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| 국가공인第25回 漢字能力檢定試驗2級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 11. 1
1. 다음 한자의 독음을 쓰시오. (1～45)
(1) 蓋輪 (2) 乞巧 (3) 牽牛
(4) 炭坑 (5) 硬軟 (6) 炅烈
(7) 繫累 (8) 石串 (9) 瓜滿
(10) 定款 (11) 怪疾 (12) 塊狀
(13) 膠質 (14) 購讀 (15) 鞠育
(16) 閨怨 (17) 騎馬 (18) 劣勢
(19) 侮蔑 (20) .. |
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| 현장품질관리조직의편성
검측체크리스트
공종 Code No.
검측일자
년월일
공종
품질관리 일반사항
부위별
세부공종
현장품질관리 조직의 편성
위치
검사항목
검사기준
(시방)
검사결과
조치사항
YES
NO
1. 현장품질관리조직이 주요 공종에 적합
하게 편성 되어 있으며 활동하고 있는가
2. 당해 공사규모에 적합한 자격을 지닌
시험요원이 현장시험실에 배치되어 근무
하고 있는.. |
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| 국가공인第21回 漢字能力檢定試驗1級 問題紙
韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.
2002. 6. 29
1. 다음 漢字語의讀音을 쓰시오. (1～50)
(1) 幇助 (2) 膨脹 (3) 孕胎
(4) 充塡 (5) 刺戟 (6) 登攀
(7) 揷畵 (8) 窯址 (9) 閃光
(10) 騷擾 (11) 斟酌 (12) 埠頭
(13) 夭折 (14) 蠢動 (15) 硯滴
(16) 詰責 (17) 提携 (18) 撮影
(19) 森嚴 (20) 黎明 (21) 奴隸
(22) 凜然 (23.. |
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| 한국기업의 인력채용현황
- 차 례 -
I. 인력채용의 방법
- 인력채용의 방법
- 선발도구
1. 시험
2. 면접
II. 우리나라 기업의 인력 채용현황
- 기업들의 채용 방식
- 사무관리직,기술직,영업직의 모집경로
- 우리나라 기업들의 인재채용 방침
III. 선진국을 향한 인적자원의 확보
I. 인력채용의 방법
- 인력 채용의 방법
인력채용의 과정은 외부에서 모집된 인력자원들로부터 도출해낼 수 .. |
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| 국가공인第23回 漢字能力檢定試驗2級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 5. 3
1. 다음 한자의 독음을 쓰시오. (1～45)
(1) 隔隣 (2) 曲阜 (3) 款項
(4) 鞠廳 (5) 厥者 (6) 溺愛
(7) 汚泥 (8) 睿覽 (9) 礪山
(10) 劣勢 (11) 歸謬 (12) 埋設
(13) 媒介 (14) 冥府 (15) 煩鎖
(16) 賦役 (17) 敷衍 (18) 師傅
(19) 赦罪 (20) 暢.. |
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| 1. 실험 제목 - 충격시험
2. 실험 목적
1) 충격에 대한 재료의 저항
2) 재료의 충격하중에 대한 세기를 조사하는 시험
3. 이론
1) 충격시험을 통해 알 수 있는 재료의 물성과 그에 대한 설명
① 파괴인성(fracture toughness) : 취성이 큰 물질에서 외력이 가해졌을 때 결함의 급작스런 전파에 의해 파절이 일어나는데 이에 저항하는 능력이다. 단위는 ㎫․m½
② 천이온도(transition temperature) : 노.. |
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| 워드프로세서 필기검정 응시생 숙지사항
1. 시험일시 : 상공회의소에따라 변경 ☞ 시험시작시간 이후 도착자는 응시 불가함!
