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 명화속의 전쟁화를 그린 유명 화가(피카소,샤갈,우첼로 등)의 업적과 특징, 그림의 의미, 가치있게 평가받는 이유 조사분석 ( 15Pages )
Report ( 명화속의 전쟁화를 그린 유명 화가(피카소,샤갈,우첼로 등)의 업적과 특징, 그림의 의미, 가치있게 평가받는 이유 조사분석 ) 목 차 1. 파블로 피카소(Pablo Ruiz Picasso, 1881. 10. 25 ~ 1973. 4. 8) 2. 마르크 샤갈(Marc Chagall, 1887. 7. 7 ~ 1985. 3. 28) 3. 프란시스코 고야 ( Francisco José de Goya y Lucientes, 1746. 3. 30 - 1828. 4. 6) 4. 렘브란트 하르먼스 판 레인(Rembrand..
리포트 > 예체능 |
 <6번째 대멸종 시그널, 식량 전쟁>-기후 변화와 식량 위기로 포착하는 파국의 신호들-독후감 ( 2Pages )
<6번째 대멸종 시그널, 식량 전쟁>-기후 변화와 식량 위기로 포착하는 파국의 신호들-독후감에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 요즘 기후 위기에 대한 내용을 어디서나 어렵지 않게 접할 수 있다. 그만큼 기후변화가 앞으로의 우리의 삶에 큰 영향을 미치고, 위험수위에 다다랐다는 뜻일 것이다. 이 책의 주제는 기상학 ..
리포트 > 독후감/서평 |
6번째 대멸종 시그널 식량 전쟁, 기후 변화, 식량 위기, 독후감, 감상문
 삼성과 애플의 특허전쟁과 시사점 ( 10Pages )
본 자료는 삼성과 애플의 특허전쟁과 시사점에 대해 소개한 자료로 애플과 삼성의 세계시장 현황 및 분석, 애플과 삼성의 특허소송의 배경, 삼성과 애플의 특허전쟁의 긍정적인 부분과 부정정인 부분, 글로벌 특허전쟁의 긍정적 요인과 부정적 요인, 향후 대응 방안, 종합적인 결론 및 시사점 등에 대해 서술한 자료임 1. 애플과 삼성의 세계시장 현황 및 분석 2. 애플과 삼성의 특허소송의 배경 3. 삼성과 ..
리포트 > 경영/경제 |
애플과 삼성의 세계시장 현황, 삼성과 애플 특허전쟁, 삼성의 특허소송, 글로벌 특허전쟁, 특허전쟁의 긍정적 요인, 특허전쟁의 부정적 요인
 중국의 한국전쟁 참전과 북중관계 조사분석.. ( 7Pages )
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리포트 > 사회과학 |
 한국 근현대사를 통해보는 나의 가족사 - 우리 할머니의 잠재워지지 않는 어릴 적 아픈 기억 ( 8Pages )
한국 근현대사를 통해보는 나의 가족사 - 우리 할머니의 잠재워지지 않는 어릴 적 아픈 기억 『목차』 ⅰ.서론 ⅱ.625전쟁 1. 발생원인 및 전개과정 ①625전쟁의 발생원인(배경) ②625전쟁의 전개 과정 ③625전쟁 속 우리 민족의 삶 2. 625전쟁 속 우리 할머니의 삶 ⅲ.전쟁 후 1.전쟁 후 우리나라의 상황 2.전쟁 후 우리가족의 상황 ⅳ.결론 ⅴ.참고문헌 ⅰ.서론 나는 평소 역사에 대해 관심이 없었..
리포트 > 사회과학 |
 한국의 무속신앙 ( 10Pages )
차 례 1. 머리말 --- 1 2. 무속(巫俗)이란 --- 1 3. 무(巫)의 종류 --- 1 3-1. 무(巫)의 종류별 특징 --- 2 4. 무(巫)에서의 종교행사 - 굿 --- 2 4-1. 굿이란 --- 2 4-2. 굿의 종류 --- 2 5. 무(巫)에서의 종교행사 - 부적 --- 4 5-1. 부적이란 --- 4 5-2. 부적의 종류 - 입체부 --- 4 5-3. 부적의 종류 - 평면부 --- 5 5-4. 부적의 제작법 --- 6 6. 무속(巫俗)에서의 신 --- 6 ....
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 종교학 - 사회물리학으로 바라본 중세와 제 2의 중세 ( 8Pages )
 사회물리학으로 바라본 중세와 제 2의 중세 1. Abstract 중세는 암흑기였다. 391년 알렉산드리아 도서관이 불타며 지성을 대표하던 철학이 힘을 잃어가고 예술 또한 종교에 귀속되기 시작하였다. 유럽의 중세는 종교에 의해 지배당한 것은 자명한 사실이다. 종교라는 가치 아래 지성과 예술이라는 또 다른 가치들이 귀속되었다. 철학(지성)은 신학의 시녀이고 예술은 자유를 잃었다. 종교가 지배하던 중..
