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 [학습 지도안] 2)수학-식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요.(중안) ( 4Pages )
2)수학-식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 식 만들기 교과서/차시 88 ~ 89( 4/7 )차시 학습형태 전체, 개별 수업모형 원칙발견학습모형 학습주제 식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요. 학습목표 ☞덧셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다. ☞뺄셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다. 교 수 학 습..
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 [수학] RME 이론과 실제 ( 12Pages )
RME 이론과 실제 Ⅰ. 서론 최근 수학교육에서는 수학적 지식의 본질과 수학교육의 목표에서 근본적인 변화가 이루어지고 있다. 수학학습은 실제적인 상황에서 시작해야하고, 학생과 교사 또는 학생들간의 상호작용을 통해 학생들이 해결과정을 스스로 발명하고 구성하는 것을 강조하고 있는데 이러한 변화된 관점은 RME의 철학과 많은 공통점을 가지고 있다. RME 철학은 경험적으로 실제적인(experientiall..
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 수학 - RME 이론과 실제 ( 12Pages )
RME 이론과 실제 Ⅰ. 서론 최근 수학교육에서는 수학적 지식의 본질과 수학교육의 목표에서 근본적인 변화가 이루어지고 있다. 수학학습은 실제적인 상황에서 시작해야하고, 학생과 교사 또는 학생들간의 상호작용을 통해 학생들이 해결과정을 스스로 발명하고 구성하는 것을 강조하고 있는데 이러한 변화된 관점은 RME의 철학과 많은 공통점을 가지고 있다. RME 철학은 경험적으로 실제적인(experientiall..
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 [학습 지도안] 4)수학-분수와 진분수 알기(중안) ( 4Pages )
4)수학-분수와 진분수 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 1 반 수 업 일 수업자 단 원 6.분수 교과서/차시 수학 94~95쪽, 익힘책 106~107쪽 (1/7)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 개념 형성 학습 모형 학습주제 분수와 진분수 알기 학습목표 분수의 분모와 분자를 이해하고, 진분수를 이해할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 ..
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 교육 심리학 - 행동주의 이론 적용[교육심리 이론 실제에 적용하기, 수학 잘하는 법] ( 14Pages )
교육심리 이론 실제에 적용하기 발달에 따른 피아제 관점 적용 1. 구체적이고 개별화된 예를 제시하라. - 교사가 동물에 대한 단원의 시작으로 학생들을 동물원에 데리고 간다. 대부분 시간을 동물원에서 보낼 계획이다. - 영어 교사가 학생들에게 그들이 읽고 있는 소설에 대한 역할극을 해보게 한다. 학생들 은 그 뒤 등장인물들의 느낌과 정서에 대해 논의한다. - 사회교과 교사가 학생들이 법 제도..
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 뫼비우스의 띠를 읽고 ( 2Pages )
뫼비우스의 띠를 읽고 드라마 ‘응답하라 1988’은 재개발되기 전 부모님들의 청소년 시절의 이야기를 담고 있다. 그 시절의 이야기가 우리에게는 새롭고 신기하지만 더 이상 볼 수도 없고 찾아갈 수도 없다. 콘크리트에 눌려 사라졌기 때문이다. 이 소설에서는 도시 재개발 과정에서 강제로 삶의 터전은 잃은 사람들의 이야기를 담고 있다. 고등학교 3학년 교실, 학생들이 신뢰하고 믿는 수학 교사가 들어온..
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 [학습 지도안] 5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 단원평가 ( 3Pages )
5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 단원평가 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 직육면체와 정육면체 교과서 수학 92~93 (6/8)차시 학습형태 대집단활동 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 단원평가 학습자료 교사]PPT자료, 학습지, 상품 학생] 학습목표 직육면체의 구성요소를 이해하고 전개도와 겨냥도를 그릴 수 있다. 교..
