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 피아제(Piaget)의 인지발달이론, 인집발달단계, 피아제이론의 평가 ( 5Pages )
피아제(Piaget)의 인지발달이론, 인집발달단계, 피아제이론의 평가에 대한 레포트 자료. 피아제(Piaget)의 인지발달이론, 인집발달단계, 피아제이론의 평가 목차 피아제의 인지발달이론 I. 주요 개념 1. 지능 2. 도식 3. 적응 4. 동화 5. 조절 6. 평형 7. 발달 8. 조작 II. 인지발달의 단계 1. 감각운동기 2. 전조작기 3. 구체적 조작기 4. 형식적 조작기 III. 평가 * 참고문헌 ...(이..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [분식심리학] 개인무의식과 집단무의식 ( 3Pages )
[분식심리학] 개인무의식과 집단무의식 I. 개인무의식 융은 무의식(unconsciousness)을 인간이 가지고 있으면서 아직 모르고 있는 정신의 모든 것, 즉 개인이 의식하고 있는 것 너머의 미지의 정신세계로 보고 있다. 무의식에는 생명의 원천이자 무한한 가능성으로 향하는 에너지가 저장되어 있고, 자기 전체를 실현시키는 능력도 들어 있다. 무의식은 방어해야 할 위험한 충동이라기보다 체험하여 의식의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [인지발달이론] 피아제의 발생적 인식론 - 발달의 단계와 과정 ( 10Pages )
[인지발달이론] 피아제의 발생적 인식론 - 발달의 단계와 과정에 대한 레포트 자료. [인지발달이론] 피아제의 발생적 인식론 - 발달의 단계와 과정 CONTENT 피아제(Jean Piaget)의 발생적 인식론 I. 지식의 유형 II. 발달의 단계 1. 감각운동기(출생에서 약 2세) 2. 전조작기(약 2세에서 7세) 3. 구체적 조작기(약 7세에서 11세) 4. 형식적 조작기(약 11세 이후) III. 발달의 과정 1. 동화 2...
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개념, 정의, 특징, 과제
 그림책을 활용한 문학활동 및 단어그물망 만들기 ( 3Pages )
그림책을 활용한 문학활동 및 단어그물망 만들기 그림책 : 즐거운 비 1. 단어 그물망 만들기 2. 통합 활동 1) PPT동화로 들려주기 2) 비오는 날 신체 표현하기 ....
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그림책, 그림책을 활용한, 동화책, 동화책을 활용한, 유아문학활동, 단어그물망, 단어그물망만들기
 24년 1월,2월 만1세 관찰일지 및 1,2월 총평 ( 10Pages )
24년 1월,2월 만1세 관찰일지 및 1,2월 총평 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며 1,2월 총평 포함되어 있습니다. 24년 1월,2월 만1세 관찰일지 및 1,2월 총평 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1,2월 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만1세 영역 구분 관찰내용 기본생활 점심시간 ..
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만1세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 1월관찰일지, 2월관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 연어감상문 ( 2Pages )
‘연어’를 읽고... ‘연어’라는 말속에는 강물 냄새가 난다. 어른들을 위한 동화라는 이름으로 출간된 이 연어라는 책의 맨 처음은 이렇게 시작된다. 누구나 한번쯤은 ‘연어‘라는 책제목을 들어봤을 만큼 꽤나 유명한 소설인데.. 그동안 읽어야지... 읽어야지 하면서도 게으른 탓에 읽지 못했던 이 책을 그나마 레포트를 위한 명목아래라도 읽게 된걸 다행이라 생각한다. 그래서 3가지 선택 목록의 책 중에..
