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(검색결과 약 89,599개 중 29페이지)
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| 인간발달의 연구방법
목차
1. 과학적 연구의 과정
2. 과학적 연구의 요소
3. 표집의 문제
4. 자료수집의 방법
5. 연구설계
6. 인간발달연구의 접근법
1. 과학적 연구의 과정
1) 문제의 제기
어떤 문제가 좀 더 깊이 연구될 필요가 있는가를 인식하는 단계
-연구 주제나 목적, 필요성을 명확히 함
-가설 설정
2) 중요한 요인의 발견
중요한 요인들을 찾아내고, 어떤 방법으로 조사할 것인가를 결정하는 .. |
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| 연봉제의 적용대상에 대한 연구
1. 현행법 검토
현행법은 최저임금의 보장(근로기준법 제46조, 최저임금법), 임금내용 등의 명시(근로기준법 제24조·제96조, 근로기준법시행규칙 제5조), 임금의 지급방법(근로기준법 제42조·제46조), 휴업수당(제45조), 임금채권의 확보(임금채권보장법 등) 등에 대하여 사용자에게 제약을 지우고 있지만, 근로기준법 제5조 및 민법 제103조·제750조, 노동조합및노동관계.. |
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| 행정심판의 대상 연구 (행정심판법)
I. 들어가며
행심법은 행정청의 처분 또는 부작위에 대하여 다른 법률에 특별한 규정이 있는 경우를 제외하고는 이 법에 의하여 행정심판을 제기할 수 있다(심3①)라고 규정하여 개괄주의를 채택하고 있다. 따라서 행정청의 모든 처분 또는 부작위에 대하여 행정심판을 청구할 수 있는 것이 원칙이다.
II. 처분
1. 學說
1) 논점
행소법2 1.의 “이에 준하는 작용”의 .. |
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| 현대심리학의 성립
현대심리학은 과학적 접근에 의하여 인간의 심리현상을 이해하고자하는 접근방법이라고 볼 수 있다. 그래서 현대 심리학은 Wundt에 의해서 성립되었다고 볼 수 있다. 그러나 그 이전의 연구들도 있었는데 Ebbinghaus(1850~1909)는 기억에 관한 연구를 했고 Francis Galton(1869)
은 쌍생아 연구를 하여 인간의 지능을 비교했다. 또한 William James(1842-1910)는 인간의 지능을 연구했다.. |
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| 질적 방법론과 영가설에 대하여
Ⅰ.질적 방법론
1. 질적 연구의 개념
(1) 질적 연구의 정의
질적 연구에 대해 김영석(1999)은 “질적 연구는 인과관계를 기능적 모델을 통해 설명하고, 통계적 방법과 예측적 용어를 사용해서 이들 변인간의 관계를 밝히는 양적 연구의 상대적 개념이다. 즉, “사회과학과 자연과학은 다르다”는 전제하에 사회과학 고유의 철학적, 방법론적 문제를 규명하고, 이 문제를.. |
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| 조선후기 전통주거건축의 간에 관한 연구
-전남지방 중상류주택의 안채를 중심으로-
Ⅰ.서론
1-1. 연구의 목적
본 연구는 조선후기이후 현존하는 19세기초반부터 20세기초까지 조선후기 중상류주거1)(문화재로 지정된) 47가옥중 10가옥으로 주거공간 구성에 관한 연구를 하였다.
일제강점기부터 시작된 한국주거사는 1970년대이후 활발한 연구가 진행되고 있다. 현존하는 조선시대 주거로 이해하기 위해.. |
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| 아동발달연구의 접근방법
발달이라고 하는 시간적 차원에 따라 여러 현상을 연구하는 방법에는 종단적 연구법(longitudinal method)과 횡단적 연구법(cross-sectional method)이 있다.
전자는 동일한 연령의 아동을 대상으로 행동 관찰, 측정, 실험 등을 반복적으로 실시하여 필요한 자료를 수집하는 방법,
즉 간단히 말하면 추적 조사 연구법이라 할 수 있다.
