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(검색결과 약 12,167개 중 30페이지)
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일본대중문화 개방과 한일관계
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.대중문화의 이론적 배경
2.일본 대중문화 개방 이전
3.일본대중문화 개방 이후
■현재 일본대중문화 개방 현황 분석
■현재 한국대중문화의 일본 유입 현황 분석
Ⅲ.결론
Ⅰ.서론
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| Report
( 일본사람을 사랑할 수 있을까 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
일본과 한국은 지리적으로 가까울 뿐만 아니라 외모, 유전적인 면에서도 매우 비슷하다. 하지만 일본사람과 얼굴이 비슷하고, 가까운 관계라고, 우리와 크게 다르지 않을 것이라고 생각하며 그들을 대하다 보면 서로를 이해하기도 전에 상호 대인관계에 문제가 생기는 경우가 많다. 일본사람과 한국 사람은 특.. |
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| 일본 음식문화 특징과 식사예절 및 대표음식 소개 및 일본 음식문화와 한국음식문화 비교분석 및 나의의견 정리 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 들어가며 (서론)
2. 일본 음식문화의 특징
3. 일본인의 식습관
4. 일본음식의 유형
5. 일본의 대표음식 소.. |
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| 일본 음식문화 소개 / 일본음식의 특성분석 / 일본 식사예절과 요리방식 연구 / 느낀점에 대해 작성한 REPORT 입니다.
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
1. 일본음식의 기본적 특성
2. 일본음식의 지역별 특성
3. 일본음식의 유형
4. 일본 음식문화 소개
5. 일본의 식사예절
6. 일본 요리방식 유형
7. 느낀점
1. 일본음식의 기본적 특성
그리고 일본.. |
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[일본문화의 이해] 일본의 전통문화 - 일본의 의식주와 전통예술
목 차
[의식주]
◎기모노(着物) 의
◎다도(茶道) 식
◎일본정원 주
[일본의 전통예술]
◎이케바나(生け花)
◎우키요에(浮世絵)
◎마쓰리(祭り)
◎스모(相撲)
◎게이샤(藝者)
◎노(能)
◎교겐(狂言)
◎분라쿠(文樂)
◎가부키(歌舞伎)
◎라쿠고(落語)
[과제를 하며 느낀점]
참고자료
[의식주]
◎기모노(着物) 의
기모노(着物)는 일본의 전통 의복으로 와 |
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| [일본 시장의 경제위상과 잠재력] 일본경제의 위상과 일본시장의 잠재력
목차
* 일본 시장의 경제위상과 잠재력
Ⅰ. 일본경제의 위상
1. 세계경제에서의 위상
2. 한국경제에서의 위상
Ⅱ. 일본 시장의 잠재력
1. 경제규모의 성장
2. 소비구조의 변화
3. 수입규모
일본 시장의 경제위상과 잠재력
1. 일본경제의 위상
1) 세계경제에서의 위상
일본은 현채 세계 제2의 경제대국이다. 일본이 세계.. |
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| 일본음식문화 연구 보고서입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 일본음식의 특징
2. 일본을 대표하는 음식
3. 일본 식문화의 특징
4. 일본의 식사예절
전통적인 일본식단은 곡류를 주로하고 생선의 비중이 높은 편이다. 전통적으로 일본요리는 기름과 향신료를 적게 이용한다고 할 수 있으며, 간.. |
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일본소니가 한국삼성에 따라잡힌 이유는
흔히들 우리나라 경제는 일본에 약 10년 정도 뒤쳐져 있다고 합니다. 일본은 미국 다음으로 가는 경제 대국으로서 소니를 비롯한 세계적인 일류기업들을 가지고 있습니다. 이 책을 읽게 된 건 그러한 일본의 대표 기업 중의 하나인 소니를 우리나라 기업 삼성이 따라잡았다는 흥미로운 제목에서 이었습니다.
