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(검색결과 약 19,158개 중 32페이지)
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| 교육에 있어서의 자연주의적 경향과 루소
1. 계몽주의와 교육
사상과 신앙에 있어서의 종래의 형식주의에 대한 반동이고 교회의 절대주의에 대한 반동임. 교회와 국가와 사회의 계급제도와 전제정치에 대해 반항하였고 사상에 있어서 미신과 무지에 반항하였고 도덕에 있어 위선에 반항하였다.
- 목적: 초자연적 공포정치의 지배에서부터 인간을 해방하고, 교회와 사회의 형식에 지배받지 않는 개인의 도.. |
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| 이인직의 소설 사상
1.
국초(菊初) 이인직(李仁稙;1862～1917)은 우리 문학사에서 동시대의 이해조와 함께 한 시대를 풍미한 대표적인 신소설 작가이다. 구한말 정부의 관비 유학생이었던 그는 유학 생활 중에 일본의 정치소설을 접하면서 언론의 역할과 정치소설의 기능을 점차 익히게 된다. 서기 계급 출신의 미미한 신분계층으로 지배계급에 대한 불만과 저항정신을 품고 있었던 그로서는 신분 상.. |
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| 동양철학에세이 감상문
고등학교 때 우연히 나는 동양의 성인들의 말씀이 들은 책을 가지게 되었다. 이모가 주신 책으로 공자, 맹자, 노자, 그리고 장자의 말이 나온 책 이였다. 나는 그 중에 노자의 말이 무척이나 인상깊었다. 그런 이유로 고등학교 때 노장사상을 무척이나 좋아하게 되었다. 이들의 사상은 유가와는 대립되는 것이었는데 보통 유가를 더 높이 평가하는 것 같았다. 그래서 대학에 들어가.. |
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| ◎교육인간학의 출현배경..
(교육인간학은 무엇인가)
독일에서 발생한 신인본주의 사상은 무엇보다도 인간의 자유로운 자기표현과 창의력을 강조함으로써 경건주의나 스페인의 예수회 신부 그라치안(B. Gracian)의 입장에 대치되는 인간상을 제시하였다. “순수한 인간도야”란 이제 인간이 더 이상 신의 피조물이 아니며 또한 모든 선험적인 것에서 벗어나 절대적이고 자유로운 인간존재 자체로 되돌아간다.. |
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| 프뢰벨
생애와 사상
‘유치원 교육의 창시자’인 프뢰벨은 1782년 4월 21일 튜링겐에 있는 한 마을인 오베르바이스바하 에서 태어났다.
그는 생후 9개월만에 어머니를 잃었으며 외롭고 쓸쓸한 유아기를 보냈던 것이다. 그의 형제들은 아버지에 의하여 훌륭한 교육을 받을수 있었다. 그러나 프리드리히만은 열살이 될때까지 별로 교육을 받지 못하였다. 그의 아버지는 오베르봐이스바하와 그 동리의 .. |
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| 교육철학 및 교육사
[ 퇴계이황 ; 성학십도 ]
처음 고전 교육 관련 자료에 대한 글짓기란 과제를 받았을 때에는 단순하게 교제에 대한 이야기를 쓰면 되는 것인 줄 알았습니다. 그래서 저는 이전부터 관심을 갖고 있는 초등교육 교제에 대해 고민 하였고 현대사회에 들어서서 다소 약해진 우리나라 조선시대의 초등교육의 교제인 ‘사자소학’에 대해 읽었습니다.
서구의 문화가 근대선진문화의 심볼로 여.. |
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| 북한의 중,고등학교
고등중학교
* 교육 배경, 법·사상적 근거
첫째, 교육내용에서 정치사상교육이 높은 비중을 차지하고 있다. 북한의 정치사상 교육은 주체사상, 공산주의의 우월성, 공산주의 이념과 가치관의 주입 등으로 구성되어 있다. 이 가운데 김일성과 김정일에 대한 충성심을 고취하는 교육내용이 중심적인 비중을 차지한다.
