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| 토론형식의 리포트입니다. 개인의 경험이나 주관적소감에 도움이 될 수 있습니다.
인상깊었던 장면 두가지에 대해
책임은 누구에게?
왜 이웃에게?
소감
영화 분노의 포도를 보고영화 <분노의 포도>는 대공항 시대의 미국의 참혹한 현실을 드러낸 존 스타인벡의 원작소설(1939년)을 1940년에 존 포드 감독이 제작하여 미국 영화사상 사회적 다큐멘터리로서 최고의 완성도를 이룩한 명작으로 꼽히는 작품입니.. |
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| 스툴마허(Stuhlmacher)의 역사 비판학 비판과 합의의 해석학
1. 스툴마허의 역사 비판학 비판
캐제만이 극단한 성서 비판의 입장에 서고, 마이어가 이에 대해 극단한 근본주의적 입장에 서고 있는 데 반해서, 스툴마허는 중도적인 입장에서 역사 비판학의 부정적 비판 태도를 비판하고, 긍정적인 비판 태도를 제시하고자 한다.
그의 1975년의 논문 오늘날의 개신교 성서해석 (Evangelische Schriftaus leg.. |
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| 인간의 이타심을 통한 기업- 무함마드 유누스의 사회적기업 만들기1)1) 무함마드 유누스의 사회적 기업만들기, 무함마드 유누스, 도서출판 물푸레, 2011
인간의 가장 오래된 비극은 ‘가난과 빈곤’이라 생각한다. 오죽하면 빈곤은 나라님도 구제 못한다는 속설이 있을까. 사실 책을 읽기 전까지 빈곤은 나라님도 구제 못한다는 것을 ‘진리’처럼 받아들였다. 빈곤에 처한 사람은 왜 항상 빈곤하기만 할까를 .. |
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| 아리스토텔레스(Aristoteles,B.C.384~322)
1) 생애
부친 니코마코스는 마케도니아 왕의 시의(侍醫)로서 그의 어렸을 때의 환경이 경험을 중요시하는 후일의 학풍을 이루는 데 크게 영향을 끼쳤다. 18세 때 아테네로 가서 플라톤의 아카데미에 들어가 플라톤이 죽을 때까지 20년간을 처음에는 학생으로 뒤에는 연구원으로 보냈다. 저술도 많았으며, 강의도 맡았다. 그는 플라톤의 고제(高弟)로서 플라톤과 .. |
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| 포스트모더니즘 특징과 철학연구 및 포스트모더니즘이 미친영향 연구 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 포스트모더니즘 개념
2. 포스트모더니즘 등장배경
3. 포스트모더니즘의 특징
4. 포스트모더니즘 사상과 철학연구
5. 모더니즘 VS 포스트모더니즘 차이점 분석
6. 포스트모더니즘.. |
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| 난장이의 공이 하늘에 오르는 그날.
먼 훗날의 나에게...
지금 나는 생각해 본다. 지금 저먼 어딘가에서 보람없는 눈물을 흘리고 있는 그 누군가를, 적어도 창창한 하늘로 승천하진 못할지라도 그가 몸담은 더러운 연못을 나오려고 몸서리치는 그 누군가를, 그리고 너를. 너는 너 자신의 삶에 즐거움이란 유혹으로 게으른 적이 있는가 너에게 갑작스럽게 이런 질문을 하는 것은 아마도 먼 훗날의 나에 대.. |
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| 계약 신학과 그리스도
학번 학과 이름
제 6 장 아담 : 시작의 계약
구속 계약의 첫 말씀은 후에 나타나는 모든 기본 원칙을 포함한다. 하나님은 타락한 인간을 구속하기 위한 그의 약속의 여러 요소들을 균형 있게 나타내신다. 하나님은 창조주께 불충성한 순서에 따라 사단에게, 여자에게 그리고 남자에게 말씀하신다. 저주와 축복의 요소들이 각 말씀에서 나타나는데, 이것은 창조 계약과 구속 계약이.. |
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| 리카도의 비교우위론을 비롯하여 차액지대설, 임금생존비설 등을 첨부한 레포트입니다.
