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(검색결과 약 4,965개 중 28페이지)
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| 로저스의 생애와 업적
로저스(Rogers)는 1902년 1월 8일 미국의 일리노이 주에 있는 시카고 근교인 오크 파크에서 태어났다. 그의 집안은 유복한 기독교 집안이었으며 기독교 신앙과 근면의 덕을 중시하였다. 그가 12세 되던 해에 그의 가족은 시카고의 서부에 있는 큰 농장으로 이사를 하였다. 여기서 로저스는 과학적 농업에 대한 책을 읽고 농사일을 했는데 이로 말미암아 그는 과학과 실험법에 대한 관.. |
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| 지그문트 프로이드의 생애
지그문트 프로이드(Sigmund Freud, 1856-1939)의 이론을 살펴보지 않고 현대의 성격이론을 적절히 이해하기란 불가능하다고 할 만큼 인간 성격에 관한 프로이드의 체계적인 관심은 정신분석학계뿐만 아니라 개인과 사회를 다루는 많은 학문 분야에 영향을 미쳤다. 프로이드의 이론은 광범위한 학설이자 이에 필적할 만한 이론이 많지 않기도 하지만, 지나치게 성적 에너지에 집중.. |
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| 로저스의 생애와 인간관
Rogers(1902~1987)는 자극과 반응에 관심과 목적을 둔 행동주의와 정신분석학에서의 부정적인 결정론에 반발하여 인간중심 상담 및 심리치료를 제창하였다. 인간중심 상담은 실존주의의 영향을 받았으며, 인본주의적 심리학에 그 뿌리를 두고 현상학적인 인간관을 가지고 있다. 즉 인간은 기본적으로 선(善)하며 진실되고 이성적이며 자신의 선택에 따라 행복하고 가치 있는 삶을 .. |
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| 아들러(Adler)의 생애와 인간관
개인심리이론의 Adler는 개인이 자신의 운명을 개척하는 능력과 원시적인 욕구와 통제하기 어려운 환경을 극복하며, 더 완전한 삶을 추구하는 능력, 자아인식을 통해서 자신과 주위환경을 개선하려는 능력을 가지고 있다고 하였다. 인간을 통일되고 자아 일치된 유치체이며, 성장과 팽창, 지속적인 움직임을 하며, 창조적인 힘을 가지고 자기의 삶을 결정한다고 하였단 여러.. |
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| 죤 듀이의 생애와 교육철학
현재 우리나라에서 철학, 교육학을 연구하고 관심을 갖는 지성인이라면 존듀이의 이름을 알지 못하는 사람은 없을 것이다. 그는 실용주의의 완성자이며 실용주의를 토대로 교육철학을 완성시킨 교육학자이다. 또한 미국 철학자 중에서 교육에 가장 영향력을 크게 미친 학자이기도 하다. 그의 철학적 영향력은 그의 정신의 창조성에서 기인된 것이며, 그의 학문에 대한 폭 넓은 .. |
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| 윤리학자- 소크라테스의 생애와 사상
♦ 목차
1. 양심선언
2. 소크라테스를 선택한 동기
3. 소크라테스의 생애
4. 소크라테스의 주요 윤리사상 (윤리적, 도덕적 개념)
5. 소크라테스가 쓴책이름(주요 저술명)
6. 가장 감명 받았던 내용 (원문 그대로)
7. 소크라테스를 연구하고 나서 나의 소감
[ 참고문헌 ]
1. 양심선언
저 송 찬 화는 리포트를 작성할 때 남의 것을 베끼거나, 인터넷에서 다운 받은 것.. |
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| 게슈탈트상담의 창시자 Perls의 생애
1960년대에 들어서면서부터 정신분석의 퇴조에 발맞추어 유럽으로부터 실존주의 정신의학 사조가 미국으로 들어오기 시작하였을 때, 게슈탈트 상담이론도 점차 인정을 받기 시작했다.
Gestalt 상담의 역사는 그 창시자인 Perls(l893~1970)의 전문가적 발전과 그가 살았던 시대정신이 함께 시작한다.
