|
|
|
전체
(검색결과 약 83,530개 중 31페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [생활지도] 학교생활지도 - 생활지도의 개념과 목표, 학교생활지도의 내용과 활동, 생활지도의 원리
목차
[생활지도] 학교생활지도
I. 생활지도의 개념
II. 생활지도의 목표
1. 직접적인 목표
2. 간접적인 목표
III. 생활지도의 내용 및 활동
1. 생활지도의 내용
2. 생활지도 활동
IV. 생활지도의 원리
[생활지도] 학교생활지도
오늘날은 어느 때보다도 생활지도의 필요성이 강조되는 시기라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 새 학교문화 창조를 위해 무엇을 어떻게 할 것인가
여 인 천(부산교육연구원 교육연구관)
Ⅰ. 새 학교문화 창조를 위한 전제 조건
새로운 학교문화를 만들어 가는 데는 여러 가지 전제 조건이 필요하다. 따라서 구체적인 내용을 차근차근 짚어 볼 필요가 있다.
정책당국에서 최근 발표한 내용이 개혁의 차원을 넘어 혁명적인 내용이라 할 수 있지만, 학교문화를 문제삼고 나온 것은 매력적이긴 하다는데.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교발전기금의 조성운용 및 회계관리요령 안내입니다.
Ⅰ. 관리요령 제정의 목적
Ⅱ. 발전기금 조성․운용의 기본방침
Ⅲ. 용어의 정의
Ⅳ. 학교발전기금 운용계획의 수립
Ⅴ. 학교발전기금의 조성 및 접수
1. 발전기금의 조성명의
2. 발전기금의 조성방법
3. 장기계속사업비의 조성
4. 발전기금의 접수방법
5. 발전기금 기탁자의 명의 공개 등
Ⅵ. 학교발전기금의 관리․운용
1. 발전기금의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오에 대한 레포트 자료.
태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오
<아동기의 생애주기에 따른 정신건강의 문제>
아동기는 8세에서 12세경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1990년대의 한국교육에서 새로운 변화를 찾는다면 아마도 대안교육의 등장이 중요한 항목을 차지할 수 있을 것이다.
아직 대안교육이 무엇을 말하고 또 그것이 포괄하는 범위가 어디까지인지 명확하게 합의된 것은 없지만, 기존의 학교 교육과는 다른 다양한 교육 실천이 점차 뚜렷한 형태로 자리잡아가고 또 날로 확산되고 있는 것만은 사실이다.
우리나라의 경우는 1990년대 이전에도 이미 기존의 학교 교.. |
|
 |
학교, 교육, 대안교육, 대안, 기존, 실천, 되어다, 새롭다, 사회, 모임, 대한, 위, 확산, 인간, 사례, 이다, 관심, 1990년, 모색, 지향 |
|
|
|
|
 |
|
| 우리 나라 교육의 시급한 문제점-교실 붕괴현상
1)서 론
교실이, 학교가, 교육이 무너지고 있다는 우려와 개탄의 소리가 전에 없이 무겁고 심각하게 우리의 주변을 맴돌고 있다. 한편에서는 무너지는 학교와 막나 가는 청소년들에 대해 고심하면서, 그들의 목소리에 귀기울여 학교교육을 근본적으로 개혁해야 한다는 진지한 반성이 있다. 그러나 학교 교육의 개혁에 앞서서 과연 요즘 심각하게 대두되고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육학 - 외국의 학교평가 사례
목 차
1.영국
2.미국
3.호주
4.뉴질랜드
5.각국의 비교
1. 영국
영국은 150년에 걸쳐 지방교육청(Local Education Authority : LEA)의 왕실장학관(Her Majesty s Inspector : HMI)을 중심으로 수행되었던 학교평가가 1992년 교육법(Education Act)에 근거하여 중앙정부차원의 민간기구인 교육기준청(The Office for Standards in Education : OFSTED)을 통해 수행되는 체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육청에서는 초등학교 1,2학년을 대상으로 오후 1시~21시까지 돌봄 사업을 시행하고 있습니다. 돌봄강사 1명은 아동 (20명)들의 간식및 과제물지도, 교과 보충지도등 다양한 업무를 수행합니다. 방과후 학교에서 시행되고 있는 돌봄 강사 제도의 장.단점을 사례를 통하여 분석하고 발전방향에 대하여 논하시오
2. 구성방식 :
서론 - 돌봄대상이 되는 아동 정의가 구체적으로 서술
본론 - 돌봄강사 제도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지사의 역할과 업무내용
1)지도력과 정책결정
①학교 경영자인 교장과 교감 및 교사를 위한 보수 교육을 돕는다.
