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(검색결과 약 9,190개 중 3페이지)
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| 학교 폭력(집단 괴롭힘)의 특징과 원인
1. 집단 괴롭힘의 특징
집단 괴롭힘은 연구가 처음 시작된 스칸디나비아 반도에서 ‘mobbing’으로, 일본에서는 ‘이지메(ijime)’라고 불렸는데, 우리 나라에서는 ‘학교폭력’, ‘은따’, ‘왕따’, ‘전따’, ‘왕따돌림’, ‘집단 따돌림’으로 불리고 있다.
괴롭힘은 집단 내에서 같은 집단에 소속된 개인이나 소수에게 신체적, 정신적 위해(危害)를 가하는 행위를 총칭한다. |
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| 헬스 보디빌딩 웨이트트레이닝 방법과 기본상식
1. 목표
보디빌딩에 있어서 궁극적인 목표는 자기자신이 설정을 해야 한다. 또한 목표에 대한 계획과 실천은 자기자신에 대한 만족도 포함할 수 있다. 헬스 클럽을 찾는 모든 분에게 꼭 목표를 가지고 운동을 시작하라고 권유한다. 그 이유는 운동을 하다보면 힘든 고비들이 곳곳에 숨어 있는데 이를 현명하게 이겨낼 수 있는 가장 좋은 방법이기 때문이.. |
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| [아동발달] 영아의 정서발달
목 차
1. 정서발달
1) 정서의 특성
2) 정서의 유형
3) 영아기 정서발달
4) 정서 이해와 초기 사회적 발달
2. 기질의 발달
1) 기질의 정의
2) 기질의 진단과 구성
3) 기질에 대한 유전과 환경의 영향
3. 애착의 발달
1) 애착의 정의
2) 애착이론 비교
3) 애착의 발달단계
4) 애착의 유형
5) 안정애착과 양육의 질
1. 정서발달
* 정서란 내적․외적 자극에 대한 사람의 기분, 느.. |
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| 방어기제와 사례
프로이드의 방어기제에 대한 연구들은 그의 딸에 의해 정리되어져 [에고와 방어기제]라는 제목으로 1936년에 출간되었다. 이 책에 나타난 인간의 방어기제들은 억압· 반대 행동형성 · 투사 · 입사 · 동일시 · 승화 · 무반응 · 역할 반대 · 자학 등이다. 정신분석학자 바일런트(Vaillant, 1975)는 인간 발달 수준에 따라서 18개의 방어 기재를 분류하고 그들을 유사성에 따라서 4개의 그.. |
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| 학교폭력에 대한 문제점과 해결방안에 대해 서술하시오
"학교폭력"이란 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률"에 의하면 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취 ․ 유인, 명예훼손 ․ 모욕, 공갈, 강요 ․ 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 ․ 폭력 정보 등에 의하여 신체 ․ 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.
"따돌.. |
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| 학교폭력
Ⅰ. 서론
최근 들어 우리나라에서는 학교 주변의 폭력 문제가 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 학교 안이나 주변의 폭력은 물론이고 금품 갈취, 집단 따돌림, 집단 괴롭힘 등의 이제 단순히 우려의 정도를 넘어서서 자살에 이르기까지 다른 범죄와 사회문제에 연관이 되어 심각한 상태이다.
