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| 문학교육의 본질과 지표
1. 들어가며
문학교육의 본질과 지표는 문학교육이란 무엇인가와 문학교육의 목표, 문학교육 인식의 시대적 변화에 대해서 이야기하는 문제이다.
문학을 알고 그것을 행하는 능력이 증진되고 향상되는 과정이 바로 문학교육이다. 사람이면 누구나 문학 작품을 읽어 이해하고 느끼는가 하면 문학적으로 생각하고 말한다. 사람에 따라 정도의 차이는 있지만, 문학을 이해하고 표현하.. |
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재산분할 청구권
들어가는 말
여성의 지위향상이 눈에 보이는 제도중의 하나가 바로 재산분할청구권이다. 구한말시대 때부터 태동하기 시작한 여성운동은 법제도상으로는 양성평등의 조항을 실현하고, 사회적으로는 여성의 지위향상과 의식개혁을 위해 노력해왔다. 재산분할청구권이라는 제도는 실생활에 있어서 이혼을 전제로 하고 있기 때문에 꼭 많이 사용되어져야할 필요는 없지만 자세히 알아둘 .. |
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| 6)과학-계절의 변화-태양의 고도가 높을수록 기온이 높은 까닭을 이해 (세안)
1. 단 원 연 구
1
단원명
6학년 2학기 4단원 계절의 변화
2
단원 선정 이유
계절의 변화 라는 단원명만 보면 변화는 제쳐두고 자칫 계절에 더 큰 비중을 두어 해석할 수도 있다. 어떤 내용을 배우게 될지 한 번에 감이 오지 않기도 하다. 그러나 세부적인 내용을 들여다보면 이 단원에서 학습하고자 하는 것은 지구의 자.. |
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| 과학 교수학습과정안,교수학습지도안
교수학습과정안,교수학습계획안
1. 단원명 : 물질의 성질과 변화
2. 단원의 개관
우리는 매일 기상, 위생관리, 식사, 의복의 착용 등 다양한 활동을 하게 된다. 이 같은 반복되는 삶 속에서 우리는 보다 편리한 생활을 위해 다양한 생활용품을 다양한 환경에서 사용하고 있다. 일상에서 사용하는 생활용품의 용도를 알고 환경에 맞게 사용함으로써 우리는 보다 .. |
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| 현대물리 - 레이저의 원리 및 응용
현대물리 수업을 들으면서 가장 기억에 남는 것이 레이저에 관한 수업이었다. 실생활에서도 다양한 형태로 접할 수 있고 무기 같은 분야에도 널리 이용되기 때문에 관심이 갔다. 그래서 이번에 레이저에 대하여 조사를 해보았다. 개인적으로 우리나라의 레이저 기술이 새로운 발전으로 거듭났으면 하는 바람이 있다.
루비 레이저의 발진으로부터 40 여년이 되는 현재,.. |
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| 차례
Ⅰ다산 정약용의 생애
Ⅱ다산의 사상 및 저서
Ⅲ다산학과 실학
Ⅳ미디어에서 바라본 다산
Ⅴ21세기에서 생각하는 다산
Ⅰ다산 정약용의 생애
다산 정약용의 생애
조선 후기 학자 겸 문신.
사실적이며 애국적인 많은 작품을 남겼고, 한국의 역사 · 지리 등에도 특별한 관심을 보여 주체적 사관을 제시했으며, 합리주의적 과학 정신은 서학을 통해 서양의 과학 지식을 도입하기에 이르렀다.
