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(검색결과 약 25,552개 중 30페이지)
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| 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 서술하고 사회학습이론에 대해 평가하고 개인의견을 제시하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 특징 및 주요개념
2. 사회학습이론에 대한 평가 및 개인의견
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 서술하고 사회학습이론에 대해 평가하고 개인의견을 제시하시오
Ⅰ 서론
반두라의 사회학습 이론은 파.. |
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| [신생아발달] 신생아기 신체적 특징(신체발달), 신생아 생리현상, 신생아 반사행동, 신생아검사에 대한 레포트 자료입니다.
[신생아발달] 신생아기 신체적 특징(신체발달), 신생아 생리현상, 신생아 반사행동, 신생아검사
CONTENTS
신생아발달
I. 신생아의 신체적 특징
1. 신장과 체중
2. 머리와 가슴둘레
3. 피부
II. 신생아의 생리현상
1. 생리적 체중감소
2. 탈수열
3. 몽고반점
4. 신생아 .. |
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| 감정 조절의 중요성과 감정 조절 기법
1. 감정조절의 주체
당신의 감정을 조절하는 이는 바로 당신 자신이다. 즉 당신이 느끼는 모든 감정은 물론, 심지어 당신의 태도와 행동까지도 모두 당신이 생각하는 방식에 따라 좌우된다. 이 사실을 통해 당신은 또 다른 결론까지도 이끌어낼 수 있다. 즉, 당신과 당신의 삶에 관계되는 내용은 그 어느 것도 당신을 우울증에 빠지게 할 수 없다. 그 어떤 일도 .. |
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| [비만치료법] 비만치료방법(비만의 식이요법, 운동요법, 약물요법, 행동요법)에 대한 레포트 자료.
[비만치료법] 비만치료방법(비만의 식이요법, 운동요법, 약물요법, 행동요법)
CONTENTS
비만치료법
I. 치료 목표
II. 식사요법
1. 초저열량식
2. 저열량식
1) 에너지
2) 지방
3) 탄수화물
4) 단백질
5) 비타민과 무기질
6) 수분
7) 알코올
3. 식이요법이 체중감량에 미치는 영향
4. .. |
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| [유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달(유아기의 정서적 발달, 정서적 행동의 개인차, 유아의 정서지능)
목차
[유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달
I. 정서의 본질
II. 정서의 기능주의적 관점
III. 유아기의 정서적 발달
1. 정서의 이해
2. 정서조절능력
3. 자의식적인 정서의 발달
IV. 정서적 행동의 개인차
V. 정서지능
[유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달
I. 정서의 본질 |
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| 사회 정서발달에 적신호를 보이는 아동에게 적합한 생활지도 방법
1. 발달에 문제가 생기는 원인에 대해 작성한다.
1) ADHD
ADHD 의심 아동은 주의가 산만하고, 과잉행동을 나타내며, 친구나 교사에게 직접적인 피해를 주므로 주변사람들도 이들에게 부정적인 말과 행동을 하게된다. 또한 ADHD 의심 아동의 주요 증상은 행동을 조절하고 유지하지를 못하는 것이다. 이러한 아동들은 행동을 조절하는데 문.. |
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| [사회복지실천기술] 인지치료
인지변화를 목표로 하는 개입은 인지변화를 위한 개입은 개인이 가지고 있는 잘못된 신념이나 인지패턴을 수정하여 행동의 변화로 인도하는 원조방법이다.
이 기술은 클라이언트의 인지와 행동기술을 향상시킴으로써 기능적인 삶을 살 수 있도록 돕는 것이다.
사회복지실천에서 인지치료는 범죄자나 학대부모의 우울문제에 주요 치료적 개입모델로 활용되고 있고, 학대자들의 .. |
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| [학습이론] 파블로프의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화), 왓슨의 행동주의이론, 스키너의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화), 반두라의 사회학습이론(사회인지이론, 관찰학습)에 대한 레포트 자료.
