전체 (검색결과 약 4,303개 중 29페이지)

 광개토대왕비문 해석 ( 18Pages )
광개토대왕비문 해석 1면 1행 惟昔始祖鄒牟王之創基也,出自北夫餘天帝之子,母河伯女郞,部卵絳世*,生而*有聖德*,###命駕 옛날에 시조인 추모왕이 나라를 건립할 때에 그의 부친은 북부여 천제의 아들이고,어머니는 하백여랑으로 알을 깨고 세상에 나왔다. 태어나자 곧 성덕이 있었다. 世*: 出로 읽음. 水谷悌二郞만 世로봄 而*:子(雙勾本) 德*: 두이변만 보임. 1면 2행 巡幸*南下,路..
리포트 > 인문/어학 |
 청년기 자아정체감 발달, 직업선택과 준비 ( 2Pages )
청년기 자아정체감 발달, 직업선택과 준비 I. 정체감 발달 대학생은 정체성의 위기를 경험하는 시기이다. 에릭슨에 의하면 정체성 위기는 "나는 누구인가?"라는 의문에서부터 출발한다고 한다. 이 의문에 대한 을 찾아가는 과정에서 경험하는 긍정적인 자기평가와 부정적인 자기평가간의 양극갈등과 이를 극복하는 과정이 정체성 위기이다. 이렇게 청년기에 자기존재에 대한 근원적인 의문이 강하게 부..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 어떻게자기실현을할것인가 ( 3Pages )
-어떻게 자기 실현을 할 것인가- (Peter F. Drucker(2001) 청림출판) 내가 이 책을 선택한 계기는 92세이면서도 여전히 저술가로서 교수로서 컨설턴트로서 왕성한 활동을 하고 있는 저자의 모습에 반했기 때문이다. 이 책은 새로운 도전에 대한 해결책과 을 제공하고 있으며, 스스로를 효과적으로 계발하고 어떻게 자기실현을 할수 있는지에 대해 평생동안 저자가 겪었던 다양한 경험을 통해 전달하고 있..
리포트 > 사회과학 |
 루소의 社會契約論과 나의 의견 ( 4Pages )
社會 契約論이란,조금은 거창하기까지한 제목을 달고 있는 이책은 1762년에 발행된,루소의 대표작 가운데 하나이다. 사실 우리가 루소에 대하여 기본적으로 아는 말이라곤 "자연으로 돌아가라."이 말이 거의 다 가 아닐까 생각한다. 이는 고교 윤리시간에 배운 말로,다분히 반문명적인 냄새를 풍긴다.여기서 우리는 한가지 의문점을 느낄 수 있는 것이,만약 그가 정말로 반 문명적이고,사회와 문명이 인간의..
리포트 > 사회과학 |
 보물섬을 읽고나서 ( 2Pages )
보물섬을 읽고나서 우리 부모님은 선물을 종종 특이한 방법으로 주신다. 선물을 집 안 어딘가에 보물처럼 감춰 놓고 수수께끼를 순서대로 풀어서 얻은 을 단서로 선물이 숨겨진 곳을 찾는 방법이다. 동생과 나는 선물을 받는 과정을 무척 좋아한다. 누가 먼저 찾을까 긴장감도 있고 수수께끼를 푸는 재미와 성취감도 있다. 단서를 가지고 집 안 여기저기를 관찰하다 보면 평소에는 관심이 없던 물건과 장..
리포트 > 독후감/서평 |
 의사결정의 의의 (2) ( 2Pages )
의사결정의 의의 의사결정(dicision making)이란 여러 대체안에서 하나를 선택(choice)하는 과정으로 해결해야 하는 문제의 을 구하는 활동이다. 몬디와 프리백스(R. W. Mondy & S. R. Premeaux)는 의사결정을 '대안들을 탐색 ․ 평가하여 그들 중에서 하나를 선택하는 과정'으로, 바톨과 마틴(K. M. Bartol & D. C. Martin)은 '의사결정이란 경영자가 조직의 문제를 찾아내고 이를 해결하려고 시도하는 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [연애와 실연] 실연의 원인 ( 2Pages )
[연애와 실연] 실연의 원인 연애의 끝은 결혼이나 이별, 둘 가운데 하나다. 대부분 경험해 보았듯이 결혼까지 골인하는 연애는 매우 드물다. 대체로 연애는 어떤 방식으로든 이별로 끝난다. 때로는 내 연애의 끝이 이별이라는 것을 알고 시작하는 경우도 종종 있다. 그럼, 그렇게 좋아서 한순간도 떨어지기 힘들어 하던 연인들이 무슨 이유로 한순간에 이별하게 되는 것일까? 힐(Hill)과 그의 동료 연구가..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 ◎난센스퀴즈 ( 12Pages )
◎난센스 퀴즈 난센스 퀴즈는 게임도중 쉬어가는 시간으로 잠시의 휴식을 준다, 그러므로 전체의 분위가가 힘들어하는 모습이 보여질 때 적절하게 사용하는 것이 좋다. 게임과 게임을 연결할 때 그냥 쉬도록 내버려 둔다면 분위기가 너무 소란해질 우려가 있으므로 사회자는 절대 분위기를 이끄는 데서 실패해서는 안되겠다. 또한 난센스 퀴즈를 출제할 때 맞춘 사람에게는 작은 껌이라도 주면서 치하하는..
