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전체
(검색결과 약 7,582개 중 31페이지)
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| 장애인복지론
교육재활
목차
Ⅰ 머리말
Ⅱ 본론
1.특수교육
① 특수교육의 개요
② 장애아동의 부모와 가족
2.장애유형별 특수교육
① 시각장애
② 청각장애
③정신지체
④지체장애 및 건강장애
⑤정서·행동장애(자폐성)
Ⅲ.이슈
1.이슈내용
2.문제점
3.해결방안
Ⅳ맺음말
Ⅰ머릿말
심신에 장애를 지닌 아동도 하나의 인격체인 이상 가능한 한 최적한 환경과 조건 속에서 교육을 받아 재활과 사회적 참여를 꾀할 |
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| 뇌성마비 아동 간호: Effectiveness of physical therapy intervention for children with cerebral plasy.
뇌성마비란
정의 : 뇌가 발육하는 시기에 뇌손상을 입고 그 기능이 저하되어 마비와 기타 여러장애가 동반되는 것. 비유전성, 비진행성 질환으로 근육의 조절능력이 없어 전반적인 운동기능 마비 현상을 나타내는 것이 특징이며 사람에 따라 감각이나 지능의 장애도 동반하며 언어장애, 청각 장애, .. |
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| 청각장애인의 성서적 이해
신구약 성경 전체를 통하여 볼 때 장애인에 관한 내용이 160회 정도 언급되어있다. 구약 성경에는 89회, 신약에는 17회 기록되어있다. 구약성경의 장애인에 대한 관점은 차별, 죄의 대가, 무능력자 등 대체로 부정적인 의미로 나타나고 있다. 그러나 신약성경에서는 대체적으로 긍정적인 관점에서 다루고 있는데 장애인의 생명을 존중하고 장애를 하나님의 섭리로 받아들이며, .. |
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| 장애아동프로그램의 성공적인사례
■ 호주 셰퍼드센터
☞ 셰퍼드센터(Shepherd Centre)의 비전은 청각장애 아동이 말을 할 수 있도록 함으로써 이들이 정상인의 세계에 완전히 동참하여 그들의 잠재력을 최대한 발휘 할 수 있도록 돕는다.
■ 프로그램 소개
☞ 자녀를 셰퍼드센터에 등록시키면 우선 듣기, 말하기를 가르치는 것에서부터 훈련이 시작된다.
셰퍼드센터는 청능-구화법(Auditory-Verbal a.. |
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| 자원봉사론]각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석하여 기술해 보십시오에 대한 레포트
자원봉사론 과제물
각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는.. |
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| 특수아동교육
1. 특수아동과 특수교육
1. 특수아동의 이해
① 다양성의 확대(개별적 차이 + 공통점)
② 특별히 고안된 교육(일반교육의 범주 밖)
1) 특수아동의 정의 : 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
▷특수아동(exceptional children)
-신체적인 특성이나 학습 능력이 규준과 크게 달라서 개별화된 특수교육이 필요한 아동
▷장애(disability, impairment)
-특정 신체기관이 상실되었거.. |
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| 특수교육학 개론
2차시
(특수교육, 통합교육)
장애아 정의의 모델
초기(의학적 모델): 장애란 정상에서 얼마나 일탈되었나를 나타내는 것
중기(경제적 모델):장애란 사회에서 요구하는 기능부재에 따른 성취능력의 제한
현재(사회-정치적 모델): 장애란 사회인식, 환경의 결과
ICF: International classification of functioning, disability, and health
특수교육의 이론적 모형
의학적 모형: 장애의 생.. |
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| 시각장애
1. 시각장애의 정의
시각은 시력과 시야에 의해서 결정됨.
▶법적 정의(미국)
실명 또는 맹
저시력
▶법적 실명
시력 교정 후 잘 보이는 눈의 시력이 20/200 이하이거나 시야가 20도 이하인 경우
시력이 20/200 이상이더라도 시야가 20도 이하인 경우
▶시각장애를 지닌 특수교육 대상자의 진단, 평가, 심사, 선정 기준
두 눈의 교정시력이 각각 0.04 미만인 자
시력의 손상이 심하여 시각에 의.. |
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| '당신의 손이 속삭이고 있어'
선천성 청각장애를 가진 미에코가 직장을 얻고 결혼을 해서 겪는 이야기들을 보여주는 드라마이다. 수업시간에 1편을 보고, 뒷이야기가 궁금해 최종회까지 보고야 말았다. 그야말로 한 청각장애인의 삶을 보여줌으로 해서 비장애인들이 장애인에 대한 편견을 버리고, 이해할 수 있게 하는 것 같았다.