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 [학습 지도안] 2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기 ( 3Pages )
2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 식만들기 교과서 수학92 ( 5/ 7)차시 학습형태 전체학습-모둠학습-개별학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 문제를 보고 식만들기 학습자료 교사]강강술래 음악파일, 학생]수학교과서, 수학익힘책 학습목표 ▸제시된 문제를 여러 가지 방법으..
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 [학습 지도안] 3)수학-나눗셈-문제 해결, 놀이마당(약안) ( 4Pages )
3)수학-나눗셈-문제 해결, 놀이마당(약안) 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 나눗셈 교과서 익힘책 P 70, 71 학습형태 전체 - 개인 - 짝 활동 수업모형 문제해결수업모형 학습주제 문제 해결, 놀이마당 학습자료 숫자카드, ppt자료. 학습목표 주어진 문제 해결하기 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간..
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 [교육심리학] 학교생활에 적용시키는 법 ( 2Pages )
교육심리학을 학교에서 어떻게 적용 시킬 것인가 이번에 교육심리학을 수강하면서 많은 것은 배웠다. 그게 나중에 학생을 가르칠 때 많은 도움이 될 것 같다. 학생들에게 공부를 가르치는 것이 중요하겠지만 그 보다 우선순위는 공부를 하려는 학생들의 마음이 준비되어야 할 것이다. 따라서 학생들을 학습시키는데 동기를 유발시키는 교사특성을 적용하려 한다. 4가지를 생각해 볼 수 있는데 첫째, 자아..
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 [학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기 ( 3Pages )
4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 분수 교과서 수학 96-97 쪽 학습형태 전체 학습, 짝 활동 수업모형 문제 해결 학습 학습주제 가분수와 대분수 알기 학습자료 PPT. 진분수, 대분수 , 가분수 카드 , 말판놀이, 주사위 학습목표 가분수와 대분수를 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단..
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 [학습 지도안] 5)수학-직육면체와 정육면체(약안) ( 1Pages )
5)수학-직육면체와 정육면체(약안) 교수-학습 계획 교과 수학 지도일시 대상 5학년 지도 교사 단원 6. 직육면체와 정육면체 차시 3/8 교과서 수학: 86-87쪽 익힘: 98-99쪽 학습 주제 직육면체의 성질 수업 모형 문제 해결 학습 모형 학습 목표 직육면체의 성질을 알고 직육면체에서 평행한 면과 수직인 면을 찾을 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 문제 발견 전시 학습 상기하기..
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 유아의 인성과 창의성을 기르기 위해 어떤 교수학습방법 ( 3Pages )
유아의 인성과 창의성을 기르기 위해 어떤 교수학습방법을 사용하는 것이 좋을까요 1) 이야기책을 통한 수학학습 계획 교사가 학습을 계획할 때 주제를 선정하고 주제와 관련된 개념이나 의도하는 학습목적을 작성하는 과정은 기존 교육과정에서 학습을 계획할 때와 동일하며, 보완되어지는 부분은 다음과 같다. 첫째, 실제로 현장에서 교사들이 이야기 나누기 시간에 다룰 이야기책을 선정할 때 주제와..
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 [학습 지도안] 3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교 ( 5Pages )
3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 102~103쪽 (4/8)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 개인 - 전체 수업모형 원리 탐구 수업 모형 학습주제 분수의 크기 비교 학습자료 교사] 송희어머니의 퀴즈 ppt, 색종이(29장), 실물화상기, 학습지 학생]수학 교과서, 수학익힘책 학습목표 분모..
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 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 삼각형의 넓이 ( 5Pages )
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 삼각형의 넓이 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 수학 (1/7 )차시/100~101 수학 익힘책 114~115 학습형태 전체학습 → 개별학습 → 전체 학습 수업모형 원리 발견 학습 학습주제 삼각형의 넓이 학습자료 교사] PPT, 학습지 학생] 교과서 학습목표 삼각형의 넓이를 구하는 방..
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