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 만0세 1학기 3월-8월 부모상담일지 5명 ( 5Pages )
만0세 1학기 3월-8월 부모상담일지 5명 분량입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 아주 상세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 의자에 앉아서 음식을 먹다가 자리를 이탈하는 경우가 종종 있다. 아직은 숟가락이나 포크로 먹는것보다는 직접 손으로 먹는 것을 좋아한다. 낮잠을 잘때는 분유를 먹고나서 잠들고 있다. 낮잠을 자다가 중간에 한번씩 깰 때 교사가 토닥여주면 다시 ..
리포트 > 교육학 |
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만0세상담일지, 만0세면담일지, 부모면담일지, 만0세부모상담, 만0세부모면담, 만0세개별면담, 상담일지
 업종별면접출제리스트 ( 1Pages )
업종별 면접 출제 리스트 ●은행 - 은행과 증권회사의 차이점은 무엇인가 - 은행의 사회적 책임은 무엇이라고 생각하는가 - 원화는 앞으로 어떻게 되리라고 생각하는가 - 은행업계를 선택한 이유는 무엇인가 - 앞으로 은행업계는 어떻게 되리라고 생각하는가 ● 증권사 - 증권회사의 업무 내용이 어떠한지 알고 있는가 - 인플레이션이 진행될 때 이득을 보는 계층은 누구인가 - 지금 우리나라 ..
서식 > 이력서 |
 공기의 사랑, 아낌의 인문학 [독서감상문] ( 6Pages )
강신주 작가의 [공기의 사랑, 아낌의 인문학]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고..
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공기의 사랑, 아낌의 인문학, 사성제, 고제, 집제, 멸제, 도제, 제법무아, 일체개고, 제행무상, 애지중지
 [학습 지도안] 2)수학-시간 알아보기-시각 읽기(약안) ( 2Pages )
2)수학-시간 알아보기-시각 읽기(약안) 수학과 교수-학습 과정안 교과 수학 수업장소 2학년 3반 교실 수업자 김소연 단원명 7. 시간 알아보기 차시 1/7 교과서 94∼95쪽 익힘 90∼91쪽 학습주제 시각 읽기 시량 40분 학습목표 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 나타낼 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수․학습 자료 교사 여러 가지 시계 사진, 모형시계 플래시 자료 두 가지, PPT 자..
리포트 > 교육학 |
 칭찬은 고래도 춤추게 한다 감상문 및 느낀점. ( 3Pages )
Report ( 칭찬은 고래도 춤추게 한다 감상문 및 느낀점 ) 경영교양서적은 무척 딱딱하고 재미없을 거라는 생각을 가지고 있었다. 레포트 때문에 읽게 된 책이었지만 나에게 많은 것을 깨닫게 해 준 내용이었다. 칭찬을 받는 것은 누구나 좋아한다. 하지만 우리의 일상생활에서는 칭찬을 주고받기보다 잘못을 책잡는 경우가 더 많다. 보통 대부분의 사람들은 잘 한 점보다 잘 못한 점에 초점을 맞춘다. 잘..
리포트 > 독후감/서평 |
 서양중세문명 ( 5Pages )
「서양 중세 문명」을 읽고 이 책에서 저자는 한 사회의 독창성과 움직임과 변화를 이해하는데 필요한 것들을 설명하고 사회의 발전에 대한 구조적 연구와 설명을 뒤따라 기술했다. 우선적으로 중세사회를 시대 순서에 따라 역사적 사건들을 중심으로 포괄적으로 다룬 뒤에, 중세사회의 생활상과 중세 사람들의 종교와 시대적인 장소와 그 시대의 소외된 계층 등 세부적인 모습을 보여주었다. 즉, 철학자들..
리포트 > 사회과학 |
 [철학] 형이상학에 대한 칸트의 비판 ( 9Pages )
형이상학에 대한 칸트의 비판 - 어떻게 선험적 종합판단이 가능한가 이 질문은 종종 칸트의 [순수이성비판]에서 쟁점이 되는 탐구를 표현하는 것으로 이해된다. 이에 답하여 칸트는 그 질문을 다음과 같이 세 개로 나누는 것이 좋다고 보았다. 1)수학의 선험적 명제가 어떻게 가능한가 2)자연과학의 선험적 명제가 어떻게 가능한가 3)형이상학의 선험적 명제가 어떻게 가능한가 - 칸트는 체계적인 방식으로..
