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 체육행사 대회사(지역청년회) ( 1Pages )
체육행사대회사 안녕하십니까 새싹이 돋는가 싶더니 때 이른 많은 비가 대지를 촉촉이 적시고 갔습니다. 꽃에 들뜬 기분도 잠깐, 벌써 푸른 잎들이 산하를 가득 메워 가는 좋은 계절입니다. 이처럼 좋은 날을 맞아, ○○○ 청년회 체육행사를 가짐에 있어 바쁘신 가운데도 참석하여 자리를 빛내주신 시장님, 구의회 의장님, 그리고 ○○○ 이사장님의 참석에 깊이 감사 드립니다. 존경하는 ○○○ 청년회원 여러분!
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 [학습 지도안] 5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 수비전략을 강조한 주먹야구 ( 4Pages )
5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 수비전략을 강조한 주먹야구 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 주먹야구를 해봐요. 교과서 91쪽 (4/8 )차시 학습형태 대집단, 소집단 수업모형 게임활동중심 학습모형 학습주제 수비전략을 강조한 주먹야구게임 학습자료 [교사]배구공4개,콘16개, 탱탱볼4개 학습목표 수비 전략을 이해하여 주..
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 [학습 지도안] 3)체육-Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 - 여러 가지 이어달리기 ( 3Pages )
3)체육-Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 - 여러 가지 이어달리기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 교과서 (10/14)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 이해 중심 게임 수업 모형 학습주제 여러 가지 이어달리기 학습자료 교사] 배턴(4개), 미션카드 학생] 체육복, 운동화 학습목표 여러 가..
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 [학습 지도안] 3)체육-3.경쟁활동-짝과 협동하여 공 피하기(중안) ( 4Pages )
3)체육-3.경쟁활동-짝과 협동하여 공 피하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 체육과 교수-학습 과정안 짝과 협동하여 공을 피할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 III. 경쟁활동 2. 요리조리 공을 피하며 교과서 106~107쪽(7/10차시) 학습형태 모둠 활동 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 짝과 협동하여 공 피하기 학습자료 풍선, 줄넘기, 피구공 학습목표 짝과 협동하여 공을 피할 수 있다. ..
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 [학습 지도안] 3)체육-Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 - 여러가지 이어달리기 ( 3Pages )
3)체육-Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 - 여러가지 이어달리기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 교과서 (10/14)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 이해 중심 게임 수업 모형 학습주제 여러 가지 이어달리기 학습자료 교사] 배턴(4개), 미션카드 학생] 체육복, 운동화 학습목표 여러 가지..
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 [학습 지도안] 3)체육-3. 경쟁 활동 - 실내 골프, 미션 달리기 ( 6Pages )
3)체육-3. 경쟁 활동 - 실내 골프, 미션 달리기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁 활동 교과서 학습형태 모둠학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 실내골프, 미션달리기 학습자료 골프점수판, 미션카드 학습목표 게임규칙을 준수하며 실내골프와 미션달리기를 할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사..
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 [학습 지도안] 3)체육-Ⅱ-2. 요리조리 공을 피하며 - 상대와 공의 이동방향 예상 ( 3Pages )
3)체육-Ⅱ-2. 요리조리 공을 피하며 - 상대와 공의 이동방향 예상 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 Ⅱ-2. 요리조리 공을 피하며 교 과 서 (2/10)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 이해 중심 게임 수업 모형 학습주제 상대와 공의 이동 방향 예상 학습자료 교사]호루라기, 주전자, 피구공(2개), 조끼(15개), 콘(4개) 학..
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 [학습 지도안] 3)체육-경쟁활동-상대와 공의 이동 방향 예상(중안) ( 4Pages )
3)체육-경쟁활동-상대와 공의 이동 방향 예상(중안) 결재 지도교사 협력교사 (체육)과 교수-학습 과정안 게임을 통해 상대와 공의 이동 경로를 예상하여 공을 피하는 방법을 익혀 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 III. 경쟁활동 2. 요리조리 공을 피하며 교과서 104~105쪽(6/10차시) 학습형태 모둠 활동 수업모형 이해 중심 게임 수업 모형 학습주제 상대와 공의 이동 방향 예상 학습자료 배구공 6개, ..
