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(검색결과 약 98,912개 중 31페이지)
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| [사회복지행정론] 사회복지조직의 직무수행평가(직무수행능력, 직업만족도)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지행정론] 사회복지조직의 직무수행평가(직무수행능력, 직업만족도)
목차
[사회복지행정론] 사회복지조직의 직무수행평가
I. 직무수행 능력
가. 생산성 혹은 산출물
나. 효율성
다. 서비스의 질
라. 효과성
II. 직업 만족도
III. 직무수행 능력 향상을 위한 조건
* 참고문헌
...(.. |
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| 사회복지행정이론(인간관계이론, 학습조직이론)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [사회복지실천] 고등학교에서의 복지교육(고등학생 복지교육의 활동조직, 실천활동, 교과활동)에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천] 고등학교에서의 복지교육(고등학생 복지교육의 활동조직, 실천활동, 교과활동)
목차
[사회복지실천] 고등학교에서의 복지교육
I. 활동조직
II. 실천활동
1. 도입단계(1년차)
2. 전개단계(2년차)
3. 발전단계(부모회 및 교외 자원봉사자들과의 제휴)
III. 교과.. |
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| 사회복지조직에서 이사회와 운영위원회는 운영에 있어 중요한 역할과 기능을 한다 이사회와 운영위원회의 구성 역할 기능에 대해서 내용을 정리해서 서술하시오
이사회는 조직이 그 목표를 달성할 수 있도록 법률적 책임을 지고 있는 조직의 정책결정기구이다. 사회복지조직은 지역사회의 복지증진을 위한 조직이기 때문에 (1) 지역사회인으로 부터 환류(feed back)를 얻고, (2) 지역사회의 욕구 및 그 해.. |
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| [사회복지조직의 의사소통] 의사소통의 개념 및 중요성, 기능, 원칙, 과정에 대한 레포트 자료.
[사회복지조직의 의사소통] 의사소통의 개념 및 중요성, 기능, 원칙, 과정
목차
사회복지조직의 의사소통
I. 의사소통의 개념 및 중요성
II. 의사소통의 기능
III. 의사소통의 원칙
IV. 의사소통의 과정
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지 행정조직의 기획의 개념 및 필요성에 대해서 서술하시오
목차
사회복지 행정조직의 기획의 개념 및 필요성에 대해서 서술하시오
I. 기획의 개념
II. 기획의 필요성
1. 불확실성 감소방법으로서의 기획
2. 합리성을 증진시키는 기획
3. 효율성을 증진시키는 기획
4. 효과성을 증진시키는 기획
5. 책임성을 증진시키는 기획
6. 복지조직의 사기 진작을 위한 기획
* 참고문헌
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| 사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법에 대한 레포트 자료.
사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법
목차
사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법
I. 강의
II. 회의
III. 토의
IV. 계속교육
V. 슈퍼비전
VI. 사례발표
VII. 역할연기
...(이하 내용 생략) |
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| 인사관리의 개념과 과정 등을 정리하고, 사회복지조직에서의 직원 모집 및 선발 과정을 제시하시오
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 리더십과 지도력에 대하여 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점과 발전방안을 서술하시오
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
관료제론, 과학적 관리론, 인간관계론과 같은 고전적 조직관리론은 조직구조와 인간의 특성을 파악하여 그에 적합한 최선의 조직관리방법을 찾았다. 그러나 상.. |
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| 사회복지행정조직에서의 효과적인 의사소통 방법(방안)
목차
사회복지행정조직에서의 효과적인 의사소통 방법(방안)
I. 조직 구성원의 관계 개선
II. 의사소통 체계의 확립
III. 의사소통 기술의 향상
* 참고문헌
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| 아동 및 청소년복지정책의 현황과 행정조직, 문제점 및 개선방안에 대한 레포트 자료.
아동 및 청소년복지정책의 현황과 행정조직, 문제점 및 개선방안
목차
아동 및 청소년복지정책
I. 현황
II. 행정조직
1. 아동위원
2. 아동복지지도원
1/ 업무
2/ 자격, 임명, 인원
3. 청소년보호위원회
III. 문제점 및 개선방안
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지행정조직에서 의사소통의 중요성
고전적 조직론에서는 조직의 구성원을 조직의 목표 달성을 위한 수단으로만 보는 견해가 지배적이었기 때문에 조직 상위층으로부터 하위층으로의 수직적 의사소통, 즉 하향식 의사소통을 강조하였다. 의사소통에 깊은 관심을 표명하기 시작한 것은 Barnard 등이 중심이 된 인간관계 학파이다. Barnard(1938 : 89-91)는 조직의 3대 요소로서 공통의 목적, 협동에의 .. |
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| [사회복지조직] 집단의 유형(개방집단과 폐쇄집단, 교육집단, 사회화집단)
목차
[사회복지조직] 집단의 유형
I. 개방집단과 폐쇄집단
가. 개방집단
나. 폐쇄집단
II. 교육집단
III. 사회화집단
* 참고문헌
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| 자신이 생각하는 사회복지행정조직에 맞는 리더십을 설명하라에 대한 레포트 자료.
자신이 생각하는 사회복지행정조직에 맞는 리더십을 설명하라.
목차
자신이 생각하는 사회복지행정조직에 맞는 리더십을 설명하라.
I. 조직 전 직원의 능력 개발
II. 직원의 참여 및 업무 만족
III. 리더의 방향제시 및 솔선수범
IV. 리더의 문제해결 능력
V. 리더의 위기관리 능력
* 참고문헌
...(이하 내.. |
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