전체 (검색결과 약 595개 중 28페이지)

 5세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 34Pages )
친구가 역할 영역에서 혼자 옷을 입고 혼자 놀이하고 있는 모습을 본다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사와 친구들이 손도장을 찍으며 활동한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 ..
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친구, 활동, 모습, , 표현, 이야기, 보다, 교사, 보이다, 놀이, 00, 신체, 가지, 자다, 가다, 다양하다, 필요하다, 선생님, 관심, 참여
 [인간의 삶과 사회복지] 인간생활주기와 사회복지 ( 2Pages )
[인간의 삶과 사회복지] 인간생활주기와 사회복지 인간의 생활주기(life cycle)란 임신을 통한 태아기와 출산과정을 거쳐 영 ․ 유아기, 아동기, 청소년기, 결혼에 이르는 성인초기, 출산, 아, 자녀독립 등을 경험하는 중 ․ 장년기, 은퇴 후 노후생활을 하게 되는 노년기에 이어 죽음에 이르게 되는 인간생활의 전 생애에 걸친 시간적 변화 상태를 말한다. 특히 주기라고 할 때에는 단계별 공통성과 이질..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 4세 21명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 42Pages )
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 친구는 울고 00는 아무 말도 하지 않고 쳐다만 본다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사와 친구의 이..
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친구, , 모습, 활동, 00, 가다, 이야기, 보다, 표현, 자다, 교사, 보이다, 먹다, 선생님, 필요하다, 관심, 보이, 생각, 놀이, 가지
 2학기 발달평가 만 5세 27명 ( 27Pages )
새로운 미술 활동이 보이면 무조건적으로 참여해보며 활동하는 모습을 보입니다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보입니다. 교사가 제시하는 활동을 잘 이해하는 모습을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보입니다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 ..
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모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 가지, 표현, 자다, 신체, 놀이, 관심, 참여, 즐기다, 보이, , 사람, 이해, 이야기, 스스로, 도움
 저출산,저출산문제,저출산실태,저출산현황,저출산원인,저출산문제점,저출산해결책 ( 13Pages )
한국의 저출산 문제 Low Birth Rate Problem In Korea 저출산이란 Low Birth Rate 국립국어원 신어 자료집 低出産 [ 저출산 ] -] 아이를 적게 낳음 저출산(低出産)은 출생아수의 감소나 출생률이 저하되는 현상. 저출산이란 저출산 현황 Low Birth Rate 저출산 현황 Low Birth Rate 저출산의 원인 Low Birth Rate 여성의 경제활동 참여 증대 아 및 가사역할 전담 초혼 연령의 상승 학력, 사회경제..
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 - 만5세 1학기 2학기 유아 발달평가 20명 ( 40Pages )
또한, 친구 및 교사와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 보이다, 친구, 자다, 놀이, 다양하다, 표현, , 관심, 가지, 필요하다, 스스로, 신체, 즐기다, , 이야기, 도움, 참여, 보이
 (아동행동연구) 아동의 지적장애(정신지체), 학습장애 보고서 ( 40Pages )
(아동행동연구) 아동의 지적장애(정신지체), 학습장애 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. I. 정 신 지 체 ( MR : Mental Retardation ) 1. 약 사 2. 정 의 1) 용어의 변천 2) MR 정의 3) 분류 3. 정신지체의 출현률과 원인 4. 특 성 1) 개체 ․ 동기유발적 특성 2) 사회 행동적 특성 3) 학습 특성 4) 말과 언어특성 5) 신체 ․ ..
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학습장애, 학습장애아동, 정신지체, 지적장애아동, 자폐아동, 아동행동연구
 맞벌이가족을 위한 부부생활교프로그램 (가족생활교) ( 6Pages )
가족생활교 레포트 입니다. 맞벌이가족을 위한 부부생활교프로그램의 내용을 설계한 것으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 6매) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 맞벌이가족을 위한 부부생활교프로그램의 실제 1. 대상자 선정 및 교의 필요성 2. 프로그램의 목적과 목표 3. 제1회기 - 즐거운 가족 만들기 4. 제2회기 - 가사 및 아 역할분담하기 5. 제3회기 - 시간관리 및 역할 줄이기 6. 제4회기 - 바람직한 직업관..
