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(검색결과 약 29,934개 중 28페이지)
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| 정책과정론
Anderson의 정책과정
정책의제 설정 ⇨ 정책결정 ⇨ 정책집행 ⇨ 정책평가 ⇨ 정책종결 및 환류
1. 정책의제 설정
⑴ 개 념
여러 가지 사회문제들 중에서 가장 시급하고 위기성 있는 문제를 정부가 공식적으로 처음 받아들이는 단계, 출발점이라 할 수 있다.
⑵ 단계(Elder와 Cobb)
사회문제 ⇨ 사회적 이슈(관심) ⇨ 공중의제 ⇨ 공식의제 채택
───┬─── ─┬───
└ 비제도적 의제(체제적 의제) └제 |
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| 5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5.즐거운 상상
교과서
45 ( 5/6 )차시
학습형태
개별활동
수업모형
반응중심학습법
학습주제
명화를 이해하고 새롭게 표현하기
학습자료
교사] 그림,PPT, 학습지, 사진자료,
학습목표
명화를 이해하고 새롭게 표현할 수 있다.
교 .. |
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| 1)수학-19까지의 수(약안)
교과
수학
지도
일시
월 일
교시
대상
학년 반
지도
교사
단원
6. 50까지의 수
차시
1~2/12
교과서
수학:96～99쪽
수익:87～89쪽
학습
주제
10과 19까지의 수를 알 수 있어요.
학습
목표
10의 약속을 이해하고 세고, 읽고 쓸 수 있다.
19까지의 수를 약속하고 세고, 읽고 쓰며 크기를 알 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수‧학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
교사
문제.. |
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| <상담의 과정> <집약된 과정>
1단계
동기 조성 및 구조화
¨¨
경청 주목
상담의 기본성격, 상담자 및 내담자의 역할한계, 바람직한 채도 등을 설명하고 인식시켜 주는 작업이다.
↓
↓
2단계
촉진적 관계의 형성
¨¨
이해표시
상담자의 적극적 경청, 공감적 이해, 내담자에 대한 수용적 존중, 성실한 자세 및 구체성 등이 필요하다.
↓
↓
3단계
목표설정 및
문제형결 노력
¨¨
문제핼결을위한 행동방향의 제시.. |
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| 5)영어-7. How s your sister - 짧은 이야기 글을 읽고 이해하기
결재
지도교사
협력교사
( 영 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7.How s your sister
교과서
88~89 5차시
학습형태
전체, 개별
수업모형
학습주제
짧은 이야기 글을 읽고 이해하기
학습자료
교사] 학습 CD
학습목표
짧은 이야기 글을 읽고 이해할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학.. |
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| 비고스키 이론을 서술하고 이론을 바탕으로 일상생활에서의 예를 들어보시오.
Ⅰ 서론
비고스키는 피아제와 같은 해인 1896년에 러시아에서 태어났다. 그러나 80세 이상을 산 피아제와는 달리 37세라는 젊은 나이에 폐결핵으로 요절했다. 그는 모스코바 대학에서 법학을 전공하였고, 그 후 문학과 언어학을 공부하였으며 예술심리학으로 박사학위를 받았다. 비고스키는 아동발달에서 문화와 사회적 관계를 .. |
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| 6)영어-7. My Father Is a Pilot - 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기
결재
지도교사
협력교사
(영어)과 교수-학습 과정안
직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다.
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. My Father Is a Pilot.
교과서
영어82~83쪽(2/6)
학습형태
전체-짝-개인
수업모형
의사소통중심모형
학습문제
직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기
학습자료
교.. |
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| 알코올중독에 대해 정의 원인분석, 단계적 증상, 중독자의상담, 예방 등으로 구상되어 져 있는 문서이며, 알코올 중독에 대한 시각은 크게 사회적관점과 심리적관점(종교적관점)으로 구분하였습니다.
Ⅰ.서 론
Ⅱ. 일반적인 중독에 대한 이해
1. 중독의 정의
2. 중독의 성경적 의미
3. 중독의 원인과 단계
4. 중독의 특징
5. 알코올 중독이란?
