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(검색결과 약 9,323개 중 32페이지)
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| 우아한 거짓말 주제와 교훈 및 기억에 남는 내용과 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 우아한 거짓말 책 소개
2. 우아한 거짓말 책 제목의 의미
3. 가장 기억에 남는 내용
4. 이 책의 주제와 교훈
5. 읽고나서 느낀점 (독.. |
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| 메멘토 노라
사람들이 기억하는 기억이라는 건 대체로 시간이 지나면서 왜곡되어 부정확한 것에 지나지 않지만, 부정확한 그 기억들은 각자가 느꼈었던 감정이나 경험을 담고 있어 자신(본인)들의 일부이기도 합니다.
하지만 그러한 기억을 기억하고 싶지 않은 사람들도 있습니다.
좋은 기억보다는 흔히 말하는 ‘아픈 기억’, ‘나쁜 기억’이 머릿속에 더 오래남아 기분을 저조하게 만들고, 심지어는 정신적.. |
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| 메멘토 노라
사람들이 기억하는 기억이라는 건 대체로 시간이 지나면서 왜곡되어 부정확한 것에 지나지 않지만, 부정확한 그 기억들은 각자가 느꼈었던 감정이나 경험을 담고 있어 자신(본인)들의 일부이기도 합니다.
하지만 그러한 기억을 기억하고 싶지 않은 사람들도 있습니다.
좋은 기억보다는 흔히 말하는 ‘아픈 기억’, ‘나쁜 기억’이 머릿속에 더 오래남아 기분을 저조하게 만들고, 심지어는 정신적.. |
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| 본 컨텐츠는 시장조사, 수요예측 전문업체인 ㈜밸류애드에서 국내 기타 기억장치 부품에 대한 시장현황 정보입니다.
작성일자를 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하시기 바랍니다.
본 컨텐츠에서는 국내 2002년부터 2005년까지 국내 기타 기억장치 부품의 사업체수(개소), 생산액(백만원), 출하액(백만원)이 기술되어 있습니다.
통계 중심으로 작성되어 있으며, <밸류애드 시장현황(2.. |
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| 소년이 온다 줄거리소개,기억에 남는 문장과 나의생각,느낀점,독후감입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :)
1. 소년이 온다 책개요
2. 소년이 온다 줄거리 소개
(1) 어린 새
(2) 검은 숨
(3) 일곱개의 뺨
(4) 쇠와 피
(5) 밤의 눈동자
(6) 꽃 핀 쪽으로
3. 기억에 남는 문장과 나의생각
4. 느낀점
5. 독후감
소년이 온다 독후감 서평 - 소년이 온다 줄거리소개,기.. |
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| 붉은 수수밭을 보고
영화의 원작은 모엔의 붉은 수수밭이며감독은 장이모우주연은 장웬, 공리제작년도는1988임
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| 3)미술-3.작품감상-춤추는 아이 감상하기
미술과 교수․학습계획안
단 원 : 3. 작품 감상 (2/4)
주 제 : 춤추는 아이 감상하기
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
1.본 수업의 의도
본 차시는 미술 작품의 이해와 감상 활동에 흥미와 관심을 갖게 하여 미술 문화를 향수할 수 있는 기초적인 능력과 태도를 통해 심미적인 감수성과 반응의 확산 능력을 기르도록 하고자 한다. 3학년 시기의 학생들은 미.. |
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| [정신장애 종류, 유형] 정신장애의 증상문제(행동장애, 감정장애, 의식장애, 지각장애, 지능장애, 지남력 장애, 사고장애, 기억장애, 인격장애)
목차
정신장애의 증상문제
I. 표정과 태도
II. 행동장애
1. 행동증가
2. 행동감퇴
3. 반복행동
4. 자동행동
5. 강박행동
6. 공격성
7. 거절증
8. 언어장애
III. 감정장애
1. 기분장애
2. 불안
3. 정동장애
IV. 의식장애
1. 주의장애
2. 읜.. |
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| 해리성 장애(해리성 기억상실, 해리성 둔주, 해리성 정체감장애, 이인성 장애)
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
리성 장애
해리성 장애(해리성 기억상실, 해리성 둔주, 해리성 정체감장애, 이인성 장애)
목차
해리성 장애
I. 해리성 기억상실
II.. |
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| 6-1)음악-11.나뭇잎배(볼레로)-오스티나토반주로_볼레로_감상
음악과 교수학습 지도안
단 원 : 11. 나뭇잎배(볼레로)
본시주제 : 오스티나토 반주를 통해 볼레로 감상하기
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
이지연
한국초등학교
1. 단원명 : 11. 나뭇잎배(볼레로)
2. 제재 개관
감상곡 [볼레로]는 흐르는 주요 리듬과 가락의 특징을 익히고, 곡 전체에 .. |
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| 1)즐생-움직이는 장난감을 감상해 봅시다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
1학년 1반
단원명
5. 흔들흔들
차시
6/12
교과서
84-85
학습주제
움직이는 장난감을 감상해 봅시다.
시량
40분
학습목표
움직이는 장난감을 감상할 수 있다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
학습
집단
조직
전체학습=]
모둠학습=]
전체학습
아동
학습단계
학습과정
교 수 ․ 학 습 활 동
시.. |
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| 미국 문학사
부 제 : W. Faulkner의 “A Rose For Emily”에 대한 분석 및 감상
Q. W. Faulkner의 “A Rose For Emily”에 관하여
-W. Faulkner의 “A Rose For Emily”를 통해 분석해 볼 수 있는 남북전쟁 이후 미국 남부 사회의 모습과 갈등.
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| 3-1)음악-10.느낌이 달라요-감상
음악과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
10. 느낌이 달라요
주 제
감상
일 시
장소 및 대상
3학년 5반
남: 18명, 여: 17명, 계: 35명
협 의 장 소
3학년 5반 교실
결재
일
6/
수업교생
지도교사
실습부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
1. 단원 : 10. 느낌이 달라요
2. 단원의 개관
이 제재는 같은 주제 가락을 사용하면서도 서로 다른 빠르기를 지닌 두 개의 감상곡으.. |
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| 3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
활동1. 인간 메트로놈 놀이하기
활동2. 주제 가락 익히기
활동3. 몸 움직임으로 표현하기
♣ 악곡의 특징에 알맞은 몸 움직임으로
표현을 하며 감상해 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
10. 느낌이 달라요.
교과서/차시
음악 28-29( 1/2 )차시
학습형태
전체-모둠-전체.. |
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| 영화 “플라이트 플랜의 감상과 분석”를 한 감상문
“플라이트 플랜”의 감상과 분석”
1> 분석
플라이트 플랜은 제한적인 공간이 배경으로 되어있다. 즉 밀폐된 공간이라고 할 수 있다. 하늘을 날아다니는 비행기 내부가 이야기가 진행되는 공간인 것이다. 이는 자연적 배경이라고 할 수 있다.
이 영화가 시작되는 부분에 남편이 죽었음을 보여주는 것은 심리적인 배경의 작은 부분이라고 할 수 있다. 주인.. |
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