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(검색결과 약 15,871개 중 32페이지)
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| 정부자료입니다.
2007학년도
특수교육대상자 특별전형 계획(상이 국가유공자)
[국・공립대]
대학명
모집
구분
전형유형
모집
인원
지원자격
최저학력기준
전형요소
반영비율(%)
경북대
수시2
특수교육
대상자
13
다음 조건을 모두 충족하는 자
◦ 고등학교 졸업(예정)자 또는 이와 동등한 학력 소지자
◦ 당해연도 대학수학능력시험을 치른자
◦ 장애인복지법 제29조 규정에 의하여 장애인(1급~4급) 등록.. |
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| [정신분열증] 정신분열증의 증상과 주요 특징, 정신분열증의 원인을 설명하는 이론
I. 정신분열증의 증상과 주요 특징
정신분열증(精神分裂症, schizophrenia)은 사고, 정서, 감각, 운동 등 성격의 여러 측면에서 특이한 와해가 특징적으로 나타나는 주요 정신병의 하나이다. schizophrenia는 희랍어 schizein(분열되는 것)과 phren(마음)에서 나온 것이다. 분열은 다중성격을 말하는 것이 아니라 사고과.. |
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| 밀기 증후군(Pusher syndrome, Out of line)
정상인이 안정시 또는 동작 시에 head, trunk의 평형, balance를 해부학적 위치에 유지할 수 있는 것은 ■ Proprioception receptor, ■ verstibulo로 부터의 정보, ■ visual로 부터의 정보를 중추와 통합함과 여분의 운동을 억제하여, 신체 각부를 컨트롤하고 있기 때문이다. 그러나 뇌손상 환자에게서 우리는 크게 운동기능, 감각기능, 그리고 인지기능 그리고.. |
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| Pusher syndrome(밀기 증후군)
1. 정의
편마비 환자는 중력에 대항하여 적절한 자세를 취하지 못하고 앉거나 선 자세에서 보다 정상에 가까운 비마비 쪽으로 무게중심이 이동되는 것이 일반적인 특징이다(Bobath, 1990; Lynch and grisogono, 1991l dettmann et al. 1987). 그러나 어떤 편마비 환자는 이와 반대로 마비 쪽으로 기울어져 있으며, 앉거나 선 자세를 유지할 수 없는 경우를 나타내게 된다.
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| 노년기 감각기능의 변화(노인의 감각기관 변화)에 대한 레포트 자료.
노년기 감각기능의 변화(노인의 감각기관 변화)
목차
노년기 감각기능의 변화
I. 시각
1. 백내장
2. 녹내장
II. 청각
III. 기타 감각
IV. 반응시간
V. 수면장애
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 교육법에 특수학교와 특수학급을 규정하고, 특수교 육대상자의 교육을 제도화한 시기로 특수교육 정책 정 초기(1949-1976)이다.
특수교육진흥법이 폐기되고 장애인 등에 대한 특수교육법이 제정되어 특수교육의 질적 수준이 제고되는 시기로 특수교육 정책 성숙기(2008~현재)이다.
일제강점기에는 조선총독부의 공권력에 의하여 설치된 제생원과 사립특수학교에서 맹․농아를 중심으로 교육을 실시하여 공권.. |
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특수교육, 교육, 학교, 특수, 교육과정, 되어다, 학급, 법, 학생, 장애, 설치, 진흥, 교육법, 정책, 위, 지원, 시작, 맹, 대상자, 실시 |
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| Report
( 영화 도가니 줄거리 요약분석 및 감상문 느낀점 )
영화를 별로 좋아하지 않던 내가 도가니라는 영화를 보게 된 이유는 아무래도 복지학과 학생으로서 학과와 관련된 영화가 나왔다는 소리를 듣고 가서 보게 되었다.
줄거리를 살펴보면 중국에서 사업을 하다 실패한 강인호는 아내의 친구 소개로 광주에 있는 사립학교 기간제 교사 자리를 얻게 된다. 청각장애 및 지체장애를 가진 아이들을 가르.. |
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| 정부자료입니다.
[별표 3] <개정 2009.8.13>
상이등급 구분표(제14조제3항 관련)
등급
분류번호
신체상이정도
1급
1항
1
최고도의 정신장애로 인한 자학, 광폭한 행위 또는 식사거부나 이물질 섭취 행위 등으로 자제력을 완전히 잃어 항상 감시상태에서 도움과 보호를 필요로 하는 자
2
흉복부장기 등의 장애로 항상 침상에서 생활해야 하는 자
3
양쪽 팔다리(두 발목관절 및두 손목관.. |
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| 정부자료입니다.