Ⅲ. 알코올 중독의 원인
1. 생물학적인 원인
2. 심리 사회적 원.. |
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| 화법 교육의 방법 및 평가
1. 내용 요약
화법 교육은 어떤 방법으로 할까
화법 교수·학습의 원리에는 상호관계성, 이해와 적용, 실제성 등이 있다. 음성언어 의사소통은 말하기와 듣기가 동시에 이루어지므로 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수·학습이 되도록 하는 것이 상호관계성의 원리다. 화법 교육의 궁극적 목표는 학습자의 음성언어 의사소통 능력의 신장인데 이를 위해서는 화법.. |
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| 3)수학-3.원-원을 이용하여 여러가지 모양만들기
수학과 교수․학습계획안
단 원 : 3. 원 (5/9)
주 제 : 원을 이용하여 여러 가지 모양 만들기
일 시
장 소
학 반
3학년
수업자
1. 단원의 개관
1학년에서 입체도형의 모양과 평면도형의 모양을 학습하였다. 그리고 2학년에서 기본적인 평면도형과 입체도형의 구성을 학습하였다. 이를 바탕으로 이 단원에서는 원모양을 그려 보는 활동을 통해 원의 중심.. |
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| 부모의 권위를 형성하는 단계는 자녀의 나이가 만 2세 경부터 4-5세까지이다.
또한 이 단계에서 가장 결정적인 요소는 부모에게 대하는 자녀의 행동을 부모가 어떻게 규정할 것인가 하는 점이다.
부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다.
많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀들의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다
부모들은 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다.
부모가 .. |
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부모, 자녀, 대한, 단계, 이미지, 어떻다, 설명, 권위, 생각, 문제, 기, 행동, 역할, 형성, 갖다, 사람, 세, 결정, 과업, 많다 |
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| 정부자료입니다.
<참고>
2004년도 제대군인교육프로그램 구성
1. 사회적응교육 (2주과정 7회)
□ 교육목표
▹ 변화인식을 통한 심리적 안정, 미래에 대한 불안감 해소
▹ 자기인식을 통한 새로운 인생에 대한 강한 동기의식 부여
▹ 경력 및 생애설계를 통한 향후 진로방향 설정
□ 프로그램 주요내용
이론교육
워크샵
토의 ․ 발표
진로상담
○ 프로그램 구성요소
+++
○ 구성프로그.. |
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| 정부자료입니다.
[참고]
2004년도 제대군인교육프로그램 구성
1. 사회적응교육 (2주과정 7회)
□ 교육목표
▹ 변화인식을 통한 심리적 안정, 미래에 대한 불안감 해소
▹ 자기인식을 통한 새로운 인생에 대한 강한 동기의식 부여
▹ 경력 및 생애설계를 통한 향후 진로방향 설정
□ 프로그램 주요내용
이론교육
워크샵
토의 ․ 발표
진로상담
○ 프로그램 구성요소
+++
○ 구성프로그램 주요내용
1. 변.. |
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| 자녀를 떠나보낸 후 부모는 다른 중요한 인간관계에 대하여 재검토하게 된다.
자녀를 떠나보낸 후 부모는 그들의 부모 기가 끝났다고 생각하며 자유로워지기를 기대한다.
마찬가지로 떠나보내는 단계에서 부모는 그들 자신과 자녀들이 그의 부모 기동안 쌓아온 이미지에 따라 어떻게 살았는가를 평가한다.
또한 다른 사람들의 어린 자녀들에 대하여 관심을 보이며 자녀를 떠나보낸 후 의외로움에 대한 생각.. |
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| 1. 실험 일자
∘실험 일자 :
∘날씨 : 흐림
∘실험실 온도 : 약 22℃
2. 실험 목적
∘Hess의 법칙을 이해한다.
∘용해열, 중화열, 반응열의 의미를 이해한다.
∘고체 수산화나트륨과 염산의 반응을 한 단계 및 두 단계로 일으켜서 각 단계의 반응열을 측정하고 Hess의 법칙을 확인한다.
3. 실험 원리
◦ 화학변화가 진행되는 동안에 발생 또는 흡수된 열량 즉 반응열은 반응전의 물질의 종류 및 상태와 반.. |
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