전체 (검색결과 약 10,500개 중 29페이지)

 프랑스 음식 ( 10Pages )
1)음식문화의 정의 음식문화라 함은 어떤 사회에서 먹는 것에 관련하여 공통적으로 나타내는 행동양식 또는 여러 민족이 제각기 발달시켜 온 음식의 종류, 조리법과 상차림 및 식사 예절 등 각 민족의 역사적, 문화적 소산 이라 정의할 수 있다. 어떤 식품을 어떤 방식으로 조리 또는 가공하여 어떻게 먹는가 하는 그 모든 면이 포함된다고 할 수 있다. 따라서 한 나라의 식생활문화는 식품생산, 조리, 가..
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 중국음식의 문화와 역사 (1),마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 16Pages )
중국음식의 문화와 역사 목 차 []서론 1. 중국의 역사 2. 중국요리의 배경 []본론 A.중국의 문화와 예절 1. 중국의 문화 2. 중국의 식사예절 B.중국의 요리 1. 중국 요리의 일반적 특징 2. 중국의 4대요리 3. 중국요리의 기본 코스 4. 중국의 전통요리 []결론 1. 나의 생각 []참고문헌 [서론] 1.중국의 역사 기원전 3000년 정도부터 황하문명이 발생 하나라 - 중국에서 처음으로 상[商]나라 이전 수..
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 논어 독후감 (논어 책 소개 및 논어를 읽고 얻은 교훈 및 느낀점) ( 5Pages )
논어 독후감 (논어 책 소개 및 논어를 읽고 얻은 교훈 및 느낀점)입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :) 논어 독후감 (논어 책 소개 및 논어를 읽고 얻은 교훈 및 느낀점) 1. 논어 소개 2. 논어에서 인상 깊었던 구절과 나의생각 3. 내가 생각하는 “인” 이란? 4. 논어를 읽고 얻은 교훈 5. 느낀점 1. 논어 소개 논어는 공자가 제자들과 철학,정치,문화,교육 등을..
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논어 독후감, 논어, 논어 서평, 서평, 공자, 논어 감상문, 논어 줄거리, 논어 요약, 독후감
 [ 문화뱅크 합격 자기소개서 ] 문화 뱅크 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 4Pages )
[문화뱅크합격자기소개서 ] ( [ 문화뱅크 합격 자기소개서 ] 문화 뱅크 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 성장과정 성격의 장/단점 지원동기 입사 후 포부 성장과정 저는 공무원이신 아버지와 자상하신 어머니 밑에서 화목한 가정에서 자랐습니다. 엄격하신 아버지에게는 사회성과 예절을, 다정하신 어머니에게는 인성과 감성을 익힐 수 있었습니다. ....
서식 > 자기소개서 |
 정보 사회와 윤리 ( 20Pages )
정보 사회와 윤리 목 차 정보 사회의 문제점을 알아보자. 정보 사회에서 지켜야 할 윤리와 통신 예절에 대해 알아보자. 컴퓨터 범죄의 예방 대책과 올바른 활용 방안을 알아보자. 정보 사회의 문제점 컴퓨터중독 컴퓨터범죄 인간성상실 정보의 독점 목적과수단의혼동 + 정보 사회에서 지켜야 할 윤리 네티켓(netiquette):네트워크상에서 지켜야 할 예절 자율적, 이성적,적극적 자세 필요 네트워크(netwo..
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 [학습 지도안] 4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요_대한민국 ( 12Pages )
4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요_대한민국 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 자랑스러운 우리나라 본시주제 : 사랑해요 대한민국(3/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 5. 자랑스러운 우리나라 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워하는 마음을 기르며, 나라 발전..
리포트 > 교육학 |
 평생교육의 필요성에 대한 의견을 서술하고 평생교육기관-한양사이버 ( 1Pages )
평생교육의 필요성에 대한 의견을 서술하고 평생교육기관 으로서의 사이버대학의 주된 역할에 대한 의견을 서술하시오. 사람이 일평생 받아야 하는 교육의 양은 얼마나 필요할까 대한민국에서 자라난 일반적인 삶을 기준으로 보면 초등학교 들어가기 전까지 부모님이 가르쳐주시는 옷 입기, 용변가리기, 밥 먹는 예절 옷 입는 방법 그리고 줄서기 등 기초생활 질서처럼 아주 기초적인 것을 배운다. 그리고..