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가족생활교육, 가족생활교육프로그램, 부부생활교육프로그램, 맞벌이, 맞벌이가족, 맞벌이부부, 가족생활교육사, 건강가정사
 4세 17명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 34Pages )
설날에 치킨 먹는 거 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다 친구 00이가 "괜찮아." 하자 눈물을 닦고 다시 놀이한다. 친구가 울면서 교사에게 전달하자 다른 친구들과 놀이를 하면서 쳐다본다. 00아. 빨리 밥 먹고 여기로 와 "하며 역할 영역에서 친구를 부르며 그냥 와 "하자 친구는 "알았어"하더니 바로 00이가 있는 역할 영역으로가 함께 놀이를 한다. 친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다. 건..
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친구, , 활동, 00, 교사, 놀이, 이야기, 모습, 표현, 하자, 참여, 자다, 만들다, 보다, 필요하다, 영역, 노래, 오다, 신체, 가지
 캐나다의 가족복지정책(아동보정책, 출산, 아휴가, 관련법규, 유연근로시간제) 파워포인트 PPT ( 12Pages )
캐나다의 가족복지정책(아동보정책, 출산, 아휴가, 관련법규, 유연근로시간제) 파워포인트 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다. 변화하는 환경, 새로운 과제 아동보과 정책 돌볼 시간 출산 및 아 휴가 / 출산 및 아 급여수당 기타 보호 및 보살핌과 관련된 휴가규정 유연근로시간제 누구를 위한 것인가? 결 론 Commet •가족구조의 변화, 인구통계학적 난제 및 ..
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캐나다가족복지, 외국의가족복지, 외국가족복지정책, 캐나다복지정책, 아동보육정책, 가족복지론
 발달평가 만5세 2학기19명 ( 19Pages )
친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다. 관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보였다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는 놀이..
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모습, 활동, 보이다, 친구, 자다, 다양하다, , 가지, 신체, 관심, 표현, 즐기다, 스스로, 보이, 놀이, 필요하다, 생각, 사용, 이야기, 미술
 2학기 관찰일지-상담일지-발달평가 만 3세 23명 ( 69Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하려는 모습을 볼 수 있다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 친구와 놀이할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을..
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친구, 모습, , 활동, 이야기, 교사, 보이다, 놀이, 00, 자다, 보다, 표현, 다양하다, 그림, 가지, 좋아하다, 신체, 영역, 노래, 관심
 2학기 관찰일지상담일지발달평가 만 3세 23명 ( 69Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하려는 모습을 볼 수 있다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 친구와 놀이할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을..
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친구, 모습, , 활동, 이야기, 교사, 보이다, 놀이, 00, 자다, 보다, 표현, 다양하다, 그림, 가지, 좋아하다, 신체, 영역, 노래, 관심
 2학기 유아 관찰일지 상담일지발달평가 만 3세 23명 ( 69Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하려는 모습을 볼 수 있다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 친구와 놀이할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을..
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 [아이돌보미사업]아이돌보미 서비스의 지원확대에 따른 영향 PPT자료 ( 19Pages )
목 차 Ⅰ. 아이돌보미 서비스의 정의 Ⅱ. 정부의 예산 증가 Ⅲ. 돌보미 활동인구 Ⅳ. 서비스의 이용가격 Ⅴ. 양부담 감소효과 Ⅰ. 아이돌보미 서비스의 정의 아이돌보미 서비스는 만 3개월 이상부터 만 12세까지의 아동을 대상으로 집으로 직접 찾아가 아이를 돌봐주는 보서비스로 만 12세 이하 아동을 필요한 시간만큼 돌보는 ‘시간제’와 생후 12개월 이하 영아를 종일 돌보는 ‘영아종일..
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아이돌보미, 아이돌보미사업, 아이돌보미서비스
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