리포트 > 사회과학 |
 1. 교재와 강의 1장을 공부하고 종교적 문맹에 대해 자신이 이해한 바를 A4 용지 0.5페이지에 자유롭게 서술합니다. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 종교적 문맹의 정의와 내 생각 1) 종교적 문맹이란? 2) 내 생각 2. 3장 요약 3. 4장 요약 1. 종교적 문맹의 정의와 내 생각 1) 종교적 문맹이란? 베리타스 2013년 11월 25일 기사에 의하면 〃‘종교적 문맹’이..
리포트 > 인문/어학 |
세계의 종교 요약, 세계의 종교, 종교적 문맹
 SHOW HOST PROFILE ( 1Pages )
SHOW HOST PROFILE 사진 (3cm×4cm) 이름 생년월일 전문분야 학력 취미 종교 특기 별명 경력 좌우명 자기소개
서식 > 이력서 |
 [인도미술사] 간다라 미술에 관해 ( 7Pages )
· 주제 : 간다라 미술 · 목차 1. 서론 - 문화로서의 종교 2. 본론 2-1 간다라 미술의 유래 및 역사 2-2 간다라 미술의 특징 2-2-1) 간다라 불상 2-2-2) 간다라 조각 2-2-3) 간다라 사원 2-3 간다라 미술의 영향 3. 결론 - 간다라 미술의 의의 4. 출처 1. 서론 프랑스의 사회학자인 에밀 뒤르켐(Émile Durkheim)은 종교란 사회적 연대를 창조하고 종교를 믿는 사람들이 사회를 이해하는 방식..
리포트 > 예체능 |
 종교간의 충돌과 조화,가톨릭과 이슬람교와의 충돌과 조화,가톨릭과 이슬람의 충돌,이슬람내 두지파(수니-시아)간의 충돌 ( 53Pages )
종교간의 충돌과 조화 가톨릭과 이슬람교와의 충돌과 조화 - 동일 종교간의 충돌과 조화 목 차 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 가톨릭 초대 기독교(가톨릭-정교회)의 충돌 이슬람 이슬람내 두지파(수니-시아)간의 충돌 가톨릭과 이슬람의 충돌 가톨릭과 이슬람의 조화 참고문헌 Q A 1. 가톨릭 1. 가톨릭 의미 : Catolicus의 형용사형 시대, 지역, 계급을 초월하여 누구나 참여할 수 있는 그리스도..
리포트 > 경영/경제 |
 한국인과 무속에 대해서 ( 7Pages )
Ⅰ. 한국인의 영원한 종교(무속) 한국인의 영원한 종교, 무교 라는 제목에 대하여 벌써 많은 학생들은 거부감을 일으킬 수 있을 것이다. 아니, 그런 저급한 미신이 나의 영원한 종교라니, 해괴망측한 소리를 다 한다. 라고 반발했을 게 틀림없다. 무당 하면 한국인들은 보통 어떤 생각을 떠올릴까 보나마나 미신, 굿, 점, 궁합, 덩더쿵 같은 단어들을 떠올릴 게다. 그리고 무교는 나와 아무 관계없는 저급..
리포트 > 생활/환경 |
 종교단체와 농 문화 ( 23Pages )
종교단체와 농 문화 Contents 1234 기독교 단체 천주교 단체 불 교 단체 우리조의 느낀 점 지금부터 알아가 보도록 할까요 기 독 교 온양 농아인 교회 (http://www.signdeaf.com) 주소 : 충남 아산시 권곡동 409 12 온양 농아인 교회 현황 : 현재 전경수 목사님이 담당교역자로 계시며, 재적은 105명(청장년 - 73명, 어린이와 학생 32명), 현재 지역 등록 청각과 언어 장애인은 2001년 기준 : 535명인..
리포트 > 사회과학 |
 이슬람교와 기독교의 갈등 - 이슬람교와 기독교의 갈등의 원인과 사례를 알아보고 화해의 가능성에 대해 ( 7Pages )
이슬람교와 기독교의 갈등 이슬람교와 기독교의 갈등의 원인과 사례를 알아보고 화해의 가능성에 대해 생각해본다. 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다. 설치하기 목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 이슬람교와 기독교의 공통점 2. 이슬람교와 기독교의 차이점 3. 이슬람교와 기독교의 갈등 원인 4. 이슬람교와 기독교의 갈등 사례 5. 이슬람교와 기독교의 화해의 가능성 Ⅲ 결론 [ 참고문헌 ] 서론 분도..
리포트 > 사회과학 |
 언어의 기원 ( 2Pages )
언어의 기원 대부분의 종교와 신화들이 언어의 기원에 관한 이야기를 포함하고 있다. 이러한 사실은 인간이 예로부터 언어의 기원에 대해 많은 관심이 있었다는 것과, 또 신화로서밖에는 언어의 기원을 설명할 수 없었다는 것을 말해준다. ....
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인문, 어학
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