우선 이 책에서는 한국과 일본이 정치적 사회적 문화적.. |
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이문열씨 변경’
우리는 분열된 세계 제국의 변경인이다.(…)그런 변경에 제국이 가져올 것은 뻔하다. 그것이 변경의 확대를 위한 것이건, 유지를 위한 것이건, 제국이 가장 힘주어 그 원주민에게 주입시키려는 것은 적대의 논리다. 결국 당신들이 요란하게 떠드는 것도 따지고 보면 오늘날 아메리카와 소비에트로 표상되는 두 제국의 적대 논리 내지 그 변형에 지나지 않으며, 또한 그것이 당신들이 이념이.. |
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| 독일의 교육
목 차
● 독일의 교육
⑴ 제국시대의 교육
⑵ 공화국 시대의 교육
⑶ 민족적 사회주의 시대의 교육
(4) 1945년 이후의 교육
● 중등교육 과정
1. 중등교육 1단계
2. 중등교육 2단계
● 독일의 교육
독일은 정치적 변동이 격심하였는데 교육은 이 정치적 변수에 따라서 선회하였다.
현대 독일교육의 발전을 개관해 보면 능률성과 철저성이 그 특징이다. 독일 사람은 언제나 능률의 위력을 믿어왔고.. |
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러시아 동방정교, 러시아의 정교, 키예프 루시의 정교수용, 의의, 러시아의 이중신앙, 기독교와 민속신앙으 융합 과정, 특징, 관리, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 9Pages ) |
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| Report
( 러시아 동방정교, 러시아의 정교, 키예프 루시의 정교수용, 의의, 러시아의 이중신앙, 기독교와 민속신앙으 융합 과정, 특징, 관리, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
1, 동방정교
2, 러시아의 정교
3, 키예프 루시의 정교수용과 의의
4, 러시아의 이중신앙 ()
5, 기독교와 민속신앙의 융합 과정
1, 동방정교
로마 카톨릭 (구교), 프로테스탄트 (신교)와 더불어 크리스트교의 3.. |
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| [ 해양팽창과 근대의 형성 ]
‘유럽의 흥기’, 경제적 폭력과 군사적 폭력
오늘날 우리가 살아가고 있는 세계는 상당한 정도로 유럽 문명의 영향력 하에 만들어진 세계이다. 비교적 최근에 들어 ‘세계화’가 진전되면서 비유럽 문명의 세계사에서의 역할이나 가치가 새삼스럽게 ‘재발견’ 되었지만, 근대 초기부터 시작된 유럽의 팽창은 여타 세계에 대해 폭력적으로 자신의 영향력을 확대시켜나가는 방향으로 |
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| 영국 소설자 조지프 콘래드의 1899년 작 '어둠의 속' 감상문입니다.
‘어둠의 속’에 나타난 암흑 이미지에 대한 이해
1. ‘커츠’라는 인물과 관련하여
2. ‘아프리카’ 대륙과 관련하여
3. ‘제국주의’ 이념과 관련하여
영국 소설가 조지프 콘래드의 1899년 작 ‘어둠의 속’은 암흑이미지를 배경으로 하고 있습니다. 소설의 첫 부분에 런던의 하늘을 서글픈 구름덩이가 엉겨있다거나 음울한 빛으로 묘사하고 런던을 |
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| 프로이드의 생애
프로이드(Freud)는 당시에 합스부르크 제국의 일부였던 모라비아(Moravia)의 프라이베르크(Frederick, 지금의 체코 프르쉬보르)에서 태어났다. 그의 아버지인 야코브 프로이트(Jacob Freud)는 유대인으로 모직상이었고, 나단슨(Nathanson)과 재혼하여 40세에 프로이드를 낳았다. 1859년 프로이드 가족은 경제적 사정으로 라이프치히(Leipzig)로 이사했고 이듬해에 다시 빈(Vienna)으로 갔.. |
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| Report
( 유라시아 유목제국사 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
‘세계사를 움직여온 또 하나의 수레바퀴-초원위의 유목민, 그들’
-르네 그루쎄의 [유라시아 유목제국사]-
우리가 좀체 알 수 없는 곳에서 ‘홀연히 나타나 고대 서아시아의 제국을 무너뜨린 뒤 갑자기 북방으로 돌아간 스키타이(기원전 6∼3세기), 게르만족을 밀어내고 로마제국을 .. |
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