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 사회복지실천과정에서 사정의 과업(문제발견, 정보발견, 문제형성) ( 7Pages )
사회복지실천과정에서 사정의 과업(문제발견, 정보발견, 문제형성)에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지실천과정에서 사정의 과업(문제발견, 정보발견, 문제형성) 목차 사회복지실천과정에서 사정의 과업(문제발견, 정보발견, 문제형성) I. 문제의 발견 II. 정보의 발견 1. 누가 문제체계에 관여되어 있는가? 2. 참여자들은 어떻게 관여하고 있는가? 3. 클라이언트가 문제에 어떤 의미를 부여하는가? ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 고종황제 역사 청문회를 읽고[독후감] ( 2Pages )
고종황제 역사 청문회 -이분법적인 시각을 넘어서서- 군대에 가기 전 까지만 하더라도 수학과 국사 특히 근대사와는 거리가 멀었다. 그래서 수학과 국사와 관련된 이야기만 나오면 꿀 먹은 벙어리가 됐던 게 사실이다. 복학하니 타 전공에서는 생각지도 못한 지수함수와 미분, 한국경제사는 처음부터 근대사라니 참으로 공부할 복이 터진 복학 첫 학기다. 수업을 듣고, 책을 읽으면서 처음 느낀 것은 내 자..
리포트 > 독후감/서평 |
 시스템이론과 상황이론에 대하여 ( 3Pages )
시스템이론과 상황이론 연구 Ⅰ. 시스템 이론 1. 서(序) 시스템이란 복잡하지만 통일된 전체를 이루는 상호관련된 부분의 집합을 말한다. 2. 시스템의 특징 1. 목표 조직과 그 하위시스템은 목표지향적이다. 일반적으로 조직의 목표는 다원적이고, 조직의 목표로는 전체 시스템의 목표 외에 하위시스템의 목표도 존재하며 하위시스템의 목표는 상호관련되어 있다. 2. 전체성 전체는 부분의 합보다 크다..
리포트 > 경영/경제 |
 다다이즘 작가, 작품소개, 현대미술에 미친 영향, 의미, 배경 및 유래, 정신과 성격, 종말 총체적 조사분석 ( 11Pages )
Report ( 다다이즘 작가, 작품소개, 현대미술에 미친 영향, 의미, 배경 및 유래, 정신과 성격, 종말 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 다다이즘이란 2. 다다이즘의 배경 3. 다다이즘의 정신과 성격 ① 다다이즘의 기본적 원칙은 부정이다. ② 예술은 죽었다. ③ 無에의 정신 ④ 다다란 항의의 외침이자 자유의 표현 ⑤ ‘우연의 원리’ 4. 작가, 작품소개 5. 다다이즘의 종말 6. 다다이즘이 현대 미술에 ..
리포트 > 예체능 |
 도덕과 교육에 대해서 ( 5Pages )
Ⅰ. 도덕 교육 관련 체험 소재 구체적 사물로서의 소재를 ‘책상’로 정하였다. 책상은 모든 학생이 이용하고 있는 사물이며 학교 공부에 있어서 가장 기본적인 재료이다. 또한 책상은 우리를 추억에 잠기게 하는 존재이며 아이들에게 학교를 상징하는 상징이기도 하다. 학교생활 중 가장 많은 시간을 보내는 곳 역시 책상이기 때문에 책상을 도덕 교육 관련 체험 소재로 선정하였다. Ⅱ. 소재 선정 이유 ..
리포트 > 교육학 |
 큐티 ( 10Pages )
묵 상 I (하나님 음성 듣는 법I) 1. 훈련 : 하나님과 동행하는 삶 내적훈련 외적훈련 공동체훈련 2. 십자가 ---> 묵상, 예배, 중보기도, 영적전쟁 (내적치유, 하나님께서 훈련하시는, 인도하시는 방법) 3. 묵상(黙想, Quite Time)이란 ① 사전적 의미 : 눈을 감고 묵묵히 마음속으로 생각함. ② 성경적인 의미 : 말씀하시는 하나님 음성을 듣고 그의 음성에 순종하는 것. 다시말하 면 하나님과..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 교육학계론요약정리 ( 36Pages )
1. 평생교육 개념의 발달을 요약하시오.(p.38~42) ① 1965년 12월 유네스코 성인교육추진위원회에서 랑그랑의 논문 검토 후 최초 채택. ② 1973년 '평생교육발전 세미나'를 춘천에서 개최. 이 세미나에서 평생교육의 철학적․사회학적 ․ 심리학적 측면에 관한 활발한 논의를 전개 ③ 1980년 10월 23일에 제정된 제 5 공화국 헌법 제 29조 5항은 국가는 평생교육을 진흥하여야 한다라고 규정 ▶질문 : 1980..