리포트 > 인문/어학 |
 판결-절도 ( 2Pages )
○○지방법원 ○○지원 판결 사건○○고단 ○○ 절도 피고인 ○○○(), 건축업 ○○년 ○월 ○일생 주거 ○○시○○구○○동○○의○○ 본적 ○○시○○구○○동○○의○○ 검사○○○ 변호인 변호사 ○○○ 주문 피고인은 무죄. 이유 피고인에 대한 이 사건 공소사실은 “피고인은 건축업에 종사하는 자인 바, 피해자 ○○건설주식회사 대표 정○○이○○건설 주식회사로부터 ○○시○○동 소재 ○○빌딩 신
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 유아 관찰일지 - 만0~2세 혼합반 놀이와 일상 관찰일지 88Page ( 88Pages )
유아 관찰일지 - 만0~2세 혼합반 놀이와 일상 관찰일지 88Page 분량입니다. 가격은 저렴하지 않지만 관찰내용이 깔끔하고 평가가 매우 구체적입니다! 일상생활 점심식사 후 낮잠시간이 되자 울음을 보였다. OO의 이불로 갈 수 있도록 하자 몸을 돌려 가지 않으려고 하였다. 친구들의 이불로 옮겨 다니며 친구들의 낮잠을 방해 하였다. OO의 이불이 아닌 휴식 쿠션위로 올라가 손가락을 빨며 잠이 들었다. ..
리포트 > 교육학 |
만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만1세 관찰일지, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 만2세 관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 (사회복지실천기술) 개입기법과 개념 정리 ( 3Pages )
-클라이언트와 사회복지사가 클라이언트의 관심사를 다루고, 특정한 변화를 가져오고자 하는 계획에 동의한다면 개입과 점검의 단계에 들어선 것이다. SECTION A: 직접적인 실천을 위한 기술과 -ct를 돕는데 있어 해야 할 것과 하지 말아야 할 것에 대한 지침. (1~25 내용) ct는 변화하기 위해 즉 문제를 해결하려는 희망을 가지고 문제를 표출한다. 이 때 ct는 사회적으로 위축되거나 사회심리적인 문제..
리포트 > 사회과학 |
사회복지실천기술론, 사회복지실천기술, 개입기법, 실천기술, 개념정리
 영화 브루스 올이티를 보고 나의 소감 및 감상문 과 느낀점 ( 9Pages )
Report ( 영화 브루스 올이티를 보고 나의 소감 및 감상문 과 느낀점 ) 창조주가 지쳤다. 그래서 1주일간 휴가를 가기로 했다! 그럼 말썽 많고 탈 많은 세상은 누가 지키나! 창조주가 불평분자 브루스를 불러다가 직무대행을 맡긴다. 네가 나한테 그토록 불만이면 세상을 어디 네 멋대로 해봐! 신의 힘을 갖는 건 그야말로 신나는 일! 믿지 못 하겠다면 브루스 놀란에게 물어 보라! 브루스는 알고 있다..
리포트 > 독후감/서평 |
 누가 내 치즈를 옮겼을까 - 레포트 ( 3Pages )
REPORT 주제 : 누가 내 치즈를 옮겼을까(스펜서 존슨)를 읽고... 과목명: 금융시장론 교수명: 류근옥 교수님 학과명: 경영학과 학번: 97123613 성명: 정대관 제출일: 2001.4.2. “누가 내 치즈를 옮겼을까“라는 책을 읽고 처음 느낀 것은 치 내가 어린아이가 되어 동화책을 읽은 것 같은 느낌이었다. 하지만 시간이 지날수록 이 책이 주는 의미는 내게 많은 고민을 던져 주었다. 이 책이 우리에게 던져 ..
리포트 > 사회과학 |
 고프만의 연극학적 접근법 및 일상생활의 사회적 상호작용 ( 3Pages )
고프만의 연극학적 접근법 및 일상생활의 사회적 상호작용 사회적 상호작용론의 관점에서 보면, 인간의 사회생활은 끊임없는 의미 해석 과정이고, 그렇기 때문에 또 끊임없이 변화하는 특성을 갖는다. 이렇게 언어와 몸짓 등의 상징을 서로 주고받는 가운데 진행되는 일상적 인간관계의 상호작용은 치 관객을 앞에 둔 무대 배우들 연기와 흡사한 것이기도 하다. 바로 이런 점에 착안하여, 고프만(Erving ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 5)영어-How About Playing Baseball-제안하고 대답 ★ ( 18Pages )
5)영어-How About Playing Baseball-제안하고 대답 ★ 수업실습 수업지도안 (영어)과 교수-학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 영 어 단 원 8. How About Playing Baseball 학습주제 (차시) 제안하고 대답하기 (1/6) 일 시 장 소 수 업 자 시작하며 초등학교 영어 수업의 궁극적인 목표는 의사소통기능 향상과 생활에서의 유용한 사용에 있다. 본 단원에서는 의사소통기능 중 제..
리포트 > 교육학 |
 테니스 작전의 전략적 과제 ( 10Pages )
테니스 작전의 전략적 과제 1. 들어가며 전략이란 개인 또는 그 팀이 가지고 있는 기질이라든가 체력을 포함한 여러 가지 조건을 가미한 두뇌 플레이나 심리적 대책의 총칭이다. 그것은 주로 그 개인 또는 팀이 가장 적합한 것을 선택하고 혹은 통합해서 만들어 낸 것이다. 즉 자기나 자기 팀이 가지고 있는 전술적 플레이를 포함한 능력을 시합의 상황에 맞추어서 유효하게 사용하고 상대방에게 심리적 ..
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