문화예술 > 엔터테인먼트 |
 [성격평가] 성격검사(객관적 성격검사, 투사적 성격검사) ( 3Pages )
[성격평가] 성격검사(객관적 성격검사, 투사적 성격검사) I. 객관적 성격검사 면접기법이나 관찰자의 해석적 능력에 영향 받지 않는 측정도구를 고안하기 위해서 심리학자들은 객관적 검사를 만들어냈다. 대부분의 검사는 지필검사이며, 표준절차에 따라 점수화되는 질문지이다. 일반적으로 객관적 검사는 구조화되어 있기 때문에 피검사자는 단지 '예.'와 '아니오.'의 반응 중에서 또는 여러 개의 반응 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 방통대 중간과제 인간과 교육 주입식 교육관과 성장식 교육관, 에릭슨의 성격발달단계이론 ( 18Pages )
방통대 중간과제 인간과 교육 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 목차 본론 1, 주입식 교육관 1) 주입식 교육관의 정의 2) 주입식 교육관의 특징과 예 2, 진보주의 교육관(성장식 교육관) 1) 진보주의 교육운..
리포트 > 기타 |
방통대, 중간과제, 인간과 교육, 주입식 교육관, 성장식 교육관, 에릭슨, 성격발달단계이론
 (문법교육) ( 8Pages )
문법교육 1. 요약 □ 문법교육이 지향하는 인간상 - 실용적 인간 : ‘올바르고 정확한’언어 생활을 영위, 현대에는 규범적인 언어생활을 영위하는 것을 넘어서서, 자신의 삼에 상응하는 언어생황을 할 수 있는 교양능력을 갖춘 인간상을 포함. - 탐구적 인간 : 언어 스스로 문제를 구성하고 해결 할 수 있는 인간. 학습자는 지식이 생산되는 과정을 인식하고 혼자 힘으로 탐구를 실행 할 수 있어야 한다..
리포트 > 교육학 |
 대학과 대학문화 ( 7Pages )
1. 대학과 대학문화 고등학교 3년. 과연 우리는 무엇을 위해 고등학교 3년을 생활해 왔는가 한번 되짚어 생각해 볼 문제이다. 먼저, 다음과 같은 질문에 명확히 대할 새내기는 그리 많지 않을 것이다. 「당신은 왜 대학에 진학을 하려고 했습니까」 「대학이라는 곳에 대해 당신은 어떠한 곳이라고 생각합니까」 이 두 가지 질문은 우리가 대학생활을 하면서 흔히 받는 질문이다. 또한, 고등학교 3년 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 일생에 한번은 고수를 만나라 독후감 감상문 서평 한근태 ( 3Pages )
일생에 한번은 고수를 만나라를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 일생에 한번은 고수를 만나라 게임을 친구들과 하다 보면 실력이 는다는 느낌이 들 때가 있고, 반대로 할수록 오히려 그나마 있는 실력까지 준다는 생각이 들 때도 자주 있다. 이 경우 대개는 나보다 실력이 떨어지는 사람과의 게임인 ..
리포트 > 독후감/서평 |
일생에한번은고수를만나라, 일생에한번은고수를만나라독후감, 일생에한번은고수를만나라서평
 신륵사에대하여[1] ( 3Pages )
신륵사 사기 - 목 차 - 1. 사지 선정 및 준비 2. 신륵사에 대하여 3. 신륵사 사기 1. 사지 선정 및 준비 이번 나의 문화유산 사는 수업시간에 슬라이더사진을 통하여 본 조금은 무뚝뚝하고 조금은 성의없게 벽돌을 올려 만든 듯한 ... 그 무뚝뚝하게 보이는 이 과연 실제로 그 문화재 앞에서 있을때 그 문화재로 인하여 내눈앞에서 펼쳐지는 광경을 통하여 나는 어떠한 느낌과 생각이 들..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 자연 과학의 지식과 사회과학의 지식 ( 1Pages )
1. 자연 과학의 지식과 사회과학의 지식 “지식은 발전하는가” 라는 질문을 받으면 대부분의 사람들이 ‘그렇다’고 대한다.그리고 그렇게 대하는 것이 당연한 것으로 여길 뿐만 아니라,그렇게 생각하지 않는다 하더라도 그렇게 생각하려고 애를 쓴다.그들에게 ‘어째서 지식이 발전하느냐’라고 묻는다면 그들은 대부분 이처럼 대할 것이다. “과거 인력을 쓰던 데에서 동물의 힘을 이용할 줄 아는 지식
리포트 > 사회과학 |
사회과학
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30