Perls는 1893년 독일의 베를린에서 태어나서 오스트리아 빈에서 정.. |
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| 피아제의 생애와 업적
인지이론의 대표적인 학자인 피아제(Piaget)는 비교적 안정적인 가족분위기속에서 출중한 학문적 소양을 보이며 자라왔다. 그는 1896년 스위스의 뉴사텔(Neuctel)에서 태어났으며 아버지는 뉴사텔 대학 중세문학 교수였고 어머니는 매우 지성적이고 감성적인 여성으로 때로는 가족 내에 긴장된 분위기를 조성하기도 하였다. 피아제(Piaget)는 10세 때 첫 번째 과학논문을 출간할 정도.. |
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| 에릭슨의 생애와 업적, 심리사회이론의 인간관
프로이드의 정신분석이론이 발표된 이후, 그의 이론에 기초하여 많은 이론들이 수정되고 발전되었다. 그러나 기존의 정신분석이론이 인간의 본능과 리비도(libido) 등 인간의 성적인 요소에 지나치게 집중했던 것을 비판하여 새롭게 이론을 정립한 세력이 등장하였다. 그들은 개인의 자아(ego)와 사회 환경 간의 상호 작용을 강조하였는데, 이들을 가리켜 우.. |
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| 우암 송시열의 생애와 경세사상에 대해서 간단하게 요약하였습니다.
(지두환, 2008, 우암 송시열의 경세사상 정리)
송시열관련 독후감이나 교양과제하실 때 유용하게 쓰실 수 있을 것 같아요
1. 송시열의 생애
2. 논문 요약
본관 은진(恩津) 송씨 자 영보(英甫), 호 우암(尤庵) 또는 우재(尤齋), 시호 문정(文正) 봉사(奉事) 송구수의 증손으로, 할아버지는 도사(都事) 송응기이고, 아버지는 사옹원봉사(司.. |
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| 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 - 매슬로우의 생애와 욕구단계이론
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 반두라의 생애와 사회학습이론의 등장
1. 사회학습이론의 등장
사회학습이론이란 명칭은 행동 또는 성격의 결정요인으로서 사회적 요소를 중요시하기 때문에 붙여진다. Bandura의 사회적 학습개념은 대부분의 학습이 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과 일어난다는 인식에서 비롯되었다. 이처럼 인간은 종종 다른 사람을 보고 배운다. 그런데 인간은 자신이 어떤 행동을 했을 때 그 결과가 어떠할지.. |
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| 로저스의 생애
로저스(Carl Ranson Rogers, 1902-1987)는 1902년 1월 8일 미국 일리노이 주 시카고 근처 오크 파크에서 5남 1녀 중 넷째로 태어났다. 아버지는 엔지니어와 청부업자로 일했기 때문에 그의 어린 시절은 경제적으로 어려움은 없었으나 종교적, 윤리적 규율이 엄격한 가정 분위기에서 성장하였다. 그의 가족은 로저스가 12살 되던 해에 시카고 서족에 있는 농장으로 이주하였고 가족 외에는 가.. |
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| 아돌프 히틀러의 생애
프롤로그 /서론 /본론(히틀러의 생애) /초기생애와 제 1차 세계대전 /정치활동의 개시 /당권의 장악 /독재와 제 2c아 세계대전 /결론 /참고문헌
프롤로그
대중을 휘어잡는데 있어 선전이 얼마나 중요한가를 정확하게 파악하고 있던 이는 히틀러였다. 그는 (나의 투쟁) 제 1권에서 한장 전체를 제 1차 세계대전 중 독일의 선전을 비판하는데 할애했다. 어느 의미에서는 나치스당이 .. |
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| 플라톤의 생애와 사상
1. 양심선언
제 양심에 따라 남의 것을 베끼거나 다운받지 않고 저의 노력에 의해 작성하였습니다! 모르는 것은 인터넷 검색을 통해, 자세히는 도서관에서 책을 찾아가며 하였습니다.
2. 플라톤의 생애
플라톤은 B.C. 427년 아테네의 상류 가정에서 태어나 80세까지 살았다. 그는 비극의 마지막 장면, 즉 아테네 제국의 쇠퇴와 몰락을 직접 목격했고, 또 그 당시 그는 충분히 나이가.. |
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