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(검색결과 약 7,323개 중 28페이지)
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| [장애인의 정의와 특성] 장애의 개념과 특징(지체장애, 시각장애, 청각-언어장애, 지적장애, 자폐성장애, 정신장애)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [자폐증스펙트럼장애] 자폐증스펙트럼장애(PDD) - 야스퍼거스장애(야스퍼거스증후군), 리쯔장애, 소아기붕괴장애, PDD-NOS, 지적자폐증에 대한 레포트 자료
[자폐증스펙트럼장애] 자폐증스펙트럼장애(PDD) - 야스퍼거스장애(야스퍼거스증후군), 리쯔장애, 소아기붕괴장애, PDD-NOS, 지적자폐증
- CONTENTS -
자폐증스펙트럼장애
I. 야스퍼거스장애(야스퍼거스증후군)
II. 리쯔장애
III. 소아기붕.. |
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| 지적 여성장애인 성폭력의 특성
1/ 지적 장애의 특성상 사람에 대한 경계심이 부족하고, 성폭력과 친밀감을 구분하는 데 어려우며, 위기대처능력이나 자기의사표현능력이 부족하다. 작은 친절이나 호의에도 쉽게 다가가는 특성이 있어 가해자의 숨겨진 저의를 파악하지 못하고 지속적으로 성폭력피해에 노출된다.
2/ 다른 장애유형에 비해 강간의 비율이 높다. 근친강간일 경우 아동기에 시작해서 성인기.. |
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식민지적 경제성장, 의미, 유산, 역사, 유래, 변화, 특징, 현황, 사례, 마케팅 관리, 역할, 시사점, 나아가야 할 방향, 총체적 조사분 ( 5Pages ) |
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| 채사장의 [지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 0(제로편)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 .. |
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지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 제로편 독서감상문, 우파니샤드, 리그베라, 빅뱅이론, 이데아론, 일원론, 이원론적 세계관, 양자역학, 노자 도덕경, 헬레니즘, 헤브라이즘 |
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| [별지 제86호서식]
(앞쪽)
지적측량적부재심사청구서
처리기간
52일
청구인
성명
주민등록번호
주소
(전화 :)
대상토지
소재
지번
지목
면적
㎡
측량자
소속
성명
소속
성명
지적법 제42조의2제6항 및 지적법시행령 제81조의2제1항의 규정에 의하여 위와 같이 재심사청구하니 심사하여 주시기 바랍니다.
년월일
청구인 (서명 또는 인)
중앙지적위원회위원장 귀하
구비서류
1. 지적측량적.. |
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| 학령전기 아동의 특성(학령전기아동의 신체발달, 운동기능발달, 정서발달, 지적발달)
목차
학령전기 아동의 특성
I. 신체발달
II. 운동기능 발달
III. 정서발달
가. 공포
나. 질투
다. 공격성
IV. 지적 발달
* 참고문헌
학령전기 아동의 특성
만 3세에서 6세까지의 학령 전기는 영유아기와 함께 중요한 시기로 사회적 존재로서 첫 걸음을 하게 된다. 가족의 일원으로 가족활동에 적극 참여.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리
2. 지적장애아동 교수내용이 지켜지지 않을 경우 발생할 수도 있는 문제점
1. 지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리
궁극적 기능성의 준거는 “중도지적장애아동을 위한 교.. |
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| 별지 제80호서식]
(앞쪽)
지적측량적부심사청구서
처리기간
52일
청구인
성명
주민등록번호
주소
(전화 :)
대상토지
소재
지번
지목
면적
㎡
측량자
소속
성명
소속
성명
지적측량성과에 대하여 다툼이 있어 지적법 제42조의2제1항의 규정에 의하여 위와 같이 심사청구합니다.
년월일
청구인 (서명 또는 인)
○○ 지방지적위원회 위원장 귀하
구비서.. |
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| 지적 및 조치요구사항
═══
행정상조치
신분상조치
재정상조치
시정
주의
개선
기타
주의
경고
문책
추징
변상
회수
환불
기타
복무기강
직장이탈
건
명
품위손상
건
명
감사인
.... |
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| 목차
Ⅰ. 서론02
Ⅱ. 학업성적의 변인02
1. 지적 차원02
1) 지능02
2) 창의성06
2. 정의적 차원09
1) 학습동기09
2) 학교환경09
3) 가정환경010
4) 학교태도010
Ⅲ. 학업성적과 학업성적 변인의 관계011
1. 지적 차원011
1) 지능과 학업성적의 관계011
2) 창의성과 학업성적의 관계011
2. 정의적 차원012
1) 학습동기와 학업성적의 관계 012
2) 학교환경과 학업성적의 관계 012
3) 가정환경과 학업성.. |
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| [아동발달] 영아기 발달적 특성(영아기의 신체 및 운동발달, 지적발달, 언어발달, 정서 및 사회성 발달, 성격발달)
목차
영아기의 발달적 특성
I. 신체 및 운동발달
II. 지적 발달
III. 언어발달
IV. 정서 및 사회성 발달
V. 성격발달
영아기의 발달적 특성
영아기(infantile period)는 생후 2주부터 약 2세 까지를 말한다. 영아들은 무수히 많은 반복활동을 통해 뒤집고, 기고, 앉고, 걷기 |
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| [노년기 발달특성] 노년기의 신체적 기능의 변화, 지적기능의 변화, 적긍행동양식의 변화, 노화현상, 노년기의 적응, 행동장애에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기 발달특성] 노년기의 신체적 기능의 변화, 지적기능의 변화, 적긍행동양식의 변화, 노화현상, 노년기의 적응, 행동장애
목차
노년기의 발달
I. 노화 현상
II. 신체적 기능의 변화
III. 지적 기능의 변화
IV. 적응 행동 양식의 변화
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| 성인후기 지적발달 및 정서변화
안정성 있고 심리적으로 잘 성숙된 인격의 소유자도 나이를 먹어감에 따라서 언젠가는 차차 여러 가지 변화를 나타내게 마련이다.
그런 것이 다소 신체적인 변화와 관련이 있을 수도 있지만 실제로 대개는 심리적인 변화이다.
성인 후기에 이르러서는 차차 자기가 늙어 가고 있음을 자각하게 된다. 더욱 나이를 먹어 갈수록 자기의 모습도 달라져 가고 머리도 희어지며 체.. |
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| 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대한 레포트
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
목차
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
A. 정신지체
I. 정신지체의 정의
II. 정신지체의 분류
III. 정신지체아의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어발달
3. 기억.. |
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