|
|
 |
|
| [가족대상 실천기술] 질문기술
목차
[가족대상 실천기술] 질문기술
I. 사실 및 직선적 인간관계 확인을 위한 질문
II. 관계성 질문(확장질문)
III. 직면(전략)질문
IV. 성찰형 질문
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 셧다운 제도
청소년을 보호하고, 청소년의 수면권과 학습권을 신장한다는 명분으로 밤부터 아침까지 청소년의 온라인게임 접속을 차단(셧다운)하는 것을 말합니다.
차례
셧다운제의 특징과 도입배경
셧다운제의 장점과 단점
셧다운제 도입에 대한 성찰
셧다운제의 특징과 도입배경
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1921~1930년 미국 사회복지실천의 발달
목차
1921~1930년 미국 사회복지실천의 발달
1. 정신분석학적 관심의 대두
2. 사회복지 전문직에 대한 성찰
3. 클라이언트와 사회복지사와의 관계
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 정책의 욕구이론에 관한 성찰 발표용 파워포인트 PPT 입니다.
서론
분석의 관점
사회복지정책 욕구이론의 특성
사회복지정책 욕구이론의 문제점
욕구 생성의 의의
결론
평가 및 비평
III. 사회복지정책 욕구이론의 특성_1
1. 욕구 의의
1) 인간의 목적을 이루는 데 필수적인 것이 결핍되어 있어서 그 결핍을 채우기를 바라는 것
2) 인간이 어떤 도달하거나 충족하여야 할 목표를 가정하고, 그 목표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동지능발달] 다중지능이론
목차
아동지능발달
I. 지능지수
II. 다중지능
1. 논리적-수학적 지능
2. 언어지능
3. 음악지능
4. 공간지능
5. 운동지능
6. 대인관계 지능
7. 자기성찰 지능
8. 자연친화 지능
9. 실존지능
10. 기타지능
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 최인호 「깊고 푸른 밤」
- 작가의 자기 성찰 -
「깊고 푸른 밤」을 처음 읽었을 때는 도대체 무슨 이야기를 하고 있는 것인지 이해하기가 쉽지 않았다. 중간 중간에서 “전혀 낯이 설었다” 등의 어색한 문장과, ‘준호’와 ‘그’라는 주인공이 등장하고 있는데도 ‘그’의 입장에서 바라보는 준호를 <그>라고 서술해 놓은 부분에서는 주위를 기울이지 않으면 도대체 내가 어떤 내용을 읽었는가를 모를 정도로 |
|
|
|
|
|
 |
|
| Aristoteles
Contents
Ⅰ.Aristoteles의 정치사상
윤리적 덕성과 Phronesis
[행복론]목적에 대한 성찰
Ⅱ.시대적 수용 및 발전과정
중세
근대
Ⅲ. 현대사회에 주는 의미와
그 현재성
현대사회에서의 의미
한나 아렌트
(Hanna Arendt)
매킨타이어(A. Maclntyre)
Ⅳ. 결론
Ⅰ.Aristoteles의
정치사상
윤리적 덕성과 Phronesis
[행복론] 목적에 대한 성찰
Ⅱ. 시대적 수용 및
발전과정
중세
근대
Ⅲ. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국의 근대성과 도시론, 도시의 탈인간주의
목차
*한국의 근대성과 도시(론)
Ⅰ. 특수성으로서 한국의 근대성
Ⅱ. 한국의 도시적 근대성
1. 도시형태
2. 도시적 인간, 사회 관계
3. 도시의 이념
Ⅲ. ‘Schizophrenic Modernity’와 도시의 탈인간주의
Ⅳ. 한국의 도시(담)론: 성찰과 전망
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 역전이 반응
사회복지사 또한 효과적으로 인식 및 대처하지 못할 경우 원조관계에 해를 미칠 수 있는 관계상의 부정적 반응을 경험하기도 한다. 클라이언트의 경우와 마찬가지로, 이러한 감정은 현실적 혹은 비현실적일 수 있다. 후자에 속하는 것이 역전이 반응(countertransference reactions)이다.
클라이언트 혹은 클라이언트의 반응에 대한 사회복지사 자신의 비현실적 감정이 인식되고 날 즉시 적절.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [철학] 데카르트의 철학에 대해서
데카르트 (Descartes, 1596-1650)
불란서의 철학자·수학자. 그의 사상을 보면 그는 먼저 회의 로부터 출발하여 모든 현존의 지식은 불확실한 기반에 놓여 있기 때문에 의심되어질 수 있는 것은 무엇이나 다 회의 하여야 한다고 말하며 [의심하는 것은 사유하는 것이고 사 유하는 것은 존재하는 것] 또는 [나는 생각하므로 존재한다 (Cogito ergo sum)]라는 명제를 남겼다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로크의 교육사상과 특징
1. 로크 교육론의 사상적 토대
1) 경험론적 인식론
① 타고난 관념을 부정하는 로크는 모든 관념과 지식은 감각적 경험과 성찰이라고 하는 내적 경험에 의해 획득된다는 경험론을 주장하였다.
② 감각은 외부의 단순한 인상을 수용하는 능력이며 성찰이란 수용된 인상을 비교하고 결합하는 능력.
③ 모든 지식은 이와 같은 감각과 성찰의 산물로서, 후천적으로 획득되는 것이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 8페이지 분량의 보고서 입니다.
목차
Ⅰ. 서론 장례풍습을 보면 문화가 보인다
Ⅱ. 본론
1. 장례의 개념
2. 문화권마다 다른 장례문화
1) 중국의 장례문화
2) 인도의 장례문화
3) 티벳의 장례문화
4) 프랑스의 장례문화
5) 스페인의 장례문화
6) 아프리카의 장례문화
Ⅲ. 결론 장례문화의 공통점
서론
‘ 장례풍습을 보면 문화가 보인다.’
고대에서부터 오늘날까지 인간의 삶에 있어서 죽음은 떠나지 않는 문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 레프 톨스토이 <사람은 무엇으로 사는가> 감상문입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
스스로에게 종종 질문을 던진다.
내가 원하는 것은 무엇인가?
나는 무엇 때문에 사는가?
한번도 명확한 답을 한 적이 없다. 이러한 답답함을 조금이나마 해결하고싶어 톨스토이를 찾았다.
그에게서 나와 비슷한 점을 발견했기 때문이다. 타락한 세상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자아 정체성과 성적 결정권
자아성찰과 순수한 관계
현대 사회
현대적 의미에서의 결혼
성에 대한 개념
자아성찰을 통한 관계의 변화
인식의 변화
현대적 의미에서 결혼
낭만적 사랑→친족관계로부터 분리
결혼 자체가 특별한 의미→ 남편과 아내는 공동의 정서적 결합의 동반자로 인식→부부관계는 자녀들에 대한 헌신보다도 앞서 고려 됨
결혼은 제도나 규범→ 감정의 문제로 바뀜 →임신과 출산의 고리로부터 |
|
|
|
|
|
 |
|
| Action Learning
Ⅰ 서
1 의의
실제상황에서 경영성과와 직결되는 이슈 혹은 과제를 직접 해결하고, 이 경험을 동료 참가자 및 학습촉진코치(Learning coach)와 함께 성찰함으로써 개인의 능력과 조직의 성과를 동시에 향상시킬 수 있는 학습 기법임
2 도입취지
다양하고 빠르게 변화하는 비즈니스 환경에서 개인과 조직을 동시에 변화시키고 변화에 대한 대응력을 향상시키기 위해 대부분의 세계 초우량기.. |
|
|
|
|
|
