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(검색결과 약 16,268개 중 29페이지)
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| 영아의 후각, 미각, 촉각 발달
1. 후각과 미각
영아기에도 성인에서와 같이 두 가지 감각은 복잡하게 연결되어 있다. 즉, 감기에 걸렸을 때와 같이 어떤 이유로 냄새를 맡을 수 없다면 미각의 민감성 또한 유의하게 감소된다. 혀 위의 미각돌기는 4가지 기본적민 맛-달고, 시고, 쓰고, 짠맛을 간파한다. 코의 점막은 거의 무한정 다양한 냄새를 감지한다.
신생아는 4가지 기본 맛 모두에 차별적으로 반응.. |
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| 만2세 1학기 관찰일지 입니다.
10명의 만2세 영아들을 대상으로 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
모든영역 작성되어있으며 발달평가도 첨부되어 있습니다.
소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 관찰일지 입니다
국공립 어린이집에서 관찰하였습니다.
1. 영아 1
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종.. |
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| [영아기 정서발달] 영아정서발달 - 정서반응측정법, 정서의 기능, 정서발달이론, 정서표현의 발달, 영아의 정서발달과정에 대한 레포트 자료
[영아기 정서발달] 영아정서발달 - 정서반응측정법, 정서의 기능, 정서발달이론, 정서표현의 발달, 영아의 정서발달과정
목차
영아기 정서발달
I. 정서반응 측정법
II. 정서의 기능
1. 학습 및 인지과정 조절 기능
2. 사회적 행동 조절 기능
3. 신체 건강 .. |
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| 7월 8월 만0세 영아 관찰일지 입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
7월 (일상생활)
8월 (일상생활)
7월 (놀이활동)
8월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
OO가 친구들에게 관심을 가지며, 친구들의 물건에 대해서도 관심을 가지며 알아 보았다. 친구들에게 관심이 많아지며, 친구들의 물건을 함께 살펴보며 알아보는 .. |
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| 만1세 5명 2학기 관찰일지 입니다.
만1세 다양한 개월수의 영아들의 성향을 기반으로 작성하였으며 현직 보육교사가 놀이활동과 일상생활 영역으로 상세하게 기술하였습니다.
5명 총 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있습니다.
(1) 영아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
(2) 영아 2
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활.. |
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| 만0세 영아 1년 관찰일지 자료입니다.
만0세반 영아 7명을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
아주 상세하게 기록 및 평가하였습니다.
1. 관찰일지
2. 해석과 평가
OO가 바닥에 있는 벽돌 블록을 두손으로 잡고 이동하여 교사에게 벽돌블록을 주었다. 교사가 벽돌블록을 쌓는 모습을 보여주자 OO도 교사의 행동을 모방하여 벽돌 블록.. |
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| [영아기 발달특성] 영아기의 신체발달, 뇌발달, 감각 및 지각발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회적 발달 특징에 대한 레포트 자료입니다.
[영아기 발달특성] 영아기의 신체발달, 뇌발달, 감각 및 지각발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회적 발달 특징
목차
영아기의 발달
I. 신체발달
II. 뇌의 발달
III. 감각 및 지각의 발달
IV. 인지발달
V. 언어발달
VI. 정서발달
VII. 사회적 .. |
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| 2023년 만0세 영아 적응일지 입니다.
5명 영아들을 대상으로 총 일주일간의 어린이집 적응일지에 대해 기술하였고 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.
엄마와 웃으며 기분 좋게 등원하였다. 교사와 친구들과도 인사를 나눈 후 함께 놀이하였다. 오전 간식을 먹으로 스스로 먹으려는 모습을 보여준다. 유희실의 여러 영역을 탐색해 보고 마음에 드는 영역 앞에서는 놀잇감으로 놀이하기 시작한.. |
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| 영아기와 유아기의 정서발달
I. 영아기 정서발달
정서는 성격, 사회성, 언어, 인지 등의 다른 영역의 발달과 밀접한 관계가 있으며, 영아들도 정서를 효과적으로 표현할 수 있다. 또한 현대사회에서 자신의 정서조절 및 통제능력, 타인 정서에 대한 바른 인식능력, 그리고 상황에 맞는 정서표현 능력인 정서지능이 중요시 되면서 정서에 대한 관심이 점차로 높아지고 있다.
출생 시 미분화된 상태에서 점.. |
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| 영아기 발달장애 및 발달검사(영아기 정신지체, 자폐증, 언어장애, 간질, 영아발달검사)에 대한 레포트 자료.
영아기 발달장애 및 발달검사(영아기 정신지체, 자폐증, 언어장애, 간질, 영아발달검사)
CONTENTS
영아기 발달장애 및 발달검사
I. 발달장애
1. 정신지체
2. 자폐증
1) 대인관계형성 장애
2) 언어장애
3) 변화에 대한 저항
4) 무생물에 대한 집착
5) 감각기능의 장애
6) 자해행동.. |
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| 영아를 위한 교육환경, 유아를 위한 교육환경 구성 원리와 영역별 특성비교
1. 교육환경의 중요성
환경구성은 영유아가 다음과 같은 학습자가 될 수 있는 기회와 가능성을 열어주는 것이 되어야한다. 자율적이고 독립적인 학습자, 지역사회 구성원으로서의 학습자, 문제 해결자 및 의사결정자, 자신의 세계에 대한 완전한 이해력 획득, 인쇄물의 생산자 및 소비자가 되게 한다.
이러한 학습자가 되게 하기 .. |
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| 5월 6월 만0세 영아 관찰일지 입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
5월 (일상생활)
6월 (일상생활)
5월 (놀이활동)
6월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
가끔 동요을 들으며 몸을 흔들기도 하며 마라카스를 들고 흔들며 소리를 즐기는 모습을 볼 수 있다. OO가 악기 소리와 주변의 소리에 흥미를 느낄수 있도록 다양.. |
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| 영아의 이행행동, 자조행동 발달특징
I. 이행행동 발달
머리 가누기, 뒤집기, 암기, 서기 등의 행동은 비로소 이행행동의 기초가 되며, 이행행동을 통해 아기들은 탐색의 기회를 넓히고 더 나아가 독립적인 행동을 할 수 있게 된다. 머리 가누기란 머리를 곧바로 세우고 자기 의지대로 움직일 수 있는 능력을 말하는 것으로 신생아의 경우에는 목의 근육, 신경체계가 충분히 발달하지 않았기 때문에 통제.. |
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| 영아기 정서발달(영아기 정서의 이해능력과 규제능력, 영아기 정서발달단계, 영아의 정서유형)에 대한 레포트 자료.
영아기 정서발달(영아기 정서의 이해능력과 규제능력, 영아기 정서발달단계, 영아의 정서유형)
목차
영아기 정서발달
I. 정서의 이해 능력
II. 정서의 규제능력
III. 영아기의 기본적인 정서
가. 영아기 정서의 발달
1) 생후 6주
2) 4개월
3) 6~9개월
4) 9~12개월
5) 2~3세
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| 만1세 영아 5명의 1학기 발달평가 자료입니다
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역으로 평가하였습니다.
1. 영아1 발달평가
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 영아2 발달평가
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
3. 영아3 발달평가
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
4. 영아4 발달평가
- 기.. |
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