나는 청각장애와 수화에 관심이 많아서, 여름방학 때 실습을 농아인 협회.. |
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| 특수교육의 중요성과 특성에 대해 조사하고 해외선진국들의 특수교육사례와 우리나라 특수교육의 근황에 대해 분석하고 우리나라 특수교육의 문제점과 개선방안에 대해 서술하시오.
라는 주제의 과제수행 레포트입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 특수교육 이란?
2. 특수교육의 특성
3. 특수교육의 필요성
4. 우리나라 특수교육의 근황
5. 해외선진국 특수교육 사례
(1) 일본 사례
(2) 미.. |
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| [노년기 정신병적 장애] 후기발병 정신분열병, 후기발병 망상장애
노년기에 나타나는 정신병적 장애로는 정신분열병, 망상장애, 우울증, 양극성 장애, 분열정동장애, 섬망 및 알츠하이머병을 비롯한 신경퇴행성 질환, 약물로 인한 정신병 등을 들 수 있다. 이러한 노년기 정신병적 장애(late-life psychoses)를 보이는 경우는 크게 두 가지 유형으로 나눌 수 있다. 하나는 질병이 젊은 나이에 발병하여 노.. |
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| 청력검사] 청각장애의 진단 및 평가
I.순음 청력검사
II.어음 청력검사
순음 청력검사는 대부분의 성인과 2세 이상의 아동에게 사용된다.
나이 어린 아동을 검사할 경우 주로 놀이 청력검사를 사용한다.
순음 청력검사에서는 기도검사와 골도검사를 실시하여 결과를 비교함으로써 전 음성 청력 손실인지, 감각신경성 청력 손실인지를 구별한다.
청력 손실에 대한 선별검사는 조기 발견을 가능하게 해준다(Mc.. |
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검사, 청력, 손실, 자극, 대한, 반응, 평가, 성, 수준, 음, 아동, 골도, 순음, 기도, 정상, 반사, 청각, 중이, 사용, 제시 |
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| 청각장애인을 위한 사회환경 개선방안
Ⅰ. 서 언
우리 사회에는 알게 모르게 장애를 가진 사람들이 많다. 다만 그것을 피부로 느낄 수 없는 것이 그들이 보통 사람인 우리들의 편협한 눈길 때문에 각자 자신들을 숨기고 살아가기 때문이다.
과거보다는 장애인에 대한 시설이 많이 좋아진 것은 확실한데, 장애인을 바라보는 사람들의 시선에는 조금의 변화도 없다고 느껴져 더더욱 마음이 아프다.
현대사.. |
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| 신체의 이상발달(아동의 신체발달장애)
신체적 문제를 가진 아동은 다른 종류의 문제보다 발생 빈도가 훨씬 적다. 그러나 숫자가 적다하더라도 이들이 직면하고 있는 문제는 매우 심각하며, 평생 동안 도움을 받으며 살 수밖에 없는 아동들도 많다. 그러나 신체적 장애를 지닌 아동들은 좋은 교육과 치료를 통해서 더욱 만족스러운 생활로 발전하고 있다.
1. 청각장애
청각장애(hearing-impaired)의 가장.. |
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| [특수아동] 특수아동의 유형과 교육지도
목 차
⑴ 특수아동이란
⑵ 학습장애아의 교육
⑶ 정신지체아의 교육
⑷ 정서・행동장애아의 교육
⑸ 특수교육의 의의
⑹ 현대 특수교육의 동향
최근 우리나라에는 점차 특수아동이 늘고 있어 특수아동교육에 대한 관심이 늘고 있지만 아직까지 그에 대한 인식과 이해가 부족하다. 특수아동은 말 그대로 일반아동과 다른 특수한 성격이 있기 때문에, 교사가 일반아동을 가 |
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