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 [학습 지도안] 5)체육-3. 경쟁활동 - 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 ( 4Pages )
5)체육-3. 경쟁활동 - 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 Ⅲ. 경쟁활동 교과서 (7/ 8)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 이해중심게임모형 학습주제 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 학습자료 교사]소프트볼,그림자료 학생]체육복 학습목표 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구를 하고 ..
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 [학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 간단한 피구형 게임 하기 ( 4Pages )
6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 간단한 피구형 게임 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 (피구형 게임) 교과서 88쪽 (1/4)차시 학습형태 전체 학습-개별 학습-전체 학습 수업모형 기능중심 수업모형 학습주제 규칙에 따라 간단한 피구형 게임하기 학습자료 교사] 팀별조끼, 배구공, 호루라기 학생] 체육복 학습..
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 [학습 지도안] 3)체육-1. 건강 생활의 첫걸음 - 몸의 바른자세 익히기 ( 5Pages )
3)체육-1. 건강 생활의 첫걸음 - 몸의 바른자세 익히기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 1.건강 생활의 첫걸음 교과서 98~99 ( 2 / 7 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 보건중심 수업모형 학습주제 몸의 바른 자세를 익히기 학습자료 교사]척추측만증 동영상, 박지성 척추 123체조 학생]교과서 학습목표 일상적인 신..
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 [현황자료] 2008 전국 국민생활체육 대축전 선수단 성적결과 ( 10Pages )
2008 전국 국민생활체육 대축전 경기도선수단 성적결과 □ 출전성적결과 : 【종합 8연패 달성】 ○ 정식종목 28종목 출전 - 입상종목 23, 미입상종목 5 정식종목 우승 준우승 3위 경기도(‘08) 15 35 경기도(‘07) 16 26 ○ 시범종목 8종목 출전 - 입상종목 6, 미입상종목 2 시범종목 우승 준우승 3위 경기도(‘08) 510 경기도(‘07) 301 ○ 타시도 비교 2위 - 서울특별시(종목우승 6, 준우승 2, 3위 6) 3..
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 [체육 지도안]축구 - 드리블 / 슈팅 ( 8Pages )
Ⅰ.교재 및 단원명 1. 대단원 : 개인 및 단체운동(축구) 2. 소단원 : 드리블과 슛팅 3. 교재: 중학교 체육(Ⅰ) Ⅱ. 단원의 설정이유 1. 대단원 설정의 이유 1) 학습심리의 경향에서 축구는 신체의 건강과 병에 대한 대책으로 생겼으며 그와 같은 신체를 보호하고 건강하게 하 는데 있으며 신체의 균형있는 발달과 강인한 체력을 기르기 위한 운동이다. 형태상의 효율성은 내장기관의 생리적 기능 및 ..
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 [학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 ( 4Pages )
6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 교과서 93-94 ( 6/8 )차시 학습형태 전체학습 - 모둠 학습 수업모형 기능 중심 수업 모형 학습주제 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 학습자료 교사] 네트 3-4개, 배구공, 규칙판, 각 팀 조끼 학생] 체육복 학습목표 규칙에..
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 [학습 지도안] 5-1)체육-경쟁활동-발야구를 해 봐요 ( 10Pages )
5-1)체육-경쟁활동-발야구를 해 봐요 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 체육과의 신체 활동 가치 중에서 경쟁 활동 단원으로 신체 활동에 존재하는 경쟁과 협동의 원리를 인식하고 선의의 경쟁과 상호 이해를 통해 신체 활동을 과학적으로 수행하고 감상하는 데 초점을 두는 단원이다. 5학년에서는 필드형 경쟁 활동을 배운다. 필드형 경쟁은 던지고 받기, 치고 달리기 등의 운동으로 개인에게 주..
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