서론
경제학사 교재에 기재되어 있는 내용과 마찬가지로 경제학을 공부하는 사람 모두에게 ‘데이비드 리카도’ 라는 경제학자에 대해 물어본다면 누구든 ‘비교우위론’을 먼저 떠올릴 것입니다. 저 역시 ‘데이비드 리카도=비교우위론‘이 제일 먼저 생각납니다. 리카도는 1817년 그의 저서 ’정치경제와 과세의 원리‘를 |
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진각종 ( 17Pages ) |
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| 진각종
진각종
진각종 소개
진각종은 바른 믿음과 참 깨달음을 구현하기 위해 생활불교, 실천불교를 지향하는 한국불교계의 대표적 정통밀교 종단이다. 진각기원 60여년의 역사를 가진진각종은 해방과 한국전쟁이라는 절박한 시대상황속에서 당시 첫째, 계율중심의 불교를 깨달음 중심의 불교로 둘째, 의례위주의 불교를 실천불교로, 셋째, 불상중심의 불교를 무상진리 중심의 불교로 넷째, 내세 기복 중심.. |
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| Report
( 피카소 생애와 업적, 대표작품, 작품의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 )
피카소는 아주 유명한 작가이다. 유명의 이유가 탁월한 능력 때문이든, 고루한 작품세계 때문이든 간에 어쨌든 피카소 자체가 범인들에게는 경외의 대상이다.
[아비뇽의 처녀들], [게르니카]로 현대회화사에 일대의 파란을 일으킨 파블로 피카소는
그러한 면에서 결코 논외의 대상.. |
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| 학습조직의 핵심개념들
1. 학습조직의 핵심개념 개요
모든 조직은 근본적으로 그 구성원들의 사고와 상호작용의 산물이다. 그러므로 조직학습 노력의 주된 목표를 정책이라든가 예산, 조직구조 등에 두지 말고 바로 우리 자신들에게 맞추어야 한다. 어떤 목적을 달성하는 그 자체가 학습이 될 수는 없다. 예를 들어 복권에 당첨되어 횡재를 했다 하더라도 다시 또 당첨될 수 있는 역량이 구축되는 것은 아.. |
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| 학문의 자유
기본권의 이해
학문의 자유의 내용 설명
REVIEW
3교시 학습목표
수업개요
1교시
2교시
3교시
재산권의 보장
양심의 자유
학문의 자유
학문과 예술의 자유
학습내용
(1) 학문의 자유의 의의
제22조 제1항, 제31조 제4항
학문의 자유라 함은 …의 자유를 의미하며,
이는 정신적 존재로서 인간의 존엄과 가치보장의 불가결한 요소
(2) 학문의 자유의 법적 성격
연혁적으로 학문의 자유는 .. |
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| 교육공학 - 구성주의에 관해서
목 차
Ⅰ. 구성주의의 자리 매김
Ⅱ. 구성주의에 대한 객관주의의 도전
Ⅲ. 구성주의와 객관주의의 관계 : 대립에서 대화로
Ⅰ. 구성주의의 자리 매김
요사이 열린교육이라는 교육개혁운동과 더불어 그 이론적 바탕을 제시할 수 있는 학습이론인 구성주의에 관한 관심이 많이 일고 있다. 크게 객관주의와 구성주의 패러다임 간의 인식론적, 철학적 입장과 차이에서 시작하여,.. |
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| 사람은 무엇으로 사는가를 읽고
‘사람은 무엇으로 사는가’라고 묻고 있는 이 책의 제목을 보면서 과연 이 책에서는 어떻게 대답해 줄 것인지가 우선 궁금하였다. 책을 읽기도 전에 이 책은 어떤 큰 진리를 나에게 가르쳐 줄 것만 같아서 설레었다.
세미욘이라는 구둣방 주인이 있었는데 이 사람에게는 집도 없고, 땅도 없고 가진 거라고는 구두 만들고, 고치는 기술뿐이었다. 어느 날 교회 앞을 지나가다.. |
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| 서론
우선 이 책을 읽는데 있어서 가장 기본이 되는 생각이 필요했다.그것은 이 책의 서론에서도 밝힌 상대론적 윤리설이 그것이다.이 책에선 ‘시간과 공간을 초월하여 구리들의 행동을 지배하는 도덕률은 이 세상에 존재하지 않는다.’라고 쓰고 있다.그 중요한 예로서 “무엇이 도덕적인가”에 대한 기준도 바뀌게 되는데 그 기준으로는,도덕적 행동, 즉 그 시대에서 가장 지배적이었던 도덕에 대한 혹은 .. |
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