물론 학교 폭력은 예전부터 존재해왔다. 하지만 이제까지 그랬듯이 그대로 방치해 둔다면 머지않아 학.. |
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[서브원-인사운영업무담당자자기소개서]서브원자기소개서,서브원자소서,곤지암리조트,합격자기소개서,자소서,공채,입사지원서,입사원서,샘플,예문,이력서,면접기출문제 ( 5Pages ) |
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| [서브원합격자기소개서 ]
[서브원-인사운영업무담당자자기소개서]서브원자기소개서,서브원자소서,곤지암리조트,합격자기소개서,자소서,공채,입사지원서,입사원서,샘플,예문,이력서,면접기출문제
목 차
좋아하거나 즐겨하는 활동(취미/특기)
자신의 성격에 대하여(장점/단점)
학교생활에 대하여(수상경력/학회활동/Leader경험)
장래계획(10년 후 나의 모습)
지원분야 면접 기출문제
좋아하거나 즐겨하.. |
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| 장애인 차별
장애인 차별(disability discrimination)이란 장애를 가진 개인을 장애인이 속한 장애인집단과 동일시하여 장애인집단이 가진 속성을 가겼다고 보고, 장애인 개인을 불리하게 구분하고 배제하고 제한하는 것을 말한다. 즉 장애인 개인에 대하여 정치적 ․ 경제적 ․ 사회적 ․ 문화적 생활 전 분야에서 그동안 사회적 권력, 문화적 가치, 그리고 개인편견 등에 의해 부여된 신체적 ․ 정신적인 특.. |
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| 학교폭력 원인에 대한 레포트 자료.
학교폭력 원인
학교폭력은 청소년 개인의 심리 ․ 정서적 요인과 이들의 주요 성장환경인 가족, 학교 및 또래관계의 요인에 의해 영향을 받으며, 사회환경과 같은 상황적 ․ 구조적 요인의 상호작용과정에서 발생한다.
1) 개인적 요인
학교폭력 발생에 영향을 미치는 청소년 개인의 심리적 특성으로서 자아 개념, 분노감, 공격성, 충동성이 언급된다.
가해학생의 자아 .. |
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기의학분과 편성 및 현황
머 릿 말
면역학은 100여년 전부터 질병과 관련된 미생물에 대한 저항을 담당하는 인체의 방어체계에 대한 연구로부터 시작되어 현재에 이르러서는 여러 난치병의 발병기전을 설명하고 그 치료를 위해서는 면역학을 모르고는 해결되지 않을 것으로 인식되어 「제 3의 의학」으로까지 간주되고 있다.
우리 인체의 면역계는 생명을 위협하는 4대 생물학적 위협인 병원성 미생물에 의.. |
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| 사회행동(요군, 친교, 공격행동)에 대한 레포트 자료.
사회행동(요군, 친교, 공격행동)
CONTENT
사회행동
I. 유군
1. 공포의 감소욕구
2. 사회비교
II. 친교
1. 친교의 요인
1) 근접성
2) 매력
3) 보상성
4) 유사성
2. 친교의 과정
III. 공격
1. 공격행동의 원천
2. 공격행동의 유발요인
3. 공격행동의 감소방법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 네트워크 보안을 위한 공격 분류법
수년 동안 네트워크를 경유하는 공격들은 양적인 면에서 폭발적인 증가를 보였으며, 질적인 면에서도 단순한 방어 수단으로서는 차단하기 힘든 복잡하고 혼합된 형태로 진화해 왔다. 결국 특정한 공격들을 대상으로 하는 보안이란, 지금과 같이 다양한 형태로 발전하고 있는 공격에 대해서는 무력할 수 밖에 없다. 네트워크 공격들을 분류하는 목적은 이런 다양한 공격.. |
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| [공격성] 공격행동(공격충동의 원인, 공격행동의 실행, 공격행동의 감소방법)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [자살테러 양상분석] 자살테러(자폭테러)의 공격목표와 종류, 자살테러범의 유형
목차
자살테러의 양상분석
I. 자살 테러의 공격 목표
II. 자살 테러의 공격 유형
III. 자살 테러범의 유형
IV. 자살 테러의 자행 시간
자살테러의 양상분석
1. 자살 테러의 공격 목표 |
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| [스트레스의 자극원] 스트레스의 유형(압력, 좌절, 불안, 갈등, 분노와 공격, 무력감 및 우울증)에 대한 레포트 자료.
[스트레스의 자극원] 스트레스의 유형(압력, 좌절, 불안, 갈등, 분노와 공격, 무력감 및 우울증)
목차
스트레스의 유형
1. 압력
2. 좌절
3. 불안
4. 갈등
5. 분노와 공격
6. 무력감 및 우울증
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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