②학생들의 복지에 직접적인 영향을 주는 행정지침을 세우는데 교장 또는 교감에게 자문한다.
③학교체계에서 나타나는 문제의 증상을 확인하고 문제의 원인을 파악하기 위해 교장, 또는 교감과 개별적으로 또는 집단으로 함께 일한다.
④개인들 또는 지역사회 집단들과 함께 일함.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 문제에 대한 학교사회복지사의 역할
아동기는 학교생활을 시작함으로써 사회적으로 활동영역을 넓혀 가는 시기이면서, 동시에 사회참여를 위한 기초적인 준비단계가 시작되었다고 할 수 있다. 따라서 사회복지사는 이 시기의 아동이 적절한 영양섭취를 통하여 신체적인 성장과 인지발달을 도모하면서 학교생활에 무리 없이 적응하고 학습장애 없이 성장할 수 있도록 도움을 주어야 한다. 아동의 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
교육비전 2002
「새 학교문화 창조」추진 계획
1999. 3.
법 원 초 등 학 교
목 차
Ⅰ. 추진 배경 및 기본 방향 1
1. 추진 배경 1
2.「새 학교 문화 창조」의 개념 1
3.「새 학교 문화 창조」의 추진 방향 2
4. 실태와 추진과제 요인 분석 3
5. 경기교육의 기본 방향 4
6. 파주 교육의 시책 및 역점사항 5
Ⅱ. 추진 과제 6
1. 민주시민 교육의 충실 6
2. 개성과 창의성 신장 교육 실현 12
3. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가천대학교합격자기소개서 ]
[가천대학교-직원공채합격자기소개서]가천대학교자기소개서,합격자기소개서,가천대학교자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서
목 차
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 가천대학교의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
[ 가천대학교 비전 ]
[ 가천대학교 단계별 목표 및 추진전략 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
[ 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사와 학부모의 인간관계 형성
아동은 가정에서 태어나서 가족구성원과의 상호관계를 통차여 사회화되어가며, 5, 6세가 되면 그의 생활에 또 다른 중요한 사회기관인 학교에 입학하게 된다. 그 때부터 아동의 성장 ․ 발달에 영향을 미치게 되고, 아동이 사회구성원인 성인으로 성장하는 오랜 과정에 있어서 가정과 학교는 용기를 북돋아주고, 도야 교육하는 책임을 함께 지게 된다.
학교가 아동에게 많은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국가주의 교육의 발달 - 피히테의 교육사상, 슐라이에르마허의 교육사상, 오웬의 교육사상
목차
국가주의 교육의 발달
I. 피히테의 교육사상
II. 슐라이에르마허의 교육사상
III. 오웬의 교육사상
1. 성격형성론
2. 유아학교
국가주의 교육의 발달
교육은 국가가 관리해야 하는가? 교회가 관리해야 하는가? 이 문제에 대해 유럽에서는 오랫동안 교회가 담당해야 한다는 사고가 지배해 왔다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영국의 학교사회복지 발달과정(영국 학교사회복지의 역사)
1. 형성기
영국은 교육을 사회보장 차원에서 다루는 대표적인 나라이다. 1870 의무교육이 시작된 영국은 교육법에 따라 의무교육이 시행된 1871년부터 지방 교육청에서 학교출석 담당관을 고용하여 학생들의 의무적인 학교출석을 집행해왔다.
1902년부터 영국의 학교에서는 급식을 위한 재정보조가 있었고 옷과 신발 지급을 위한 자선기금을 운영.. |
|
|
|
|
|
|
|
