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(검색결과 약 25,294개 중 30페이지)
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| 아동정신건강의 중요성과 발생요인 및 문제의 유형과 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 정신건강의 이해
1) 아동 정신건강의 중요성
2) 부적응 문제와 문제행동
3) 아동 정신건강 문제의 발생 요인
2. 아동 정신건강 문제의 유형
1) 아동 정신건강 문제의 분류와 진단에 대한 접근 방법
2) 주의력 결핍 과잉 행동 장애
3) 품행장애 및 반항성 장애
4) 불안장.. |
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| 학습장애의 예후와 치료
I. 예후
학습장애 예후는 매우 다양하다. 발달장애 아동에게 그러하듯 학습장애 아동의 예후는 대체로 말과 언어의 결함 정도에 달려 있다. 이런 결함으로 아동은 의미 있는 표현적 언어, 청각적 언어 이해, 시각적 운동 신경 기술. 그리고 전반적인 인지 활동에서 늦어지게 된다.
시간이 지남에 따라 심해지는 학습 장애 역시 병리적 질환과 연관되어 있을 수 있다. 학습 장애와 .. |
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| [학교부적응의 평가] 학교부적응 검사
목차
[학교부적응의 평가] 학교부적응 검사
I. 지능과 적성
II. 성격, 사회/정서 및 행동
1. 주의력결핍 과잉행동장애의 평가
2. 한국판 CBCL
3. 적응행동검사
4. 사회성숙도검사
[학교부적응의 평가] 학교부적응 검사
학교부적응 아동과 청소년을 진단하기 위한 정해진 도구나 방법이 있는 것은 아니다. 학교에 잘 적응하지 못할 경우 우선적으로 의.. |
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| 부모교육] 적극적 부모 역할 훈련
민주사회에서의 적극적 부모
부모의 권위가 존중되면서 자녀에게 민주적 지도자로 임한다.
부모는 가족 내에서 지도자적 역할을 하며 자녀와는 다른 책임과 권리를 지닌다.
APT에서는 부모가 자녀 행동을 이해하면 자신 들의 사고 및 행동 양식을 쉽게 바꿀 수 있다고 믿는다.
표> 자녀에게 길러주어야 할 네 가지 행동 목적
부모가 아동을 이해한다는 것은 바로 자녀 행동.. |
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부모, 자녀, 가족, 적극, 행동, 역할, 위, 방법, 프로그램, apt, 활동, 훈련, 용기, 사회, 주다, 이루어지다, 결과, 필요하다, 문제, 협동 |
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| [아동발달과 교육]
ADHD
1.ADHD
주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)는 간단하게 말하자면 목전의 일에 집중하지 못하는 증세를 일컫는다. ADHD를 앓고 있는 사람은 단 몇 초간이라도 조용히 앉아 있지 못하기 때문에 자신의 주변 환경을 파괴하려는 경향을 보인다.
ADHD으로 진단 받기 위해서는 ①그 증세가 6개월 이상 지속되어야 하고, ②아이의 연령과 지능이 불일치하며, ③7세 이전에 나타나야 하고, ④.. |
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| 전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전반적 발달장애(PervasiveDevelopmentalDisorder,PDD)의 개념
2. 전반적 발달장애의 특성
1) 애착과 불안
2) 과잉행동과 충동적 공격성
3) 언어와 의사소통
4) 상징놀이
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
최근 보편적으.. |
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| 현대사회와 특수교육
정서 및 행동장애 (ADHD, Autism, Asperger, 뚜렛증후군)
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
현대사회와 특수교육
정서 및 행동장애 (ADHD, Autism, Asperger, 뚜렛증후군)
♞ 목 차
정서 및 행동장애의 정의
정서 및 행동장애의 분류
정서 및 행동장애아 발생 원인
1) ADHD 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애
ADHD의 .. |
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| [아동발달] 유아기 발달장애에 관해서
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 유아기 발달장애
1. 주의력결핍과잉 행동장애(attention deficit hyperactivity disorder : ADHD)
2. 의사소통장애
3. 반응성애착장애
4. 분리불안장애
5. 배설장애
6. 수면이상
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참 고 문 헌
Ⅰ.서론
유아기는 영아기에 비해서 발달 속도가 감소하지만, 계속적인 성장을 나타낸다. 또한 유아기는 후에 성인기에 가서도 영향을 주는 중요.. |
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| 근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오.
