|
전체
(검색결과 약 16,045개 중 29페이지)
| |
|
|
|
|
|
[소비자교육의 형태 종류] 가정, 학교, 사회 소비자교육에 대한 레포트
[소비자교육의 형태 종류] 가정, 학교, 사회 소비자교육
목차
소비자교육의 형태
Ⅰ. 가정 소비자교육
1. 가정 소비자교육의 의의
2. 가정 소비자교육에서의 소비자역할 학습
1) 사용자의 역할
2) 획득자의 역할
3) 구매자의 역할
4) 배분자의 역할
5) 처분자의 역할
6) 소비자-시민의 역할
Ⅱ. 학교 소비자교육
1. 학교 소비자.. |
|
|
|
|
|
|
|
[한국의 공무원 교육훈련] 공무원 교육훈련체계와 종류(유형), 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안에 대한 레포트 자료
[한국의 공무원 교육훈련] 공무원 교육훈련체계와 종류(유형), 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안
목차
우리나라의 공무원 교육훈련
I. 교육훈련 체계
II. 교육훈련의 종류와 내용
1. 교육훈련기관 교육훈련
1) 기본교육
2) 전문교육
2. 직장교육훈련
.. |
|
|
|
|
|
|
|
일반가족을 위한 프로그램(성인지교육, 결혼준비교육, 부모교육)
목차
일반가족을 위한 프로그램
I. 성인지 교육
II. 결혼준비교육
III. 부모교육
IV. 부부관계 향상교육
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
|
|
페스탈로치(Pestalozzi)의 교육사상 - 페스탈로치의 생애, 페스탈로찌의 교육사상(인간관, 교육목적, 교육방법)에 대한 레포트 자료
페스탈로치(Pestalozzi)의 교육사상 - 페스탈로치의 생애, 페스탈로찌의 교육사상(인간관, 교육목적, 교육방법)
목차
페스탈로치(Pestalozzi)의 교육사상
I. 페스탈로치의 생애
II. 페스탈로치의 교육사상
1. 인간관
2. 교육목적
3. 교육방법
... 이하 자세한.. |
|
|
|
|
|
|
|
[몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표
목차
* 몬테소리 프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요개념
1) 민감기
2) 흡수정신
3) 정상화
2. 교육과정
1) 교육목표
2) 교육내용
(1) 일상생활 영역
(2) 감각교육 영역
(3) 수학교육 영역
(4) 언어교육 영역
(5) 문화교육 영역
3. 교사의 역할
1) 관찰자
...이하 생략(미.. |
|
|
|
|
|
|
|
부모교육의 필요성 및 효과, 부모교육의 내용
목차
부모교육
I. 부모교육의 필요성
II. 부모교육의 내용
III. 부모교육의 효과
1. 자녀교육을 위한 기준이나 원칙 세우기
2. 부모와 자녀들 간에 건강한 인격적 관계 형성하기
3. 자녀를 건강한 인격을 가진 사회인으로 양육하기
4. 자녀를 건강한 부모로 준비시키기
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
|
|
시청각교육(시각교육, 시청각교육, 데일의 경험의 원추)
시청각교육
(1) 시각교육
1923년 교육공학 분야의 첫 번째 공식 기구로 시각교육국(DVI : Department of Visual Instruction)이 조직되어 시각교육(visual education)이 시작되었다.
시각교육운동의 목적은 구체적인 학습경험을 제공할 수 있는 그림, 모형, 사물, 고
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
|
|
교육의 구성요소
목차
교육의 구성요소
I. 학습자
II. 교사
III. 사설과 도구
IV. 교육의 행정과 재정
V. 교육이념과 주도자
VI. 교육의 목표
VII. 교육의 내용
VIII. 교육의 방법
IX. 교육의 평가
X. 종합과학으로서의 교육학
교육의 구성요소
교육이 성립하자면 그 중심이 되는 몇 가지 중요한 요소가 있다. 그 첫 번째가 학습자다. 비록 아동중심 교육사상이 아니더라도 교육에서 가장 .. |
|
|
|
|
|
|
|
교육재정의 개념과 성격 및 한국교육재정 역사
목차
* 교육재정의 개념과 역사
Ⅰ. 교육재정의 개념
Ⅱ. 교육재정의 성격
Ⅲ. 한국교육재정의 역사
* 참고문헌
* 교육재정의 개념과 역사
1. 교육제정의 개념
교육재정은 교육에 관한 재정이며 교육재정학은 말 그대로 교육재정
을 연구하는 학문이다. 오늘의 교육은 국가의 공기업으로 국가의 경제
활동과 밀접한 관계를 유지하면서 국가발.. |
|
|
|
|
|
|
|
훈련(교육,회의)일지
결
재
작성
검토
확인
교육명
교육일자
강사성명
교육장소
교육시간
교육내용 :
참가자 현황
팀명
직급
성명
서명
팀명
직급
성명
서 명 |
|
|
|
|
|
|
|
훈련(교육,회의)일지
결
재
작성
검토
확인
교육명
교육일자
강사성명
교육장소
교육시간
교육내용 :
참가자 현황
팀명
직급
성명
서명
팀명
직급
성명
서 명 |
|
|
|
|
|
|
|
훈련(교육,회의)일지
결
재
작성
검토
확인
교육명
교육일자
강사성명
교육장소
교육시간
교육내용 :
참가자 현황
팀명
직급
성명
서명
팀명
직급
성명
서 명 |
|
|
|
|
|
|
|
훈련(교육,회의)일지
결
재
작성
검토
확인
교육명
교육일자
강사성명
교육장소
교육시간
교육내용 :
참가자 현황
팀명
직급
성명
서명
팀명
직급
성명
서 명 |
|
|
|
|
|
|
|
[우리나라 다문화교육 해결방안] 한국 다문화교육의 개선방안
목차
한국 다문화교육의 개선방안
I. 다문화교육의 방향과 정체성 확립
II. 다문화 교육내용과 방법의 변화
1. 다문화 교육내용의 변화
2. 다문화 교육방법 및 프로그램의 개발
III. 다문화 교육정책의 개선
1. 언어교육의 확대정책 구사
2. 교사 교육정책의 쇄신
3. 다문화교육 지원의 제도적 장치 마련
한국 다문화교육의 개.. |
|
|
|
|
|
|
|
[교육기획] 교육기획의 의의(개념, 목적, 기능)와 유형(분류), 교육기획 접근방법
목차
교육기획
I. 교육기획의 의의
1. 교육기획의 개념
2. 교육기획의 목적
3. 교육기획의 기능
II. 교육기획의 유형
1. 기획주체에 따른 유형
2. 기획주기에 따른 유형
3. 기획범위의 종합성 정도에 따른 유형
IV. 교육기획의 접근방법
1. 사회수요에 의한 접근법
2. 인력수요에 의한 접근법
3. 수익률에 .. |
|
|
|
|
|
|
|