둘째, 공산주의 도덕을 강조하고 있다. 공산주의 도덕이란 자기희생.. |
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| 주자의 교육사상
신유학의 형성
유가의 사상이 중국의 사상사에서 정통성을 확보하고 역대 왕조의 통치이념으로 본격적인 자리를 차지하게 된 것은 한(漢) 나라에 이르러서였다. 한 나라에 앞서 진(秦) 나라가 천하를 통일하여 전국시대를 종결시켰을 때만 하더라도 정치적 통일이념은 오히려 법가(法家)의 사상에 의존하였다. 진시황(秦始皇)은 기원전 221년에 천하의 봉건국가들을 평정한 후 통일국가의.. |
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| 발달단계 모형(the developmental model)
배경 및 발전
1) 발달단계적 관점
2) 발달의 주제
이론적 가정과 목적
1) 이론적 가정
2) 목적
교사의 역할
1) 통합적 관점
2) 적합한 환경의 조성
3) 개인적 적합성
요약 및 비판
목 차
1) 발달단계적 관점
듀이의 진보주의 교육사상이 최초의 토대를 제공
듀이의 사상은 학생 개개인이 자신의 삶과 학교생활에서 내리.. |
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| 죤 로크의 근대 훈련적 교육관 개요
1. 근대훈련관의 기원
편협한 인문주의교육은 더 이상 시대의 실제적인 요구와 직접적인 관련을 가질수 없고 인간의 업적이나 사상에 관한 지식에 유일한 해결방법도 아니므로 그 영속을 주장하기 위해서는 하나의 새로운 이론이 필요하였는데 그것이 훈련적 교육관이다.
2. 훈련적 교육관의 특징
학습의 과정의 중요성. 개개의 활동 내지 경험이 중요시 됨. 수학이.. |
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| 東岩 차이석(車利錫) 선생
1881. 7. 27~1945. 9. 9
․1921년 임시정부의 독립신문 편집국장
․1922년 시사책진회, 흥사단 원동위원부 참여
․1932년 임시정부 국무위원 등 역임
․1962년 건국훈장 독립장 추서
차이석 선생은 해외 혁명운동자 가운데 특히 강력한 정신력을 소유하시기로 유명하시었다. 탁월한 사무처리의 기능이나 병 중에서도 최후의 일각까지 맡으신 사명을 완수하신 강한 책임감은 한국독.. |
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| 1.유아체육의 의의
인류의 시작과 더불어 역사를 같이해 온 체육은 그 개념에 있어서 각 시대의 교육이념과 체육관에 따라 차이가 있어 왔으며 종교·사상·정치·경제·문화에 따라 가치 또한 여 러 가지 면에서 변천되어 왔다. 체육의 개념을 흔히 신체 교육 또는 스포츠 활동으로 생각 하는 경향이 있다. 물론 신체활동을 무시한 체육이란 있을 수 없고 스포츠 활동이 체육과 무관한 것도 아니다. 그러나 그.. |
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| ♧ 여성의 국민연금제도 운용상의 문제점 ♧
Ⅰ. 서 론
- 사회 문제들 또한 새로운 영역에서 지속적으로 발생하고 있다. 사회문제들 가운데 하나가 바로 여성 문제이다. 대부분의 여성들은 아동양육과 가족욕구를 충족시키는 일에 일차적 인책임을 지고 있다. 그러나 사회는 여성의 기능을 지원하는 체제로 갖추어져 있다기 보 다는 대부분 남성본위의 여성 억압과 희생을 담보로 하는 구조로 이루어져 있어 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
어버이날 식사 / 1page
제목
어버이날 식사7(효 사상의 기원)
요약
어버이날 식사
내용
여러분, 인간으로써 지켜야 할 가장 큰 덕목이 무엇인지 아십니까 바로 효입니다. 효행, 이것은 동서고금을 막론하고 존재해 왔으며 인륜의 가장 중요한 덕목입니다. 19세기 이전의 중국은 천재와 끊임없는 난세의 폭정으로부터 자신들의 생활을 지키기 위해 혈.. |
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| 가. 개요
항존주의는 현대문명이 지니고 있는 방향상실에 대한 비판에서 출발한다. 즉 현대의 물질주의는 인류를 파멸의 구렁텅이로 몰고 갈 것이 틀림이 없으므로 이것을 구원하기 위하여 항존주의는 절대적인 진리를 강조한다.
시공을 초월하여 항구적으로 불변하는 진리를 포함하고 있는 고전과의 대화를 통해, 인간 지성의 계발을 목표로 하는 교육사상이다.
종교적 세계관 위에서 철저한 반과학.. |
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