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| [사회복지실천면접기술] 질문기술(개방형 질문과 폐쇄형 질문), 피해야 할 질문유형에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천면접기술] 질문기술(개방형 질문과 폐쇄형 질문), 피해야 할 질문유형
목차
[사회복지실천면접기술] 질문기술(개방형 질문과 폐쇄형 질문), 피해야 할 질문유형
I. 질문기술(개방형 질문과 폐쇄형 질문)
II. 피해야 할 질문유형
1. 이중 혹은 삼중 질문을 피하라.
2. "왜"라.. |
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| 3-1)음악-10.느낌이 달라요-감상
음악과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
10. 느낌이 달라요
주 제
감상
일 시
장소 및 대상
3학년 5반
남: 18명, 여: 17명, 계: 35명
협 의 장 소
3학년 5반 교실
결재
일
6/
수업교생
지도교사
실습부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
1. 단원 : 10. 느낌이 달라요
2. 단원의 개관
이 제재는 같은 주제 가락을 사용하면서도 서로 다른 빠르기를 지닌 두 개의 감상곡으.. |
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| 3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
활동1. 인간 메트로놈 놀이하기
활동2. 주제 가락 익히기
활동3. 몸 움직임으로 표현하기
♣ 악곡의 특징에 알맞은 몸 움직임으로
표현을 하며 감상해 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
10. 느낌이 달라요.
교과서/차시
음악 28-29( 1/2 )차시
학습형태
전체-모둠-전체.. |
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| 영화 “플라이트 플랜의 감상과 분석”를 한 감상문
“플라이트 플랜”의 감상과 분석”
1> 분석
플라이트 플랜은 제한적인 공간이 배경으로 되어있다. 즉 밀폐된 공간이라고 할 수 있다. 하늘을 날아다니는 비행기 내부가 이야기가 진행되는 공간인 것이다. 이는 자연적 배경이라고 할 수 있다.
이 영화가 시작되는 부분에 남편이 죽었음을 보여주는 것은 심리적인 배경의 작은 부분이라고 할 수 있다. 주인.. |
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| 6)미술-판화-다색 판화 감상하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 다색판화
교과서/차시
미술 14~17쪽 (1/ 6)차시
학습형태
전체학습 → 개인학습 → 전체학습
수업모형
감상 중심 수업 모형
학습주제
다색 판화 감상하기
학습목표
여러 가지 다색 판화의 방법과 특징을 이해한다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 .. |
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| [독후감] 서양의 가족과 성 요약 및 감상
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| 3-1)미술-6.상상표현-상상세계_표현한_작품감상(3-4연차시)
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 6-1. 상상의 세계로
본시주제 : 작품 감상하기 (3-4/4)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 6. 상상 표현 6-1. 상상의 세계로
나. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 상상력을 자유롭게 발휘하여 표현할 수 있도록 하는 데에 목적이 있다.. |
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| 클래식 감상요령 -서양음악을 중심으로 -
고전음악과 가까이 하고자 하는 많은 사람들이 가장 먼저 겪는 어려움은 낯선 사람을 처음 대할 때, 첫 말문을 꺼내기가 힘들듯이 어떤 것을 먼저 들어야 하는지 를못 정하는 것이다. 고전음악에 심취하게 되는 대부분의 경우는 고전음악중 몇 곡에 매력을 느끼게 되고 그것을 계기로 체계적인 감상을 하게 되는 것이다. 체계적인 감상의 예를 몇가지 들어보자.
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| [청소년상담] 질문기법(질문의 기능과 유형, 청소년 상담 질문기법의 사례 예시)에 대한 레포트 자료.
[청소년상담] 질문기법(질문의 기능과 유형, 청소년 상담 질문기법의 사례 예시)
목차
[청소년상담] 질문기법(각각 예시를 들어 설명)
I. 질문의 기능
1. 정보수집하기
2. 명료화하기
3. 초점 맞추기
4. 탐색하기
5. 도전하기
II. 질문의 유형
1. 한정질문과 개방질문
가. 한정질문
나. 개방.. |
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| “역사왜곡과 우리의 역사교육”에 대한 감상
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| 천재드러머를 꿈꾸는 한 청년과 카리스마 넘치는 교수와의 이야기를 다룬 영화 위플래쉬를 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 위플래쉬 내용의 줄거리와 함께 위플래쉬 영화감상평이 적절하게 어우러졌으며 영화감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 위플래쉬 영화와 관련된 나의 생각을 서술하여 이와 관련된 레포트를 작성하시려는 분들께도 큰 도움이 될 자료입니다. 더불어 탄탄한 내용구성으.. |
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| -REPORT-
내생애 첫 오페라
‘La Traviata 감상하고...
과 목 명:
담당교수:
전 공:
학 번:
이 름:
오페라를 감상하게 된 것은 이번이 생전 처음이다. 이번 음악의 이해 수업을 통해서 듣게 되어서 큰 경험을 했으며, 오페라를 처음 접한 나는 생소하였기에 긴장되기도 하였고, 많이 궁금하였다. 이런 기회는 내게 다시 오지 않을거라 생각하며 이번 음악의 이해 수업을 통해서 감상하게 되었다. 수.. |
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| 질문 기술에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료.
질문 기술에 대해 설명하시오
목차
질문 기술에 대해 설명하시오
가. 치료면담 전의 변화에 대한 질문
나. 예외질문
다. 기적질문
라. 척도질문
마. 대처(극복)질문
바. 칭찬질문
사. 관계성 질문
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지실천기술론 - 질문기술에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천기술론 - 질문기술에 대해 설명하시오
목차
사회복지실천기술론 - 질문기술에 대해 설명하시오
I. 폐쇄형 질문과 개방형 질문
II. 직접적 질문과 간접적 질문
III. 주의를 요하는 질문유형
1. 중첩형 질문
2. 유도형 질문
3. '왜'형 질문
4. 전제형 질문
5. 예-아니오형 질문
6. 선택제한형 질문
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| [사회복지실천 면담의 질문] 사회복지실천 면담의 방법 중 질문 기술에 대한 레포트
CONTENT
[사회복지실천 면담의 질문] 사회복지실천 면담의 방법 중 질문 기술
I. 질문의 의미
1. 질문할 때의 오류
1) 전문 용어
2) 유도질문
3) 과도한 질문
4) 복수질문
5) 부적절하고 때에 알맞지 않은 질문
6) ‘왜’라는 질문
2. 클라이언트가 질문에 대답하지 않을 때
1) 질문을 이해하지 못한다.
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