리포트 > 교육학 |
 중국음식의 역사와 문화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 20Pages )
중국음식의 역사와 문화 목차 A.서론 1.레포트를 쓰게 된 계기 2.중국의 특성 3.중국인의 특성 B.본론 1.중국의 식 문화 발전과정 2.중국의 4대 요리의 정의와 특성 ①산동요리 ②사천요리 ③강소요리 ④광동요리 3.중국의 음식문화 ①상차림예절 ②식사예절 4. 중국의 차 문화 C.결론 1.중국음식의 발전가능성과 나가야 할 방향 2.중국음식의 역사와 문화를 조사하면서 느낀 점 서론 일단 레포트를..
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 일본문화 - 일본 음식 문화와 술 문화 ( 10Pages )
일본문화 - 일본 음식 문화와 술 문화 -목차- Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.일본 음식 문화의 특징 2.일본의 식사 예절 3.대표적인 일본의 음식 ⑴사시미 ⑵스시 ⑶스키야키 ⑷덴푸라 ⑸라멘 ⑹우동 4.일본 술 문화의 특징 5.일본 음주 예절 6.일본의 술집 7.대표적인 일본의 술 ⑴맥주 ⑵사케(니혼슈=일본식 청주) Ⅲ.결론 한국음식문화 술 문화와 비교 Ⅰ.서론 일본은 우리나라와 지리상 가까운 지역에 위..
리포트 > 사회과학 |
 대화와소통,사회문제,사회이슈,가정문제,의사소통 ( 20Pages )
창 [ 窓 ] : 대화가필요해 서론 우리가 주목한 사회문제 : 가족간의 대화( Communication ) 2012년 현재 시대변화는 점차 더 빨라지고 있으며, 최근 10년간 이 세상은 너무도 많이 바뀌어져 버렸다. 책을 들고 있던 손엔 스마트폰이 쥐어져있고, 서로를 바라보고 이야기하던 눈은 TV만을 바라보게 되었고, 함께 이야기하며 산책하던 발은 조용히 런닝머신 위에 올려져 있다. 간만에 가족 모두가 모여..
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 [학습 지도안] 1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) ( 16Pages )
1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 I. 수업설계 1. 단원명 4. 다정하게 지내요 2. 단원의 개관 이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 ..
리포트 > 교육학 |
 동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 ( 4Pages )
동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 주제 즐거운 날 활동명 우리나라 명절에 대해 알아봐요 연령 만2세 활동목표 ․ 우리의 민속명절에 대해 안다. ․ 우리의 옛 문화를 소중히 여기는 마음을 갖게 한다. 준비물 그림 자료, 한복을 조금 작게 입은 여자아이, 엄마 활동과정 활동내용 준비물 및 비고 주의집중 1. “까치 까치설날은 ” 노래를 부르며 주의 집중한다. 노래테이프 카세..
리포트 > 사회과학 |
 동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 ( 4Pages )
동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 주제 즐거운 날 활동명 우리나라 명절에 대해 알아봐요 연령 만2세 활동목표 ․ 우리의 민속명절에 대해 안다. ․ 우리의 옛 문화를 소중히 여기는 마음을 갖게 한다. 준비물 그림 자료, 한복을 조금 작게 입은 여자아이, 엄마 활동과정 활동내용 준비물 및 비고 주의집중 1. “까치 까치설날은 ” 노래를 부르며 주의 집중한다. 노래테이프 카세..
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 스마트폰의 특성, 청소년의 스마트폰 문제에 대한 향후 과제 ( 4Pages )
스마트폰의 특성, 청소년의 스마트폰 문제에 대한 향후 과제 목차 스마트폰의 특성, 청소년의 스마트폰 문제에 대한 향후 과제 I. 스마트폰의 특성 1. 문자매체의 친밀성 2. 상호성 3. 접근성 II. 청소년의 스마트폰 문제에 대한 향후 과제 1. 청소년의 스마트폰 사용에 대한 인식의 전환 2. 스마트폰이 네트워크 형성에 있어 중요한 매개체로 작용 3. 청소년들의 스마트폰 가입에 대한 정..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교수학습 지도안] 1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) ( 16Pages )
1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 I. 수업설계 1. 단원명 4. 다정하게 지내요 2. 단원의 개관 이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 ..
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