이 무엇인지, 가족체계에 스트레스를 주는 것은 무엇인지, 그리고 이들 체계 간의 관계가 어떻게 유지되고 있는지에 관한 많은 정보를 제공한다.
가족을 표현하는 원을 중앙에 그려 클라이언트와 그 가족을 표시한다.
가족과 환경체계의 관계를 다양한 선으로 표현한다.
가족관계를 기록한다.가족이 진술한 내용과 사회복지사의 관찰에 근거해 가.. |
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가족, 관계, 집단, 가계도, 체계, 구성원, 클라이언트, 위, 태도, 정보, 기록, 유형, 도구로, 세대, 사용, 방법, 문제, 간의, 어떻다, 사회 |
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| 생태학적 이론
Ⅰ.Urie Bronfenbrenner(1979)의 생태학적 이론
생태학적접근의대표적인 브론펜브레너(Uri Bronfenbrenner)는 ‘맥락 속의 발달 (development-in-context) 혹은 ’발달의 생태학(ecology of development) 을 연구해야 한다고 주장하였다. 여기서 생태학(ecology)이란 개인이나 유기체가 경험하고 있는 혹은 개인과 직접․간접으로 연결되어 있는 환경적 상황을 의미한다.
생태학적 접근(e.. |
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| 사례관리의 이론적 관점에 대한 레포트 자료.
사례관리의 이론적 관점
목차
사례관리의 이론적 관점
I. 생태체계 관점
II. 강점 관점
III. 임파워먼트 관점
IV. 옹호 접근
V. 네트워크 이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 친환경프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 생태유아교육의 이해
1. 생태유아교육의 정의
2. 생태유아교육의 필요성
3. 생태유아교육의 배경
4. 생태유아교육의 사상체계
Ⅱ. 생태유아교육의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육내용
3. 교육방법
4. 구성 체계
5. 교사의 역할
Ⅲ. 생태유아교육의 실제
Ⅳ.. |
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| 사회복지실천에서 통합적 접근의 주요이론에 대하여 설명하고 본인 주장을 기본으로 하는 통합적 접근의 필요성을 논하시오
사회복지실천에서 통합적(integrated or unitary, generalist approach)이란 모든 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에 제기되는 사회문제에 대처해 나가고자 할 때 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공할 수 있는 방법의 통합화를 말한다. 이러한 통합화 방법은 다.. |
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| 브론펜브렌너의 생태학적 이론
1. 브론펜브렌너의 생애
브론펜브렌너(Urie Bronfenbrenner)는 1942년에 미시간 대학에서 발달심리학 박사학위를 획득하였고, 현재는 코넬대학 인간생태학 학부(Department of Hu-man Ecoligy)의 교수로 재직 중이다. 그는 발달과학의 미개척 분야에 대한 연구설계와 탐색연구를 계속하고 있으며, 정책과 실제분야에 연구결과와 이론을 접목시키는 노력을 하고 있다.
그가 .. |
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| 친환경 건축
목
차
1. 친환경 건축
▣ 환경과 건축
▣ 건축물이 환경에 미치는 영향
▣ 건축물 환경문제의 분류
▣ 자원으로서의 에너지
▣ 환경과 공생하는 건축물
▣ 친환경 건축의 등장 배경
▣ 친환경 건축의개념
▣ 친환경건축의 기술요소 및 설비의 역할
▣ 친환경 건축의 설비요소 기술
▣ 환경친화건축 에너지절약기술
▣ 친환경 건축의 설비계획 사례
▣ 일본의 환경친화건축 사례
2. 생태건축
▣ 생태건축 |
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| 생태건축 개요
목 차
1. 서론
2. 과학혁명과 생태학의 등장배경
1. 뉴튼의 과학 이론과 모던 건축
2. 새로운 과학 이론과 현대 건축의 탈 근대적 경황
3. 생태학의 과학적 배경
3. 생태학
1. 생태학의 정의
2. 생태계의 구성체계
3. 생태건축의 형태적 특성
4. 생태건축의 전개 양상
1. 근대건축 이후의 생태건축
1) 생물학적 유추
2) 태크놀러지 (Technology)에 대한 유토피아.. |
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| ○ 의료사업의 실천이론
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 의료사업의 실천이론
I. 서 론
이론과 실천
II. 본 론
2. 실천이론의 기준
1. 스트레스 이론
2) 상호역동모델 관점에서의 스트레스
3) 스트레스 이론 (stress theory)
2. 일반체계이론
1) 일반체계이론 (체계이론의 하나)
2) 일반체계이론에 의한 사회사업
3) 의료사회사업.. |
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