[별표 3] [개정 2009.8.13]
상이등급 구분표(제14조제3항 관련)
등급
분류번호
신체상이정도
1급
1항
1
최고도의 정신장애로 인한 자학, 광폭한 행위 또는 식사거부나 이물질 섭취 행위 등으로 자제력을 완전히 잃어 항상 감시상태에서 도움과 보호를 필요로 하는 자
2
흉복부장기 등의 장애로 항상 침상에서 생활해야 하는 자
3
양쪽 팔다리(두 발목관절 및두 손목관절 이상)가 절단.. |
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| 언어장애관련영화
길버트 그레이프 - 1993, 라세 할스트롬, 작은 마을의 젊은이가 가족과 정신지체 동생을 부양하며 자신의 삶을 찾는 영화
나의 왼발 - 1989, 짐 쉐리던, 영국의 뇌성마비 미술가의 자전적 이야기
레아 - 1998, 이반 필라, 언어장애를 갖고있는 레아와 가구 수리공의 사랑 이야기
레인맨 - 1988, 베리 레빈슨, 자폐증인 형과 동생의 형제애를 그린 작품 아카데미상 수상
만종 - 1970, .. |
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| 영화 도가니 , 그 놈 목소리 의
제 3자/1자 효과와 사회 참여 연구
Ⅰ. 연구 동기 및 목적
“2011년 대한민국의 마음을 움직일 진실이 찾아온다.” “살수도 죽을 수도 없습니다. 그 놈을 잡기 전까지는…” 이는 영화 도가니 와 그 놈 목소리 의 슬로건이다. 영화에 대해 간단히 소개하자면 도가니 는 무주의 한 청각장애아동 학교에서 장애 아동을 대상으로 일어났던 성폭력 사건을 소재로 한 영화이다. 그리.. |
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| 청각장애 야구부인 충주성심학교야구부의 감동실화를 다룬 영화 글러브를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 사고뭉치 슈퍼스타
Ⅱ-Ⅱ. 야구는 장난이 아니야
Ⅱ-Ⅲ. 지옥훈련
Ⅱ-Ⅳ. 우리들의 꿈
Ⅱ-Ⅴ. 소중한 결실
Ⅲ. 맺음말
Ⅲ. 맺음말
음악을 듣는 |
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| 하지만 중복 장애(시각, 청각, 또는 정신지체)를 동반하는 경우에는 정보를 받아들이고 처리하는 데 어려움을 갖게 되므로 뇌성마비 학생들의 학업성취에 대해 일반화하여 말하기 어렵다.
하지만 뇌성마비 학생들의 경우는 물리치료나 정형외과적인 수술 등을 위해 병원 입원을 하기 때문에 결석이 잦아, 지능이 정상이고 학습 동기는 높지만 학업성취가 낮은 경우도 많고 (이소현, 박은혜, 1998), 신경계통.. |
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학생, 장애, 뇌성마비, 지니다, 경우, 외, 인지, 학업, 성취, 운동, 중복, 학습, 높다, 명, 중증, 정도, 결함, 1, 은, 능력 |
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| 1. 기관개요
기관명: 한국장애인고용촉진공단 일산직업능력개발센터
개관년도:1987.12
http://www.kepad.or.kr/index.html
http://www.ilsan.or.kr/
기관위치: 경기도 고양시 일산서구 탄현동 111-14
연락처: 031)910-0800~4 (교환)
팩스 : 031)910-0830
[약도]
2. 설립목적
장애인의 잠재능력개발을 위한 학생개인별, 장애별, 맞춤훈련, 청각장애 특화훈련프로그램, 학습능력별 교육 등 을 체계적이고 단.. |
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| 청각 장애 아동의 희망을 담은 영화 천국의 속삭임을 보고 작성한 영화 감상문입니다. 줄거리, 감상평, 사진등이 첨부되어 알차고, 믿을만한 영화 감상문입니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 영원한 밤이 찾아오다
Ⅱ-Ⅱ. 어색한 장애
Ⅱ-Ⅲ. 어둠속에 희망을 품다
Ⅱ-Ⅳ. 보이지 않아도 보이는 것
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
정전을 경험해 본 적이 있는 사람이라면 아무 것도 보이지 않을 때의 두려움과, 불편함을 잘 알.. |
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