구분
급수
시험시작시간
종료시간
비고
1교시
2급
☞ 시작시간 이후 도착자는 응시 불가
2교시
3급
☞ 시작시간 이후 도착자는 응시 불가
3교시
1급
☞ 시작시간 이후 도착자는 응시 불가
☞ 해당 고사장의 위치를 사전에 파악하여 시험당일 지각하지 않도록 .. |
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| [교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화
목 차
Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 역사적 배경
2. 현 상황
3. 사교육에 대한 사회적인 견해
4. 최근 정부의 교육 방향
5. 미국 사·공교육과 비교
III. 결론
Ⅰ. 서론
“교육도 비지니스입니다.”정말로 그런가
사람들은 누구나 좋은 교육을 원한다. 그러나 이 목표를 이루기 위해 누가, 어떻게 해야 되는지에 대해서는 의견이 많다. 한국의 사교육과 공.. |
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| [교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화
목 차
Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 역사적 배경
2. 현 상황
3. 사교육에 대한 사회적인 견해
4. 최근 정부의 교육 방향
5. 미국 사·공교육과 비교
III. 결론
Ⅰ. 서론
“교육도 비지니스입니다.”정말로 그런가
사람들은 누구나 좋은 교육을 원한다. 그러나 이 목표를 이루기 위해 누가, 어떻게 해야 되는지에 대해서는 의견이 많다. 한국의 사교육과 공.. |
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| A 시스템 성능 테스트 작업 결과 보고서
Powered byLoadRunner™
목차
1.성능 시험의 개요
2.성능 평가 기준
3.성능 시험 진행 순서
4.테스트 사이트 구성 현황
5.Workload 모델링 Weblog 분석
6.Workload 모델링 Current Workload 산정
8.Workload 모델링 Target Workload 산정
9.Performance 모델링 테스트 대상 단위 어플리케이션 선정
10.Performance 모델링 테스트 대상 혼합 BP 선정
11.Performance .. |
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| 대입면접의 실제 사례(일반 / 전공영역별 질문)
목차
Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 대입면접의 실제 사례(일반 / 전공영역별 질문)
1. 일반영역
․ 자아관
․ 세계관
․ 도덕성
․ 사회성
․ 사고력
․ 의사소통능력
2. 전공영역
․ 인문대학
․ 상경대학
․ 법과대학
․ 생활과학대학
․ 자연과학대학
․ 공과대학
․ 의과대학
․ 간호대학
․ 약학대학 |
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| 선발도구의 신뢰성과 타당성을 설명하라
Ⅰ. 서설
1)선발의 의의
2)선발도구 : 선발에 필요한 정보수집
3)선발도구의 평가 : 신뢰성 및 타당성, 효율성, 경제성 평가
Ⅱ. 선발도구의 개요
1. 의의
- 선발관리의 목표는--] 정확성
- 이를 위해 신뢰성과 타당성있는 선발도구를 이용해서 정보를 수집하고 수집된 정보를 종합해서 의사결정을 내릴 필요가 있다.
2. 선발도구
Ⅲ. 선발도구의 신뢰성(reliabili.. |
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| 공관복음 관찰
‘문맥제시를 중심으로’
필자는 마태복음을 주 텍스트로 하여 공관복음을 비교하였다. 주로 문맥의 차이만을 제시하였고, 그에 따른 신학의 차이는 밝히지 않았다. 다만 ‘비교’란에 그 부분이 갖는 중요점을 간략하게 기술하였다.
마태복음
마가복음
누가복음
비교
1:1-17 예수의 족보
족보-예수탄생
3:23-38
세례-족보-시험당함
마태: 아브라함에서부터 하향식, 왕통을 제시, 책의 서두에.. |
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| 사회복지행정론 a+평가 자료
1. 채용의 과정
1) 모집
2) 선발
3) 임명
2. 직원개발
1)직원개발의 개념 및 목적
2) 직원개발의 종류
3) 직원개발의 방법
3. 동기부여
1) 동기부여이론
2) 동기부여의 공통적 요소
4. 직원유지
1) 직무수행평가
2) 승진
3)보수
1. 채용의 과정
1) 모집
(1) 정의
자격있는 지원자들을 공석중인 직위에 유치하는 과정
(2)목적
전문적으로 유능하고 클라이언트 및 다른 직원.. |
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| [인사조직관리] 인적자원관리(HRM) - 인적자원계획, 직원(종업원) 모집과 선발, 직원과 경영자의 능력개발
목차
인사조직관리
Ⅰ. 인적자원계획
1. 직무분석
2. 인적자원게획의 수립
Ⅱ. 모집과 선발
1. 모집
1) 사내모집방법
2) 사회모집방법
3) 현실적 직무소개
2. 선발
1) 면접
2) 시험
Ⅲ. 능력개발
1. 종업원 개발
2. 경영자 개발
Ⅳ. 교체
인사조직관리
인사관리(Personnel management)는 인적.. |
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