목차
근래 일반학급에서 많이 볼 수 있는 ADHD 아동의 특성과 요인, 부모역할과 교사로서의 지원방법에 대하여 서술하시오.
I. ADHD의 .. |
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| ADHD 빙산모형에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. ADHD 빙산모형
1) ADHD 전형적인 3요소(주의력, 충동성, 과잉행동)
2) 실행기능
① 억제(행동을 잠시 멈추게 하는 것)
② 착수
③ 자기 대화(우리가 단어를 사용하여 문제를 풀어 나가는 하나의 기제)
④ 작동기억
⑤ 예견(미래를 예측하고 계획을 세움)
⑥ 반추(과거의 경험을 기억함)
➆ 시간감각
⑧ 조직화
⑨ 유연.. |
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| 이직관리 설명
Ⅰ. 서설
1. 이직의 개념
이직의사 결정의 주체에 따라 자발적이직 과 비자발적이직으로 구분
1)자발적이직 : 다른기업으로 가는 전직과 사직
2)비자발적이직 : 해고,정년퇴직, 사망
조직의 통제가능성여부에 따라
1)통제가능이직
2)통제 불가능 이직 : 조직구성원의 질병, 사망, 학업계속 및 가정문제등 원인이 되어 조직이 노력을 해도 통제불가능한 경우
2. 이직관리의 필요성
- 기업이 .. |
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| 정서장애 및 행동장애에 대한 원인과 대책
(정신분열증,우울증,편집증,성격장애,강박장애,ADHD(주의력-결핍 및 과잉행동장애),자폐증,아스퍼거 장애,뚜렛 증후군)
1.정신분열증
정신분열증이란 사고·정서·감각·운동 등 성격의 여러 측면에서 특이한 화해가 특징적으로 나타나는 주요 정신병의 하나이다. 사고장애는 다시 사고 내용과 사고형태의 장애로 나뉘는데, 사고내용의 장애는 면접 중에도 자.. |
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| 정적강화와 모델링을 사용하여 유아의 문제행동을 수정할 수 있는 방법을 구체적으로 3가지 작성해본다.
서론
산만하고 과잉행동 아동에 대한 치료와 원인에 대하여는 매우 많은 논쟁이 있었다. 그러한 아동들은 조용하게 앉아 있기 힘들어하고 안절부절못하며 엄청나게 돌아다니고 때때로 매우 큰소리로 말하며 다른 아동들을 때리기도 한다. 이와 같은 행동은 교사와 아동 사이의 갈등의 원인이 되며 논.. |
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| 아동기 발달장애(문제)에 대한 사회복지실천 과제
아동은 적적한 환경에서 사회적 보호를 받으면서 신체, 심리 그리고 사회적으로 건전한 발달을 도모할 수 있어야 한다. 그러므로 사회복지 실천에서 관심을 가져야 할 내용을 살펴보면 다음과 같다.
우선 아동기에는 급격한 신체적 발달은 이루어지지 않지만, 전체적인 신체의 체계가 안정되는 시기다. 따라서 만약 이 시기에 신체적 성장에 필수적인 영.. |
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| 기업 인사관리상 인력 수급 조정 방법
1. 들어가며
인적자원 수요․공급 예측 결과 인적자원의 과잉이 발생한 경우 활용할 수 있는 수급 조정방안에는 인력감축이 있고, 부족이 발생한 경우에는 인력충원이 있다.
2. 인력감축의 방법
인력감축은 인력공급이 과잉일 때 취하는 기업의 행동이다. 인력공급 과잉의 원인, 인력감축 전략 및 효과 등을 살펴본다.
1) 인력공급 과잉의 원인
기업은 인력의 수.. |
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