|
|
|
전체
(검색결과 약 110,942개 중 28페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 영아의 언어습득과 관련하여 언어발달 이론들은 어떻게 설명하고 있으며, 그 이론들에 대한 자신의 견해를 피력하시오에 대한 레포트 자료.
영아의 언어습득과 관련하여 언어발달 이론들은 어떻게 설명하고 있으며, 그 이론들에 대한 자신의 견해를 피력하시오
목차
영아의 언어습득과 관련하여 언어발달 이론들은 어떻게 설명하고 있으며, 그 이론들에 대한 자신의 견해를 피력하시오
I. 언어발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 안락사 찬반논쟁과 사회복지의 윤리적 딜레마, 중증장애 신생아의 치료와 윤리적 달레마 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ. 안락사의 개념과 유형
1. 안락사의 개념
2. 안락사의 유형
Ⅱ. 안락사의 현황
1. 각국의 안락사 현황
2. 우리나라의 안락사 현황
Ⅲ. 안락사의 찬 ․.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘역사란 무엇인가’를 읽고
1.들어가며
E.H.carr가 저술한 [역사란 무엇인가] 라는 책은 쉽게 쉽게 읽을 수 있는 내용의 책이 아니었다. 카아의 대학 강연의 내용이 주가 되었는데 카아는 ‘역사란 무엇인가’에 대한 대답을 광범위 하고 다각적인 면에서 하고자 했다. 이 책을 읽으면서 어떤 문제의 제기나 의문에 대해 항상 자신의 주장을 펼치고 또, 결론을 내리는 카아의 명쾌함이 좋았다. 본문에서 카아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한․러 비교 - 대외 관계
1. 들어가며
2. 한․러 관계의 시기별 고찰
3. 한국과 러시아, 그리고 제 3국의 관계
4. 마무리하며
1. 들어가며
지금까지 우리는 옐친 이후 러시아의 대외관계의 전반적인 원칙들은 이미 지난 발표들을 통해 알아보았다. 그러나 한국과 러시아의 관계에 대해서는 전반적인 대외 관계 원칙의 토대를 바탕으로 한 피상적인 고찰에 머물렀을 뿐, 시기별로 어떠한 관계를 맺어 왔는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육교사 역할] 급변하는 사회·문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 역할 수행 방법에 대해 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육교사의 역할수행
1) 역할수행의 개념
2) 보육교사의 역할 및 역할유형
2. 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 역할 수행 방법
Ⅲ 결론
참고문헌
[보육교사 역할] 급변하는 사회·문화적 배경에 따른 영유아의 발달특.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [외국의 빈곤극복사례] 주요국(러시아, 인도, 아프리카)의 빈곤극복 사례
주요국의 빈곤극복 사례
(1) 러시아에서 얻은 교훈
개혁이 시작된 지 15년이나 흘렀지만 민주주의와 시장경제를 향한 러시아의 장래에 대해
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)사회-2-2. 고장의 자랑스러운 인물과 일 - 인천의 자랑스러운 일에 대해 조사하여 발표하기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사 :
수 업 일
수 업 자
단 원
2-2. 고장의 자랑스러운 인물과 일
교 과 서
62~63쪽, (8/17)차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체
수업모형
집단 탐구 학습 모형
학습주제
인천의 자랑스러운 일에 대해 조사하여 발표하기
학습자료
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
1.학습장애아의 정의
2.학습장애아의 진단
3.학습장애아의 분류
4.학습장애의 원인
(1)기절적, 생물학적 요인
(2)유전적 요인
(3)환경적 요인
5.학습장애의 특성
6.학습장애의 중재방법
(1)행정적인 배치
(2)일반학급
(3)독립된 특수학급
(4)자극감소학급
(5)기숙제 학교
[아동]학습장애아동에 대해서
1.학습장애아의 정의
-정상지능을 가지고 있는데 적응능력이 있으면서 사회환경적, 정서적 요인없.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통을 설명하고 본인이 생각하는 의사소통 유형에 따른 장점 및 단점, 중요성 등에 대하여 서술하시오
목차
언어적 의사소통과 비언어적 의사소통을 설명하고 본인이 생각하는 의사소통 유형에 따른 장점 및 단점, 중요성 등에 대하여 서술하시오
1. 언어적 의사소통
2. 비언어적 의사소통
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통을 설명하고 본인이 생각하는 의사소통 유형에 따른 장점 및 단점, 중요성 등에 대하여 서술하시오.
목차
언어적 의사소통과 비언어적 의사소통을 설명하고 본인이 생각하는 의사소통 유형에 따른 장점 및 단점, 중요성 등에 대하여 서술하시오.
1. 비언어적 의사소통
2. 언어적 의사소통
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [신생아기 신체발달] 신생아의 성장과 발달 - 신생아기 신체발달, 운동발달, 생리적 기능발달, 감각발달, 학습능력발달에 대한 레포트 자료.
[신생아기 신체발달] 신생아의 성장과 발달 - 신생아기 신체발달, 운동발달, 생리적 기능발달, 감각발달, 학습능력발달
목차
신생아기 신체발달(신생아의 성장과 발달)
I. 신생아의 정의
II. 신체적 발달
1. 신체적 특징
2. 반사운동 능력
3. 신생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 푸쉬킨의 벨킨 이야기
이번 학기 시작하면서 교수님께서 러시아 문학 즉 우리가 이번 학기에 배운 모든 것 중에 하나를 선택해서 리포트를 쓰라고 하셨을 때 솔직히 막막했다. 과제 같은 것이 있으면 미리 해치우는 성격의 나로서는 학기 초에 강의 계획표를 보고 인터넷으로 러시아 작가들과 작품들에 대해 검색을 해보았으나 러시아 문학에 대한 자료가 미미했기 때문이다. 그 후 한 학기를 거의 마쳐가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰법
2. 조사법
3. 교사 제작 검사법
4. 표준화 검사
5. 포트폴리오 평가
Ⅲ 결론
참고문헌
[영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
영유아교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고위험 신생아
1. 정의
고위험 신생아는 재태연령이나 출생시 체중에 상관없이 자궁밖의 생활에 적응 및 출생과 관련된 상황 때문에 평균 이상의 사망률이나 이환률을 갖는 신생아로 정의 될 수 있다. 고위 험 기간은 자궁밖의 생존이 가능하다고 믿어지는 재태연령 또는 재태기간 23주부터 출생이후 28일까지와 성장과 발달, 그리고 산전, 분만, 출생 후에 발생하는 생명과 건강에 대한 위협이 있는 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미얀마의 사회주의 정치 역사와 변화의 바람
(미얀마의 정치와 사회문화)
학 번 :
학 년 :
학 과 :
성 명 :
목차
주제 : 미얀마의 사회주의 정치 역사와 변화의 바람
서론
1. 미얀마의 군부정부 태동 요인
- 내부적 요인
- 외부적 요인
2. 미얀마의 사회주의 이념과 특징
3. 미얀마와 한국의 군부정치 비교
4. 미얀마의 ‘50년 독재’ 개혁의 바람
5. 결론
서론
미얀마에 대해서 우리나라 사람들.. |
|
|
|
|
|
|
|
