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 선교적교회론-청소년 선교의 또 다른 대안-들꽃피는학교 ( 32Pages )
청소년 선교의 또 다른 대안 들꽃 피는 학교 목 차 Ⅰ. 서론 /3 Ⅱ. 청소년 선교의 이해 /5 Ⅲ. 청소년 선교에 대한 인식 전환 /8 Ⅳ. 청소년기에 문제가 심화되는 배경, 원인 /10 Ⅴ. 청소년 선교의 또 다른 대안 /11 -들꽃 피는 마을- Ⅵ. 청소년 선교를 통한 교육 /23 -들꽃 피는 학교- Ⅶ. 결론 /31 참고서적 Ⅰ.서론 청소년기는 사람의 성장 과정에 있어 지식과 정서 사회성의 토대를 마련하는 ..
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인문, 어학
 청소년 가출의 원인(청소년가출의 개인적 요인, 가족요인, 학교요인, 또래요인, 지역사회적 요인) ( 4Pages )
청소년 가출의 원인(청소년가출의 개인적 요인, 가족요인, 학교요인, 또래요인, 지역사회적 요인) 목차 청소년 가출의 원인 I. 개인적 요인 II. 가족 요인 III. 학교 요인 IV. 또래 요인 V. 지역사회적 요인 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교폭력 ( 8Pages )
학교폭력 1. 문제제기 ○ 청소년 비행의 유형 중의 학교폭력을 조사해보았다. 폭력은 광의적으로 보면 자기나 타인에게 해를 입히기 위하여 힘, 무력 언어적 공격, 집단적 소외 등의 다양한 수단을 사용하여 심리적 혹은 육체적 피해를 입히는 것을 의미한다. 또한 피해자만 피해를 보는게 아니라 가해자 역시 폭력을 행사하게 되기까지의 잘못된 성장과정에서 자존감의 상처, 가정과 사회에 대한 건전한 소..
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 학교부적응 아동 청소년에 대한 학교적응 지원 프로그램 ( 9Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 2010학년도 고등학교 학생의 학업중단 사유를 살펴보면 8404명 가운데 58.2%에 해당하는 4892명이 학교 부적응으로 학업을 중단했으며 다음으로 670명(7.9%)이 가정형편, 469명(5.5%)이 질병으로 인해 학업을 그만뒀다. 초. 중. 고등학교의 학업중단 학생 통계를 분석한 결과 지난 3년간 의무교육대상인 초등학교와 ..
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학교부적응, 우울증, 자살, 스트레스, 아동, 아동청소년, 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지
 [청소년문제]청소년학교폭력 방지를 위한 상담기법의 이해 ( 17Pages )
학교폭력의 문제의식을 바탕으로 하여 상담지도의 이론을 고찰하여 학교폭력 방지에 대한 상담 의 상관관계를 이론적으로 고찰해 보고, 문제를 해결하기 위해서 학교폭력을 예방하는데 있어서 상담이 어떠한 도움을 줄 수 있는가를 고찰함으로써 학교폭력예방을 위한 개인과 가정의 노력과 학교에서는 바람직한 상담방안에 대한 시사점을 얻고자 한다. 1. 서 론 2. 학교폭력의 개념 3. 학교폭력의 유형..
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비행청소년, 청소년, 학교폭력, 상담교사, 학교폭력예방, 청소년문제, 청소년상담
 학교폭력의 원인과 해결방안 - 학교폭력 청소년의 특성을 중심으로 ( 5Pages )
학교폭력의 원인과 해결방안 -학교폭력 청소년의 특성을 중심으로- 목 차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.학교폭력의 원인 2.학교폭력 청소년의 특성 ↅ(1)학교폭력 가해학생의 특성 ↅ(2)학교폭력 피해학생의 특성 Ⅲ.결론 *참고문헌 Ⅰ. 서론 한 나라의 미래를 알려면 그 나라의 학교 교실을 찾아가보라는 말이 있다. 그러나 최근 들어 우리나라의 청소년 폭력문제는 심각한 사회문제로 대두되고 있으며, 특히 학교..
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 학교사회사업의 개념과 목적 ( 2Pages )
학교사회사업의 개념과 목적 학교폭력, 청소년 성매매 등 학교의 안팎에서의 많은 문제들이 대두되면서 학교 내에서 선생님들만으로는 학생들의 이러한 상황과 학생들의 상태를 관리할 수 없기 때문에 학생들에게 좀 더 가까이 다가가 학생들의 환경에 초점을 두고 학생들의 상황을 파악하고 도움을 줄 수 있는 전문가의 필요성이 부각되었다. 현재 우리나라의 경우는 다른 나라의 우수사례를 우리나라의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교사회복지_청소년_흡연음주,청소년문제,사회문제 ( 14Pages )
학교사회복지론 『청소년의 흡연과 음주』 [목차] I. 서론 1 1. 문제제기 1 2. 흡연 및 음주 현황 1 1) 청소년 흡연 및 음주율 1 II. 본론 3 1. 청소년 흡연 및 음주 요인 3 1) 심리적 요인(개인적 특성 요인) 3 2) 환경적 요인 4 2.청소년 흡연·음주로 인한 문제점 5 3. 현행 국내의 청소년 프로그램의 한계점과 제언 6 4. 정서 지원의 필요성 6 1) 흡연과 음주를 통해 자아 존중감이 낮은..
