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(검색결과 약 20,493개 중 29페이지)
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| 1.이상주의(Idealism)의 역사와 철학 및 교육원리에 대하여 설명하시오.
1)역사:
@첫 이상주의는 플라톤에서 시작되었고 그는 생멸,.변전하는 현상계와 영겁,불변의 이데아계로 나누고,참된존재,즉 진실재는 이데아라고 했다.
@중세에 와서 ‘관념’은 주관적으로 사유할 수 있는 대상을 의미하고 진실재가 저세상에만 존재한다는 플라톤의 생각을 비판하게 되었다.
@이처럼 신 플라톤 주의의 융합을 .. |
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| 통화량의 변화와 실물경제활동
거시경제현상에 관한 이해를 구함에 있어 명목변수와 실물변수간에 어떤 관계가 존재하며 또한 그런 관계가 성립하는 까닭은 무엇인지 아는 일이 매우 중요하다. 명목변수와 실물변수가 구별되는 것은 화폐의 존재 때문이다. 화폐현상에 관해 이해하는 것이 거시경제학이라고 할 만큼 화폐의 존재가 중요한 의미를 갖는다.
화폐의 경제활동
기본모형에서는 통화공급량의 .. |
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| 정치혁명
민주주의, 인권, 헌법의 발명
CONTENTS
민주주의, 어떻게 발전했는가
토머스 페인의 ‘상식’
제 3신분이란 무엇인가
자연상태와 정치 공동체
인민의 동의에 기초한 정부
6. 사회계약론
7. 모든 시민에게 참정권을!
8. 삼권분립, 세속화와 종교분리
9. 권리 선언
10. “타는 목마름으로”
민주주의
어떻게 발전 했는가
민주주의는 자연스럽게 얻어진 것이 아니라 ,
전쟁과 혁명 을 통해서.. |
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| 직업과 행복지수의 관계조사
최근 행복에 관한 연구가 관심을 끌고 있다. ‘행복경제학’이라는 용어가 사용되고 GNH(국민총행복)라는 개념이 확립되어 이에 관한 제3차 국제회의가 올해 태국에서 열릴 예정이다. 또한 다양한 형태의 국가별 행복지수가 측정 발표되고 있는데, 영국의 런던경제정치대학이 1998년 UN(유엔)에 의뢰해 조사한 국민행복지수에서는 조사대상 54개국 중 가장 국민소득이 낮은 방글.. |
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| I. 교육사상가의 교육관
■ 플라톤(Platon)
1. 플라톤(Platon)의 주요사상1)
1) 소크라테스 사후 많은 대화편을 저술하여 스승의 참모습을 알리려고 노력하였다.
2) 덕의 교수가능성을 이론적으로 밝히고자 시도하였다.
3) ‘국가론’을 통해 교육적 이상을 제안하였다.
■ 진리에 이르는 개인의 능력에 차이가 있기 때문에 세 가지 계층별로 차별교육을 주장하였다.
■ 여성에 대한 교육도 중시하였다.
2. 철.. |
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| 매체의 기호학
매체기호학의 각론
1. 지도
이차원적 매체를 이용하여 삼차원 현실에서 공간적 표상을 재현하고, 시각적 투영관계의 인과법칙을 응용함으로써 목적지에 도달하려 한다는 점에서, 연합군이 군사지도에 의존하여 이라크를 폭격하거나 관광지도를 들고 오대양 육대주를 누비는 것은 기본적으로 동일한 기호행위이다. 정도의 차는 있지만 지도는 국제규약과 학술적 약정에 따라 어느 정도 보편성.. |
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| 아동의 인지과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성을 제시 하시오. ( 인지 발달의 주요 개념. 아동의 인지과정. 전조작기 유아의 사고 특성이 모두 제시 되어야 함)
Piaget의 인지발달이론
① 인지 발달의 개념
피아제에 의하면 인간의 발달은 주위의 제반 환경과 상호작용을 통한 적응과정이며, 이러한 적응은 동화 와 조절 이라는 두 가지 하위가정에 의해 평.. |
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| 법과 도덕과의 구분, 법과 도덕과의 차이, 법과 도덕과의 조화
Ⅰ. 법과 도덕과의 구분
1. 관계
① 법과 도덕은 중복
법과 도덕의 규범내용이 같다 할지라도 규율하는 목적은 같지 않고 서로 달리 작용한다.