후자는 서로 다른 연령 집단의 아동을 동일시.. |
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| [사회복지 조사론] 단일 사례연구 조사
1. 단일사례연구의 개념
단일사례연구는 한 개인이나 집단이라는 단일사례(a single case)를 대상으로 조사자가 관심이 있는 표적행동(target behavior)에 대한 개입(intervention)의 효과를 측정하는 연구조사방법이다. 단일사례연구는 한 개인이나 집단을 대상으로 개입의 효과를 측정하는데 효과적인 연구조사방법이기 때문에 일반적 조사방법과는 다르다. 클라.. |
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| [아동발달연구] 관찰법
관찰법은 피험자의 행동을 집중적이고 의도적으로 관찰하고 기록하여 자료를 수집하는 방법으로 아동을 대상으로 한 연구에서 가장 널리 사용되는 방법이다.
관찰법은 연구대상자의 행동을 주의 깊게 관찰하여 자료를 수집한다. 과학적인 연구를 위한 관찰은 무엇을 관찰할 것인지가 명확하여야 하며, 편견이 없는 객관적인 방식으로 관찰을 수행하여야 하며, 관찰한 내용을 정확하.. |
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| 영유아 연구법에 대한 레포트
영유아 연구법
목차
영유아 연구법
A. 영유아 연구의 의미
B. 연구방법
C. 관찰법
I. 관찰법의 유형
1. 일화기록
2. 표본기록
3. 시간표집법
4. 사건표집법
5. 평정척도법 및 행동목록법
II. 관찰의 신뢰도
III. 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점
D. 실험법
... 이하 생략 |
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| 관찰 조사의 종류]관찰법의 유형
II. 참여 관찰과 비참여 관찰
직접 관찰이란 연구자 또는 조사자가 연구 대상을 직접 보고 그 관찰한 바를 기록하여 자료로 사용하는 것을 직접 관찰법이라고 한다.
관찰 참여자로서 연구조사자는 연구를 하는 집단에 완전히 참여하지만, 자신이 연구조사를 수행하고 있다는 것을 분명히 한다.
참여 관찰자는 기자라는 특정 역할을 담당하면서 관찰 ․기록을 하는 유형이다.
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관찰, 연구, 관찰자, 자료, 참여, 사회, 대상자, 수집, 참여자, 위, 수도, 화, 결정, 구조, 대상, 직접, 역할, 완전, 연구자, 경우 |
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| 도시행정론의 학문적 성격과 연구대상
Ⅰ. 머리말
도시화가 산업화와 더불어 현저히 나타나기 시작하면서 사회과학자들의 도시에 대한 관심이 고조되었다. 따라서 도시에 대한 연구가 새로운 학문의 한 영역으로서 관심을 끄는 근본적인 이유는 한 국가에 있어서의 도시가 정치‧경제‧사회의 발전과정에서 차지하는 비중이 더욱 더 커지고 있다는 데서 찾아 볼 수 있다.
산업혁명은 공업화와 더불어 ｢.. |
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| 연구비지급규정
제1조 (목적)
이 규정은 우리 대학 전임교원의 학술연구 및 위탁연구에 대한 연구비 지급과 관련하여 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제2조 (용어의 정의)
이 규정에서 연구비라 함은 외부기관의 지원을 받아 수행하는 연구과제에 지급하는 교외연구비와 우리 대학 자체적으로 수행하는 교내연구과제에 지급하는 교내연구비를 말한다.
제3조 (연구비 수급자격)
연구비는.. |
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| 사회복지 실천대상과 접근방법
1. 서론
-- 개인이 가족, 소집단, 조직, 지역사회, 국가사회를 구성하고 있고 그 개인을 구성하는 각각이 또한 사회복지의 대상이 되지만 결국은 각 대상의 핵심에는 개인이 있다. 이러한 관점에서 보면 개인은 개인을 둘러싸고 있는 사회체계나 환경에 영향을 미치고 또한 다른 체계도 개인의 복리에 직접 또는 간접적으로 영향을 미치게 된다. 사회복지의 실천대상은 결국 .. |
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| 저강도유산소 운동이 선천성 심장병력을 가진 다운증후군 아동의 심폐지구력에 미치는 영향
목 차
연구결과 및 논의
서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
1. 연구 대상
2. 연구 설계
3. 연구 절차
연구 결과
논의
연구 방법
결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
I. 서 론
1. 연구의 필요성
심신의 기능에 특정 결함이나 손상으로 인하여 특수한 활동이나 기능이 제약되거나 불가능하게 된 상태
장애인들은 장기.. |
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