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 청소년비행의 원인(청소년 비행의 가정환경요인, 학교환경요인, 사회환경요인, 개인적 요인, 문화환경적 요인) ( 4Pages )
청소년비행의 원인(청소년 비행의 가정환경요인, 학교환경요인, 사회환경요인, 개인적 요인, 문화환경적 요인) 목차 청소년비행의 원인 I. 가정환경 요인 II. 학교환경 요인 III. 사회환경 요인 IV. 개인적 요인 V. 문화환경적 요인 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학교폭력 치료상담] 청소년 폭력과 정신병리와 치료 상담 ( 15Pages )
[학교폭력 치료상담] 청소년 폭력과 정신병리와 치료 상담 목차 Ⅰ. 청소년 폭력 1. 폭력이란 무엇인가 2. 폭력과 생물, 의학적 요인 3. 청소년 폭력의 특징과 이에 관심을 가져야 하는 이유 Ⅱ. 폭력과 관련된 소아, 청소년의 정신병리와 치료상담 1. 피해학생의 정신병리와 상담 1) 외상후 스트레스 장애 2) 급성 스트레스 장애 3) 우울증과 자살 4) 정신증 2. 가해학생의 정신병리와 상담 1) 품행장..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 비행청소년(학교폭력, 청소년절도, 약물남용, 성비행, 성매매, 사이버일탈)과 청소년 교정복지 보고서 ( 32Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. (1) 머릿글 (2) 몸글 가. 청소년비행과 범죄에 대한 교정사회사업의 개념 1. 청소년비행과 범죄에 대한 이해 1) 청소년 비행과 범죄의 특성 2) 청소년 비행과 범죄의 관련 쟁점 3) 청소년 비행에 대한 개념 2. 청소년 교정복지 사업에 대한 이해 1) 청소년 교정복..
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교정복지, 교정사회사업, 청소년교정복지, 청소년범죄, 학교폭력, 청소년성매매, 비행청소년
 학교청소년문제가 사회문제로 대두되고 있다 당신이 정책결정자라면 어떤 접근 방법을 통해 문제를 해결할 것인지 접근방법과 그 이유를 서술하시오 ( 2Pages )
학교청소년문제가 사회문제로 대두되고 있다 당신이 정책결정자라면 어떤 접근 방법을 통해 문제를 해결할 것인지 접근방법과 그 이유를 서술하시오 청소년들이 미래사회의 주역으로서 건강하게 발달하여 성숙한 시민으로 육성되기 위해서는 이들의 양육책임을 국가와 사회가 함께 책임을 분담해야 한다. 첫째, 청소년의 복지서비스 증진 문제 급속한 정보화의 추세 속에서 우리의 청소년들은 과거와..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교폭력, 청소년 집단따돌림 ( 13Pages )
학교폭력, 청소년 집단따돌림 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 학교폭력, 청소년 집단따돌림 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 집단따돌림 개념 및 특징 가. 개념 나. 특징 다. 따돌림 진단법 2. 집단따돌림의 원인 가. 개인, 심리적 원인 나. 가정적 원인 다. 교육적 원인 라. 사회, 문화적 3. 집단따돌림의 종류 가. 학교의 왕따..
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 최근 청소년의 성문제가 대두되고 있다. 다양한 측면에서 바라본 청소년기 성문제의 발생 원인을 상세히 기술해보고 그에 따른 해결방안을 청소년 개인, 가족, 학교, 사회적 측면으로 구분지어 서술해보시오 ( 2Pages )
최근 청소년의 성문제가 대두되고 있다. 다양한 측면에서 바라본 청소년기 성문제의 발생 원인을 상세히 기술해보고 그에 따른 해결방안을 청소년 개인, 가족, 학교, 사회적 측면으로 구분지어 서술해보시오 청소년기에 성에 대한 관심은 자연스러운 과정이다. 하지만 청소년은 올바른 성에 대한 유익한 정보나 가치관을 갖고 있지 않은 상태에서 잘못된 성에 대한 지식과 대중매체의 영향에 의해 왜곡된 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [청소년 학교폭력의 원인] 학교폭력 가해자와 피해자의 개인적 행동 특성(특징) ( 3Pages )
[청소년 학교폭력의 원인] 학교폭력 가해자와 피해자의 개인적 행동 특성(특징) 첫째, 문제의 청소년들은 인격에 문제와 원인이 있다. 그들은 개인적으로 심각한 정서 불안자, 높은 열등감의 소유자로서 각종 성격장애(편집 ․ 망상적 성격자, 강박적 성격자, 분열적 성격자, 반사회적 성격자, 염세적 성격자, 히스테리 성격자, 폭발적 ․ 충동적 인격장애자)와 적응장애(품행장애, 불안 ․ 우울 상태, 감정장..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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