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(검색결과 약 11,153개 중 30페이지)
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셈전표
═══
사업소명:
유별:
상태별 :
일련번호
재물위치
식별번호
계수자
품명
입회자
규격
조사일자
단위
기타
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| 1. subject : 용해열과 과냉각 상태
2. Object
고체물질이 녹을 때 나타나는 용해열을 측정하는 원리를 이해하고 과포화 용액에 기계적인 충격을 가했을 때 나타나는 현상을 관찰한다.
3. Principle
① 용해열
용해열을 용해 엔탈피라고도 하며, 이 값은 어떤 용질이 어떤 용매에 녹을 때 방출하거나 흡수하는 열량이다.
Hsoln = Hsoln -Hcomponents
Hsoln 나 Hcomponents 는 측정될 수 없으나, 그 차이.. |
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| 아사지오리의 이론 - 정신병리
종래의 정신의학이나 임상심리학에서는 마음을 정상과 이상의 개념으로 파악하여 평균적으로 정상으로 볼 수 있는 의식 상태 외에는 모두 병리적 상태로 보았다. 그러나 아사지오리는 정상-이상-초정상의 개념으로 보고 있다.
이상, 즉 병리적인 개념으로는 낮은 무의식이 의식으로 끼어듦으로써 발생하는 갈등 상태와 높은 무의식이 의식으로 내려옴으로써 발생하는 갈등으.. |
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| 4-1)과학-모습을 바꾸는 물-물이 소중한 이유와 절약 방법
과학과 교수 - 학습 과정안
단 원
4. 모습을 바꾸는 물 (2/11)
학습주제
물이 소중한 이유와 절약 방법
일 시
장 소
대 상
수 업 자
수업교생
지도교사
학년부장
교감
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 물의 상태 변화에 대한 단원으로 물의 세 가지 상태와 이용, 물의 상태 변화에서의 모습·무게·부피의 변화를 .. |
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| 보 고 서 목 차
1. 서 론
1 - 1 실험의 목적
1 - 2 액성한계 실험
1 - 3 소성한계 실험
1 - 4 이론적 배경
2. 본 론
2 - 1 액성한계 실험과정
2 - 2 액성한계 실험결과
2 - 3 소성한계 실험과정
2 - 4 소성한계 실험결과
3. 결론 및 도찰
1.서 론
1 - 1. 실험의 목적
점토 광물들이 세립질 흙 속에 존재할 때, 적당한 습기를 지니면 반죽하여
성형할 수 있다. 이러한 점착 특성은 점토입자 .. |
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중장비주간정비작업표
═══
년월일
장비명:
V
양호
X
요조정
XX
요수리
일련번호 :
관리번호 :
운행시간및
거리누계
:
XXX
요교환
○
실시
No.
작업내용 (착안점)
상태
No.
작업내용 (착안점)
상태
1
각부주유 및 교체
21
2
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| 10장
주철과 주강을 제조방법과 그 특성에 따라 비교 설명하여라.
주철은 Fe-C계 평형상태도 상에서는 탄소를 2.0-6.67% 함유하는 Fe-C 합금으로 정하고 있으나, 실제 사용하고 있는 주철의 탄소 함유량은 2.0-4.0%의 범위로 한정되어 있다. 그리고 주철 중에 함유되는 탄소량의 일부분은 유리 상태로 존재하는 유리 탄소 또는 흑연이며, 다른 일부분은 화합 상태로 펄라이트 또는 시멘타이트로서 존재하는.. |
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| <부표12>
학교구내식당매점 위생점검일지
점검일시 : 20 년월일결
재
담당
실장(과장)
교감
교장
항목
점검내용
점검결과
시설관리
○ 조리실과 식당 구획 운영 여부
○ 조명은 적절한가
위생관리
《개인위생》
○ 조리종사자의 건강진단 실시 여부
○ 조리종사자의 개인위생 및 복장 상태는
《식품위생》
○ 식품의 위생적 보관 관리 상태는
- 조리식품의 보관관리 상태
- 식재료의.. |
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| ★3)과학-3.물질의 상태-기체 알아보기
과학과 교수․학습 계획안
▷ 단원(제재) : 3. 물질의 상태
▷ 주 제 : 기체 알아보기(10/12)
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
Ⅰ. 수업을 설계하며
발견학습을 통한 자기 주도적 학습 태도 기르기
3학년 학생들은 과학실에서 실험하는 활동을 좋아한다. 왜냐하면 과학실 수업을 처음으로 경험하기 때문이다. 그리고 발달 특성상 구체적 조작을 통한 논리적 사고력.. |
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| 기계설비 안전점검표
점검주기 : 년4회 (2, 5, 8, 11월)
점검일자 : 200 년월 일부터 ～ 일까지
점검자 : (인) (인)
결재
담당
주임
과장
소장
구분
점검사항
점검결과
조치내용
기계실
각 열교환기의 스케일 유무
온도조절기 이상유무
온수 및 난방수의 공급온도 적정유무
온수 및 난방펌프의 누수, 이상유무
펌프실
각 펌프의 누수 및 이음발생유무
저수조의 저수량 적.. |
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| 힘의 평형과 합성
‣ 목적
힘의 평형장치를 이용하여 한 점에서 작용하는 다른 세 힘이 합성되어 합이 0이 되는 조건을 벡터도형을 통해 알아보고, 그 결과를 해석법과 도식법으로 비교․분석하여 확인한다.
‣ 이론
물체에 작용하는 힘은 벡터량으로 크기와 방향을 갖는 물리량이며 병진운동과 회전운동을 일으키는 원인이 된다. 따라서 병진운동을 일으키는 힘을 , 회전운동을 일으키는 힘을 토크라 부르.. |
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| 4)과학-모습을 바꾸는 물-물이 얼기 전과 후 무게와 부피 비교하기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 물의 상태 변화에 대한 단원으로 물의 세 가지 상태와 이용, 물의 상태 변화에서의 모습․무게․부피의 변화를 알아보고, 이러한 변화가 우리 생활과 어떤 관계가 있는지 알아보는 단원이다.
물은 지구의 4분의 3을 차지할 정도로 많은 양이지만, 실제로 우리가 사용할 수 있는 물은 아주 적고 한.. |
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| 인간의 동기
동기란 사람들이 목표에 합치된 행위와 목표를 추구하는 행위를 향하여 나아갈 수 있게 그들을 활성화시켜 주고 이끌어 주는 내적 조건을 의미한다. 이와 같은 의미 동기에는 다음과 같은 성질이 있다. 첫째로 동기의 다양성이다. 둘째로 동기의 개인성이다. 셋째로 동기의 생리성과 표상성이다. 그리고 동기에는 두 가지 기능이 있다. 첫째로 발생적 기능이다. 둘째로 지향적 기능이다.
동기.. |
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| 4-1)과학-모습을 바꾸는 물-물과 얼음 관찰
과학과 교수 - 학습 과정안
단 원
4. 모습을 바꾸는 물(3/11)
학습주제
물과 얼음 관찰하기
일 시
장 소
4학년 교실
대 상
4학년
수 업 자
결재
일
6/
수업교생
지도교사
학년부장
교감
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 물의 상태 변화에 대한 단원으로 물의 세 가지 상태와 이용, 물의 상태 변화에서의 모습·무게·부피의 변화를.. |
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| <세부내용>
1.목표설정항목
2.묙표치
3.현재치
4.목표달성예정일
5.평가법
6.진행상태
생략 |
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