例) 법의 인권보장 규정은 도덕이 요구하는 것과 일치할 수 있으나 도로 교통법상의 차마는 우측통행하라는 법규정은 도덕과는 무관한 것인데도 불구하고 법으로서 지켜진다.
②법은 도덕의 일부
사회.. |
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| 국립고궁박물관 관람 보고서를 통해 조선을 대표하는 화려하면서도 기품 있는 왕실문화유산을 감상하며 우리의 문화적 위상을 느껴보자.
▶궁중회화실◀
조선왕실 에서는 국가의 통치에 활용하고 궁궐을 장식하는 등의 실용적인 목적으로 다양한 회화작품을 제작하였다. 조선 왕조는 국가의 신성한 권위와 왕실의 영원한 위엄을 드러낼 수 있도록 독창적 양식과 기념비적 규모로 궁중 회화를 제작하였고 .. |
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| 내러티브
초기 영화
과학적 탐사 및 뉴스 취재나 다큐멘터리의 도구, 회화의 연장, 시골 장터의 단순한 눈요기거리
이야기(하기의 미디어)보다는 전시 혹은 소개presentation(의 미디어)로 인식, 단순한 기록 보존의 수단
내러티브보다 스펙터클의 성향 강해: ‘견인의 영화 cinema of attraction’(톰 거닝)
제7예술론
리치오도 카뉴도(伊) 제창1)
시(문학), 음악, 무용(⇒리듬 예술/시간적 예술), 회화, 조.. |
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| 현대사회의 위험과 안전
1. 서 언
독일의 사회학자 울리히 벡(Ulich Beck)은 현대사회 인간의 삶을‘문명의 화산 위에서 살아가기’로 비유하고 있다. 현재의 상태를 계급사회에서 부의 생산이 위기의 생산을 지배하는 위험사회로의 전이로 규정한 것이다.
21C 서두를 장식한 미국의 9·11테러사건이나 대구 지하철 방화참사 등은 현대사회의 위험을 극단적으로 증명한 것이며 안전문제는 산업현장 근로자의 .. |
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| 1960-70년대 한국의 노동운동사
1. 들어가며
1960년 4.19일부터 본격화된 ‘4월혁명’은 4.26일 이승만의 하야성명을 발표함으로서 이승만 독재정권을 무너뜨렸다. 이승만 독재정권이 무너진 뒤 진정한 민주화와 통일운동이 활발하게 전개되었다. 노동자들의 조직건설과 투쟁도 활발하였다. 교사들이 교원노조를 설립하였고, 조흥은행노동조합을 시작으로 은행노조, 언론노조들이 새롭게 만들어졌다. 그때 .. |
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| 콜버그 도덕성발달이론의 기본원리와 특징, 콜버그 도덕성발달이론의 중요성, 콜버그 도덕성발달이론의 단계와 내용, 콜버그 도덕성발달이론의 검증 사례, 콜버그 도덕성발달이론의 도덕교육 모형과 한계 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그 도덕성발달이론의 기본원리
Ⅲ. 콜버그 도덕성발달이론의 특징
1. 단계들이 불변의 연쇄를 이루고 있다는 것이다
2. 단계들은 계층적 통합을 이루고 있다는 것이다
3. 발달은 .. |
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| 플라톤의 ‘대화’中 ‘파이돈’을 읽고
1.플라톤
그는 서양철학에 있어서 지대한 영향을 끼친 인물이다. 붕괴해가는 그리스 도시국가를 구하려는 노력과 소크라테스의 사상인 절대적 도덕 기준 확립을 완성시키려 했다. 명확성, 영원 불변성을 갖는 실재를 ‘이데아’, 즉 독자적 실재를 갖는 존재론적 실재성을 상정하고 이러한 가시적인 불변의 세계를 이데아계, 가시적인 변화의 세계를 현상계라고 했다. |
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| 품질경영
페덱스 Fedex GE
포드 도요타
풀무원
현대자동차
INDEX
1. 품질경영 개념과 특성
2. 전사적 품질경영 (TQM)의 개념
3. 품질경영 TQM의 기업사례
(1) 페덱스 Fedex 품질경영 사례(2) GE 품질경영 사례
(3) 포드 품질경영 사례(4) 도요타 품질경영 사례 (실패사례)
(5) 풀무원 품질경영 사례
(6) 현대자동차 품질경영 사례
4. 결론 및 느낀점
1. 품질경영 개념과 특성
품질경영의 개념에 대.. |
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