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| 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 움직이는 모습 표현하기
결재
지도교사
협력교사
즐거운 생활(체육)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
“둥글게 둥글게 (박수) 둥글게 둥글게 (박수) 빙글빙글 돌아가며 (아기흉내)냅시다. 랄라랄라랄라랄라 잘했다.”
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
72~73쪽
( 3/ 12 )차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
활동 중심 교수 학습 모형
학습주.. |
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| 만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역 관찰일지 입니다.
우비를 입고 비닐비를 뿌리며 눈을 감으며 비를 맞는 흉내를 내며 바닥에 누워 뒹군다. 비닐비를 얼굴에 손으로 뿌리며 “비가 와”하고는 손을 위로 뻗치며 웃는다. OO에게도 비를 뿌리며 “재미있지“ 하며 묻기도 한다 손에 힘이 있어 놀이시 적극적으로 참여하고 즐거워 하며 놀이에 집중하는 편이다. |
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| 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 나무의 움직임 표현하기
결재
지도교사
협력교사
즐거운 생활(체육)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
74~75쪽
( 4/ 12 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
활동 중심 교수 학습 모형
학습주제
나무의 움직임 표현하기
학습자료
교사]ppt, 나무 그림, 여러 종류의 나무 사진, 비발디의 사계 중 봄 가을.mp3, 형성평.. |
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| 만0세,만1세,만2세 혼합반 일상,놀이영역 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
일상생활
OO는 배고픔을 울음으로 표현하기도 하고 먹기 싫은 것은 손으로 밀어낸다. ‘엄마 ’를 할 수 있어 의사소통할 때 ‘엄마~“ 를 사용하기도 한다. 이름을 부르면 대답은 잘 .. |
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| 만2세 1년 3월-2월 놀이,일상 관찰일지 및 상반기,하반기 총평 자료입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다.
만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
=> 상반기 총평
- 일상생활
- 놀이활.. |
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| 사회복지사의 면담 기술 중 본인이 가장 중요시 생각하는 기술에 대해 설명하시기 바랍니다.
사회복지사의 외모, 자세, 눈빛, 미소 그리고 액세서리나 헤어스타일, 옷 입은 맵시, 향수 냄새 등은 서비스 이용자를 포함하여 사회복지사가 상호작용하는 다른 사람들에게 많은 것을 전달한다.
이렇게 사회복지사가 표현하는 신체언어도 의사소통에서 어투나 어휘 선택 못지않게 큰 비중을 차지한다. 그렇다면 .. |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
말씨가 바른 어린이
실내에서는 작은 소리로 여러 사람 앞에서는 잘 들리게 말하고 좋지 않은 말을 흉내내지 않으며 우리말을 두고 외국말로 말하지 않으며 기분 상하게 하는 말을 하지 않으며 남을 헐뜯는 말을 하지 않으며 다른 사람의 말에 시비 걸지 않으며 항상 웃는 얼굴로 상대방에게 어울리는 알맞은 말로 여럿이 모이는 곳에서는 조용히 대화하는 .. |
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| 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
친구들이 앉아서 흔들자 다시 앉아 흔들며 소리 내어 웃는다.
친구의 동물 흉내를 보고 소리 내어 웃는다.
친구들이 옆으로 와서 쳐다보자 인형을 들고 일어난다.
와 맛있는 거 많이 있다. 먹어볼까?" 하자 00이가 일어나 숟가락과 포크를 들고와 교사에게 건넨다.
친구의 행동을 보고 모방하기를 즐기며 교사나 주변 사람들에게 여러 표현을 해 보인다.
음악에 .. |
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친구, 교사, 00, 들다, 표현, 보이다, 모습, 손, 앉다, 관심, 보다, 보이, 소리, 먹다, 놀이, 하자, 보고, 블록, 위, 노래 |
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| 1학기 만2세반 관찰일지 입니다.
만2세 영아들을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
6개영역으로 관찰하였으며 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
교사가 글씨 쓰는 모습을 보고 “선생님 이건 뭐라고 쓰는 거예요?”라고 질문한다. 교사가 글자를 읽어주자 손.. |
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| (1) 3월 일상생활
(2) 4월 놀이활동
(3) 5월 놀이활동
(4) 6월 일상생활
(5) 7월 놀이활동
(6) 8월 놀이활동
(7) 1학기 총평
도구를 사용하여 스스로 먹을 수 있으나 바르게 잡는 것을 어려워하는 모습을 볼 수 있다. 도구를 바르게 사용할 수 있도록 상호작용을 지속적으로 해주어야겠다.
정해진 자리에 앉아 바른 자세로 밥을 먹는 모습을 볼 수 있다. 마트에서 경험하고 보았던 것을 생각하여 놀잇감을 .. |
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| 만 2세 2학기 9월-2월 관찰일지 입니다
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가
등원시 엄마와 헤어질수 있으며 교사의 말에 반응을 조금 보이긴 하지만 자신이 하고 싶어하는 행동은 다시 보이는 모습이다. 자신이 많이 들어보고 보았던 친숙한 그림책을 가지고 와서 친구들에게 읽어주며 그림에 맞는 이야기를 하며 책을 읽어보는 흉내를 이야기.. |
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| 1. 문화환경의 이해
2. 이문화의 충격관리
3. 해외문화에 대한 적응
사회 구성원들의 사고, 행동, 규범을 제공
특정 사회 집단의 구성원들의 대다수에 의해 공유되는 것
후천적으로 학습한 것
- 공식적 학습 : 교훈적이고 훈계 (訓戒)적인 방법을 통해
배우게 되는 것, 옳고 그른 것을 확실하게 구분
- 비공식적 학습 : 모방을 통해 이루어지는 학습방법 (예 : 어린이가 아버지의 행동을 보고 흉내.. |
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| 관찰일지 만2세 1년 5명 20페이지분량 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
관찰일지 만2세 1년 5명 20페이지분량
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관.. |
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| 만2세 1학기 (3월-8월) 영아 행동 관찰일지 입니다.
정성을 다해 작성한 관찰일지입니다.
이 관찰일지가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
친구의 놀이를 지켜보다 교사에게 포대기와 인형을 들고 와 업어 달라고 한다. 인형을 업고 커피잔에 물을 담고 들고 마시는 흉내를 내며 책을 보며 책장을 넘긴다. .. |
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| 만2세 1년 (상반기,하반기) 놀이와 일상 관찰일지 입니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
일상생활
교사가 밥과 반찬을 올려준 숟가락을 스스로 들고 먹는다. 교사가 “이번엔 어떤 반찬 먹을까?”하자 “음~김치!” 라고 말한다. 교사가 “오~대단한데” 하며 숟가락에 밥과 김치를 떠주자 웃으면서 먹는다. 교사가 다른 친구들을 도와주는 사이 스스로.. |
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