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(검색결과 약 18,663개 중 31페이지)
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| 200 학년도 중학교 입학 재배정 원서
접수번호
소속교육청
지원자
현주소
기배정학교
중학교
출신초등학교
성명
성별
생년월일
보호자
현주소
성명
지원자와의 관계
직업
전화번호
본인은 거주지 이전으로 200 학년도 중학교 입학 재배정을 원하오니 배정하여 주시기
바랍니다.
년월일
학생
보호자 (인) 또는 서명
위의 사실을 확인하고 중학교 입학 .. |
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| Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가의 공정성에 대한 문제
2. 기회의 공정성에 대한 문제
3. 입학사정관(人)의 공정성
Ⅲ.결론
[참고 자료 출처]
Ⅰ. 서론
입학사정관제는 대학이 대입전형 전문가인 입학사정관을 육성·채용·활용함으로써 대학이나 모집단위별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도이다.1)1) 입학 사정관제 공식 사이트, http://uao.kcue.or.kr/ 한국 대교협
2008년에는 KAIST.. |
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| 학생입학원서
작성일
20 년월일 요일
작성자
사진
학생이 쓰는란
성명
(한글)
(한자)
성별
남, 여
생년월일
년월일
출신학교
초등학교 학년 반
중학교 학년 반
고등학교 학년 반( 문과 / 이과 )
희망대학
제1지망
대학 과
제2지망
대학 과
연락처
자택
주소
자택전화
학부모핸드폰번호
수강과목
입학시 전형성적
입학시 학교성적
모의고사성적
반편성고사
비.. |
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| 고등학교 입학자격.졸업학력 검정고시 합격증서 재교부원 작성 서식입니다.
고등학교입학자격 · 졸업학력 검정고시 합격증서 재교부원
신청인
성명
주민등록번호
주소
합격증서번호
본인은 다음과 같은 사유로 합격증서를 (분실·오손)하여 재교부를 받고자 소정의 서류를 갖추어 신청합니다.
사유 : (육하원칙에 의하여 상세히 기록)
합격증서
증서번호 제호
성명
주민등록번호
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| 입학사정관제와 고등학교 교사의 역할 문제
입학사정관제와 고등학교 교사
입학사정관제는 고등학교에서 교사가 평가한 내용에 대한 신뢰가 바탕이 되어 운영이 되어야 한다.
여러 가지 문제점이 있는 입학사정관제이지만 시행되고 있는 현실 안에서 고등학교 교사가 할 수 있는 것이 무엇이 있는지 알아보았다.
학생들의 인식
자기주도학습
- 입학사정관제도의 핵심 개념. 입학사정관제는 자기주도적이 .. |
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| NO.
입학 (재원) 신청서
사진
3cm × 4cm
대상
아동
성명
주민번호
주소
성별
남여
전화번호
H.P
건강상태
부
모
구분
관계
부모
성몀
생년월일
직업
월수입액
종교
근무처
전화번호
HP
E-mail
가족사항
조부
조모
형
누나
동생 등
어린이와의 관계
나이
이름
성별
비고
어린이의
특기사항
◈ (구체적으로)
입학 전
경.. |
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| 영국 대학입학시험제도와 우리나라 대학입학시험제도에 관한 비교
1. 영국의 대학입학시험제도
1) GCSE (General Certificate of Secondary Education)
11학년 말에 치러지며 GCSE 패스 후에 대학입시준비과정인 A-level에 들어갈 수 있다. GCSE 점수는 필기시험점수와 20%에서 60%까지의 비중을 차지하는 coursework로 결정된다. 이 성적은 A-level 학교로 진학하기위한 중요한 역할을 하는데 예를 들면.. |
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| 입학원서
접수번호:
어린이
이름
한글
성별
남.여
(원아 사진)
카메라 사진 가능
한자
생년월일
년월일(만세 개월 )
현주소
입학전교육받은곳
보호자
이름
어린이와의 관계
생년월일
년월일(세)
직업
종교
전화
자택
휴대폰
부
기타연락처
모
가족사항
어린이와의 관계
이름
성별
나이
학력
직업
근무처
어린이의실태
어린이의 특기.취미
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| 입학원서
접수번호:
어린이
이름
한글
성별
남.여
(원아 사진)
카메라 사진 가능
한자
생년월일
년월일(만세 개월 )
현주소
입학전교육받은곳
보호자
이름
어린이와의 관계
생년월일
년월일(세)
직업
종교
전화
자택
휴대폰
부
기타연락처
모
가족사항
어린이와의 관계
이름
성별
나이
학력
직업
근무처
어린이의실태
어린이의 특기.취미
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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| 평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
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