주요 저서는《목.. |
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| 교수설계이론
-상황학습이론-
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상황학습이론(상황학습모형)의 개념 및 배경
Ⅲ. 상황학습의 설계 원리
Ⅳ.상황학습이론(상황학습모형)의 단계
Ⅴ. 상황학습이론(상황학습모형)의 모형
Ⅵ. 상황학습이론(상황학습모형)의 적용 사례
Ⅶ. 상황학습이론(상황학습모형)의 주의점
Ⅷ. 상황학습이론(상황학습모형)의 평가
Ⅸ. 결론
Ⅹ. 교수설계이론 요약
Ⅰ. 서론
일반적으로, 지식의 추상성과 보 |
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대기오염의 개념, 원인, 종류, 스모그, 산성비, 범주, 현황, 유형, 유의사항, 관련 정책, 해결방안, 문제점, 사회화, 개선점, 시사점, 조사분석 ( 6Pages ) |
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| Report
( 대기오염의 개념, 원인, 종류, 스모그, 산성비, 범주, 현황, 유형, 유의사항, 관련 정책, 해결방안, 문제점, 사회화, 개선점, 시사점, 조사분석 )
목 차
1. 들어가며
2. 대기오염의 개념
3. 대기오염의 원인
4. 대기오염의 종류
4-1 스모그
4-2 산성비
5. 해결방안
5-1 도시, 지역구조
5-2 수송시스템
5-3 생산구조
5-4 실생활
6. 맺음말
참고문헌
1. 들어가며
대기오염은 「정.. |
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| 6)수학-비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기
단 원
7. 비례식
주 제
(차시)
비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8)
일 시
장 소
6학년
교 생
결 재
지도 교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 7. 비례식
2
단원의 개관
가. 교재관
5학년 2학기에 비와 비율에 대하여 공부하였다. 이 단원에서는 비의 값이 같은 두 생활 장면으로부터 두 비를 제시하여 이 두.. |
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| 5)과학-용액의반응-대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭
과학과 교수 - 학습 과정안
단 원
5. 용액의 반응
학습주제
대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
초 등 학 교
I. 단원의 개관 (5. 용액의 반응)
1. 본 단원 소개
이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘용액의 변화’에 해당한다. 이 단원에서는 산성 용액.. |
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| 「 음식에 숨겨진 놀라운 세상, Rheology 」
해외도전과 체험에 도전한 이유
레올로지(Rheology)라는 학문은 실생활과 매우 연관되어 있으면서도 논문이나 연구결과는 타 학문에 비하여 미비합니다. 반면에 북유럽 쪽(노르웨이, 스웨덴,덴마크 등)은 음식분야에서의 레올로지 학문이 세계적인 수준입니다. 활발한 연구가 진행되고 있는 곳을 저희가 방문하여 눈으로 확인하고 싶은 마음을 가지고 있었는데, .. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세대갈등이란?
2. 나와 주변 인물의 삶에 미치는 영향
3. 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인
4. 문제해결 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. .. |
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| 2)수학-받아 올림이 있는 (세 자리 수)+(두 자리 수, 세 자리 수)의 계산하기(세안)
수학과 교수․학습 과정안
Ⅰ. 단원(제재)의 개관
1. 교재관
2학년 1학기에서는 두 자리 수의 범위에서 받아올림과 받아내림이 한 번 있는 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 2학년 2학기 2단원에서는 세 자리 수의 범위에서 받아올림과 받아내림이 없는 덧셈과 뺄셈을 학습하였다.
본 단원에서는 세 자리 수 의 범위까지 확장.. |
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| 6)영어-What Will You Do This Summer-미래 묻고 답하기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
학교생활 중에서 방학은 자신만의 개성과 소질에 따라 평소에 하고 싶었던 일들을 할 수 있기 때문에 학생들에게는 최고의 선물이다. 이 단원에서는 여름 방학을 배경으로 미래에 할 일과 관련된 표현을 충분히 익혀 실생활에서 능숙하게 사용할 수 있도록 한다.
2. 단원의 계열
선수 학습
이 단원의 학습
후속.. |
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| 4)수학-각도-각의 크기 비교
수학과 교수 - 학습 과정안
단 원
3. 각도
학습주제
각의 크기 비교
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원명 : 3. 각도
2. 단원의 개관
3학년 1학기에는 실생활의 예를 통해서 각과 직각을 이해하였다. 이 단원에서는 여러 가지 도형의 각의 크기를 비교하는 활동을 통하여 보편 단위인 도(°)를 알.. |
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