리포트 > 교육학 |
교육학
 조선전기_중앙통치체제와_지방행정제도의_성립 ( 4Pages )
<조선전기 중앙통치체제와 지방행정제도의 성립> 1. 조선의 건국과 중앙 통치 체제의 성립 고려말에는 권문세족과 불교 사원들이 많은 토지를 겸병하고 양민들을 노비화하면서 지배층에 대한 사회적 불만이 증대하게 되었다. 여기에 외적의 잦은 침입으로 국력이 피폐하고 민중들의 생활도 어려워 졌다. 이 때 원에서 전래한 성리학을 신봉하던 사대부 계층이 새로운 정치세력을 형성하여, 사회개혁을 모..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 평생교육 프로그램 개발론 - 농촌 다문화 가정[결혼] 여성의 사회통합 프로그램 ( 21Pages )
평생교육 프로그램 개발론 [ 농촌 다문화 가정(결혼) 여성의 사회통합 프로그램 ] 과 목 명 : 평생교육프로그램개발론 제 출 일 : 담당교수 : 제 출 자 : 학 과 이 름 학 번 목 차 * 프로그램 개발계획서(1차과제) 프로그램 개발 개요...1 프로그램 개발팀 구성 / 프로그램 소개 ...2 Ⅰ. 프로그램 개발 필요성 검토 ...4 1. 프로그램 주제는 2. 프로그램 개발을 요청한 사람의 근본적인 의..
리포트 > 교육학 |
 [기업의 소유구조] 소유구조의 결정요인 및 소유구조와 기업성과 ( 12Pages )
[기업의 소유구조] 소유구조의 결정요인 및 소유구조와 기업성과 목차 * 기업의 소유구조 Ⅰ. 소유권과 기업의 소유 Ⅱ. 기업의 소유구조 Ⅲ. 소유구조의 결정요인 1. 자본주의기업의 구조적 전개과정과 소유구조 2. 소유구조의 기업외적 결정요인 3. 소유구조의 기업내적 결정요인 Ⅳ. 소유구조와 기업의 성과 1. 이해 수렴가설 2. 안주가설 3. 절충가설 기업의 소유구조 1. 소유권과 기업의 소유 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 [노사관계론] 한국 노동운동과 노사관계의 변화 ( 29Pages )
한국 노동운동과 노사관계의 변화 과목명 : 노사관계론 담당: 제출일 : 발제자 : 고용관계는 단순히 피고용인과 사용자의 관계라기보다는 사회 문화적, 기술적, 정치적 및 경제적 등 경영외적 요인과 경영의 규모, 조직 형태, 생산 업종 등의 경영내적 요인에 의해 이루어지는 경영 조직적 관계라고 할수 있으며, 경영외적 요인과 경영내적 요인에 의해 형태와 내용이 결정된다고 할수 있다. 이러한 관..
리포트 > 경영/경제 |
 [현황자료] 정보통신서비스 자원현황 ( 35Pages )
정보통신서비스 자원현황 목차 Ⅰ. 개요 1 Ⅱ. 기간통신설비 현황 9 1. 선로설비 11 2. 교환설비 13 3. 전송설비 18 4. 기지국설비 21 5. 기타설비 23 Ⅲ. 부가통신설비 현황 27 1. 부가통신설비 29 Ⅳ. 별정통신설비 현황 31 1. 별정통신설비 33 Ⅴ. 자가통신설비 현황 35 1. 자가통신설비 37 Ⅰ.개요 I. 개요 □목적 o 국내 전기통신사업자 등의 정보통신망 설비보유 현황을 체계적으로 조사․..
비지니스 > 기타 |
 19세기 영국의 공리주의 ( 2Pages )
19세기 영국의 공리주의 1> 공리주의 출현 배경과 기본 사상. 1) 영국 산업 혁명의 결과 : 물질적 풍요, 편의, 자유 방임주의 (自由放任主義,, laissez-faire)에 따른 무절제한 자유 경쟁과 개인 이윤의 추구 현상이 나타남. 2) 윤리적 관심 : 개인의 이익과 사회의 이익의 조화 - 개인의 이기적 쾌락과 사회적 공익성의 조화 3) 자연주의적 인간관 : 고통은 회피, 쾌락은 추구하는 인간 - 인간과 자연 (동..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 문화의 어원(서양에서의 문화, 고대 중국에서의 문화) ( 4Pages )
문화의 어원(서양에서의 문화, 고대 중국에서의 문화) 문화(Culture)를 언급함에 있어서 문화라는 글자가 어떻게 생겨났는지에 대해 먼저 검토할 필요가 있다. 어원적으로 문화라는 단어를 살펴봄으로써 지금 현재 다양하게 정의되고 있는 개념에 대하여 왜 그렇게 정의되었는지 살펴볼 수 있다. 또한 서양과 동양에서 이야기되는 부분의 차이점을 통하여 한국에서 문화를 어떻게 이해하고 있는지도 알 수 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영화 ‘모던타임즈(Modern Times)’ 감상 후 감상문 ( 2Pages )
교육사회 시간에 작성했던 영화 모던타임즈 감상록 입니다. 교수님이 정해주신 틀에 맞춰 작성 했구요 점수는 A가 나왔습니다 1. 비디오를 보고, 다음의 관점에서 느낀 바를 적어 보십시오. ① 산업화 ②인간관계 ③동기 ④개인의 책임/사회의 책임 ⑤정치 ⑥재능 1. 비디오를 보고, 다음의 관점에서 느낀 바를 적어 보십시오. ① 산업화 ‘모던타임즈’를 감상할 때, 영화의 외적인 측면에만 포커스를 맞추다 보면 주
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모던타임즈, 모던타임즈감상록
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