[학습이론] 파블로프의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화), 왓슨의 행동주의이론, 스키너의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화), 반두라의 사회학습이론(사회인지이론, 관찰학습)
목차
학습이론
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| [자기통제발달] 자기통제의 발달(아동초기의 자기통제 출현, 아동기와 청소년기의 만족지연)
목차
자기통제의 발달
I. 아동 초기의 자기통제의 출현
1. 정서적 자기조절 : 자기통제의 전조
2. 응종, 자기주장, 반항
II. 아동기와 청소년기의 만족지연
1. 만족지연 방법
2. 자기통제적 자기개념의 형성
3. 어릴 때 자기통제를 잘하는 아이는 커서도 그럴까?
자기통제의 발달
'자기통제'란 자.. |
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| ADHD 빙산모형에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. ADHD 빙산모형
1) ADHD 전형적인 3요소(주의력, 충동성, 과잉행동)
2) 실행기능
① 억제(행동을 잠시 멈추게 하는 것)
② 착수
③ 자기 대화(우리가 단어를 사용하여 문제를 풀어 나가는 하나의 기제)
④ 작동기억
⑤ 예견(미래를 예측하고 계획을 세움)
⑥ 반추(과거의 경험을 기억함)
➆ 시간감각
⑧ 조직화
⑨ 유연.. |
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| 영아의 정서이해능력
아동이 자신의 정서를 정확하게 인식하고, 타인의 정서를 이해하는 능력은 타인과 관계를 맺고 상호작용하는 데 매우 적응적인 가치를 지닌다. 정서 이해 능력은 대인관계 상황에서 상대방의 행동을 예측할 수 있게 해주어, 적절하게 대처할 수 있도록 하며 결과적으로 원만한 사회적 관계를 형성하도록 돕는다.
타인의 정서를 이해하는 능력은 영아기부터 발달하기 시작한다. 8~10개.. |
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| ○ ADHD
Ⅰ. ADHD의 이해
1. ADHD의 정의 및 개념의 발전
2. ADHD의 출현율
3. ADHD의 원인
1)신경·화학적 요인 2)유전적 요인
3)임신, 출산시 4)해부학적 요인 원인
4. ADHD의 동반장애(Comorbid Disorders)
1)학습 장애(Learning Disorder) 2)품행장애(Behavioral Disorder)
3)우울증(Depression) 4)틱(Tics)장애/뚜레증후군(Tourrette s Syndrome) 5)양극성 장애(Bipolar Disorder) 6)수면장애
5. A.. |
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| 반두라의 사회학습의 4단계 주요개념을 제시하시오
목차
반두라의 사회학습의 4단계 주요개념을 제시하시오
1. 타인의 관찰에 의한 학습
2. 관찰학습의 4단계 주요개념
1) 주의집중단계
2) 기억(파지)단계
3) 운동재생단계
4) 동기화단계
3. 행동의 자기조절
* 참고문헌
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| 충동 통제 장애
간헐적 폴발성 장애
병적 도박증
발모증
방화증
도벽증
여러 가지 종류의 충동이 조절되지 않은 채 부적응적 행동양상으로 나타나는 경우
1. 해를 끼칠 수 있는 행동을 하려는 충동, 욕구, 유혹에 저항을 못함
2. 충동적 행동 전 - 긴장감, 각성상태 고조됨
3. 행동 -] 쾌감, 만족감, 안도감 경험
충동 통제 장애(Impulse-control disorders) 란
공통적 특징
호주에서 박사학위.. |
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| 반사회적 인격장애의 정의와 특징(반사회적 인격장애의 개념, 특성, 학자들의 견해)
반사회적 인격장애(Antisocial personality disorder)를 전에는 정신병질적 성격(psychopathic personality), 선천적 정신병질적 성격(constitutional psychopathic personality), 사회병질자(sociopaths) 또는 정신병질자(psychopaths)"라고 일컬었다.
왜냐하면 반사회적 성격의 근본 원인은 자기 행동을 조절하는 정신.. |
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