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감상문
 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 ( 16Pages )
피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 목차 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 A. 피아제의 인지발달이론 I. 생애 II. 주요개념 1. 적응 1) 동화 2) 조절 2. 도식 3. 발달단계 1) 감각운동기 (1) 반사활동기 (2) 1차 순환반응 (3) 2차 순환반응 (4) 2차 반응의 협응 (5) 3차 순..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 ( 10Pages )
피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료입니다. 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 목차 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 A. 피아제의 인지발달이론 I. 주요개념 1. 단계 2. 도식, 동화, 조절, 적응 3. 조직화(평형화) II. 인지발달단계 1. 감각운동기(출생~2세) 2. 전조작기(2~7세) 3. 구체적 조작기(7~11세) 4. 형식적..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 어린이집 주간교육계획안 ( 3Pages )
어린이집 주간교육계획안 활 동 기 간 2010년 7월 26일 - 7월 30일 단원 및 주제 더워요 구 분 월화수목금자유선택활동 미술 놀이 여름에 볼 수 있는 물건 붙이기 부채모양에 꾸미기 책보기놀이 동화 - 맛있는 과일 영상 동화 : 냠냠 쩝쩝 탐색조작놀이 숫자대로 부채 붙이기 레고 색깔대로 모아보기 소꿉놀이 비올 때 필요한 물건 사용해 보기 대근육활동및 쌓기놀이 동작활동 - ..
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어린이집 주간교육계획안, 유치원 주간교육계획안, 주간교육계획안, 주간교육계획서, 주간계획안, 주간계획서
 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 특징, 인지발달단계 ( 5Pages )
피아제의 인지발달이론의 주요개념과 특징, 인지발달단계에 대한 레포트 자료. 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 특징, 인지발달단계 목차 피아제의 인지발달이론 I. 피아제의 생애 II. 주요 개념 1. 도식 2. 조직화와 적응 3. 동화와 조절 4. 평형 III. 인지발달단계 1. 감각운동 단계 2. 전조작단계 3. 구체적 조작단계 4. 형식적 조작단계 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 좀머씨 이야기를 읽고 ( 2Pages )
좀머씨 이야기를 읽고 도서관의 많은 책들과 덩치가 큰 책들에 숨어있듯 빈약한 책 한 권이 내 시야에 들어왔다.“좀머씨 이야기” 한때 유행했을 땐 읽지도 않았던 책이었다. 꺼내어 들여다보니 얇은 책 속 가득 예쁜 삽화가 들어있었다. 세월이 흘러 조금씩 삶의 때가 묻어서인지 동화 같은 이 책이 나의 마음과 정신을 정화시켜 줄 것 같은 느낌에 읽게 되었다. 독서는 간접 경험이라고 했던가.. 읽고 있는..
리포트 > 독후감/서평 |
 독후감 - ‘침묵의 봄’을 읽고 ( 7Pages )
독후감 - ‘침묵의 봄’을 읽고 제 1장 내일을 위한 동화 ‘모든 생물들이 주위의 환경과 조화를 이루며 살아가는 한 마을’에 닥친 죽음과 파괴의 짧은 이야기를 다루고 있다. 이 평화롭고 생명력 넘치던 마을이 어떠한 이유로 인해 모든 것이 죽고 병들어가며 파괴되어 갔다. 봄이 찾아왔으나 아무도 생명의 소리를 들을 수 없는 ‘침묵의 봄’이 이 마을을 찾아온 것이었다. 이 마을이 이렇게까지 극단적으로..
리포트 > 독후감/서평 |
 만년 샤쓰 ( 1Pages )
만년 샤쓰 만년 샤쓰는 방정환 선생님의 대표적인 창작 동화이다. 이 책을 정감 어린 수묵화와 함께 다시 꾸민 그림 동화책이 길벗어린이에서 나온 만년 샤스이다. 작품의 배경은 1920년대의 초등학교인데, 아이들의 모습을 통해 당시의 생활상을 생생하게 보여 주고 있다. 아이들은 가난하지만 웃음을 잃지 않는다. 이 책의 특징은 잘 묘사된 삽화에 있다. 따뜻하게 묘사된 등장인물들의 표정과 요즘의 컴..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감, 감상문
 영유아교수방법 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 기본개념 (1) 인지구조 (2) 인지과정 2. 발달단계 (1) 감각운동기(0-2세) (2) 전조작기(2-7세) (3) 구체적 조작기(7-11세까지) (4) 형..
리포트 > 교육학 |
발달 이론 중 한가지 택하여 정리, 영유아 교수방법, 아동발달
 1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page ( 10Pages )
1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page 입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 숟가락과 포크를 사용해 음식을 스스로 먹을 수 있으나 자리를..
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