|
|
|
전체
(검색결과 약 10,433개 중 32페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술
청소년기의 사회적 욕구는 자아정체감 확립과 성에 대한 올바른 이해, 그리고 부모로부터의 독립 등의 가치관 형성과 관련된다.
청소년기의 사회적 발달과 관련된 대표적 문제는 청소년 비행(juvenile delinquency)미다. 작은 비행 행위들은 모든 청소년들의 특징적인 행동이라고 할 수 있다. 예를 들면, 초기 청소년기에서 사소한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Freud와 Erikson의 성격이론의 유사점 및 차이점
1) 유사점
2) 차이점
2. Freud와 Erikson의 성격이론의 교육적 시사점
1) Freud의 교육적 시사점
2) Erikson의 교육적 시사점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
Freud는 인간을 이론적으로나 추상적으로 보지 않고 구체적인 존.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청년기 신체발달
청년기는 청소년기를 거쳐 신체적으로나 심리적으로 성숙해지는 20대 중후반에서 40세 전후의 시기이다. 에릭슨은 청년기를 초기 성인기로 명명하면서 중요한 발달과업 중의 하나로 친밀감 또는 소외감을 들었다. 청년기는 사회적 ․ 경제적인 역할이 중요하며 사회가 기대하는 바를 어떻게 수행하느냐 하는 것이 중요한 과업이다.
그리고 이 시기는 다른 사람을 사랑하고 보살피는 능력이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 인간 행동과 사회 환경
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 인간 행동과 사회 환경
I. 청소년기
A. 신체적 성적 발달
B. 인지발달
C. 사회성 발달
D. 자아정책감 발달
E. 정서적 발달
2. 청소년기 발달 과업
A. 자아정체감 형성
B. 사회적 역할 획득
C. 독립 과업 성취
D. 윤리적 체계 획득
3. 장애 청소년의 발달 특.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년복지] 청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지 발달과정에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년복지] 청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지 발달과정
목차
청소년복지
I. 청소년복지에 대한 이해
1. 청소년의 이해
1) 청소년의 개념
2) 청소년의 특성
(1) 신체적 특성
(2) 인지적 특성
(3) 정서적 특성
(4) 사회적 특성
(5) 자아정체감의 형성
2. 청소년복지의 개념 및 의의
1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오에 대한 레포트
프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오.
목차
I. 프로이드의 심리성적 발달단계이론
1. 제1단계 : 구순기 / 출생~1.5세
2. 제2단계 : 항문기 / 1.5~3세
3. 제3단계 : 남근기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [심리사회이론] 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 - 심리사회이론의 인간관, 기본가정, 주요개념, 심리사회적 발달단계, 에릭슨 이론의 평가에 대한 레포트 자료입니다.
[심리사회이론] 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 - 심리사회이론의 인간관, 기본가정, 주요개념, 심리사회적 발달단계, 에릭슨 이론의 평가
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨의 생애
II. 인간관
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
Ⅰ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.
1.동기부여 이론
2.매슬로우의 동기위계설
1)1단계 생리적 욕구
2)2단계 안정 욕구
3)3단계 사회적 욕구
4)4단계 존경의 욕구
5)5단계 자아실현 욕구
3.매슬로우 동기위계설의 의미 및 평가
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인기의 직장생활과 직업선택
성인기에는 심리적으로 부모에게서 독립을 하고 직장을 구하여 사회활동을 시작한다. 경제적으로 독립을 하는 시기이며 이성과의 만남을 통해 배우자를 선택하고 결혼을 하여 가정을 꾸리고 아기를 남아 부모 역할을 시작하는 시기이다. 성인기는 신체적인 면, 지적인 면에서 모두 가장 정점에 있는 시기이다. 또 심리사회적으로는 다른 사람을 사랑하고 배려하며 보살피는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 영화 속의 줄거리
영화 속 주인공은 윌 헌팅은 21세의 남성으로, 학교를 다 마치지 못했음에도 불구하고 수학 등에 천재적인 재능을 가지고 있다. 그러나 미국 남부 보스턴 빈민가 출신인 그는 어릴 때 양부로부터 받은 학대와 몇 번의 입양과 파양으로 인해 깊은 상처를 받고 남에게 좀처럼 마음의 문을 열지 않는다. 그로 인해 폭력적인 성향이 강하고, 범죄 행위를 저지르지만 반성할 줄 모른다. 또.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청년기 발달특징 및 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
청년기 발달특징 및 발달과업
목차
청년기 발달특징 및 발달과업
I. 학자들에 따른 청년기의 발달과업
1. Levinson의 청년기 발달과업
2. Erikson의 청년기 발달과업
3. Havighust의 발달과업
4. Piaget의 발달과업
II. 청년기 발달특징 및 발달과업
1. 신체적 발달
2. 인지발달
3. 정서적 발달
1) 자율성 확립
2) 자아정체감 확립
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간행동과 사회환경] 자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
2. 자신의 삶과 가치관 형성에 직접적·간접적으로 미친 요인
1) 제1단계(영아기) : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신
2) 제2단계(유아기) : 자율성 대 수치심
3) 제3단계(놀이기) : 주도성 대 죄의식
4) 제4단계(학교기) : 근면성 대 열등감
5) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 자살 원인과 실태 그리고 해결 방안
요즈음 청소년 문제는 다양한 형태로 우리 사회의 한 부분으로 대두되고 있다. 과거에 비해 청소년 범죄가 꾸준히 증가하고 있고 이제는 의식의 개선과 올바른 안내만으로는 문제를 막을 방법이 되지 않는다. 그러나 또한 해결방안이 없다고 볼 수 있을 지도 모른다. 왜냐하면 청소년문제는 그 발생요인이 심리적, 사회적, 교육적 등의 요인이 복합적일뿐더러 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [에릭슨 심리사회적이론] 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론(심리사회적 성격발달단계, 에릭슨이론의 교육시사점)
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
I. 점성의 발달원리
II. 성격의 심리사회적 발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 불신감(0-1년) - 희망
2. 자율성 대 수치감 및 회의(1-3년) - 의지력
3. 주도성 대 죄의식(3-6년) - 목표지향성
4. 근면성 대 열등감(6-12년) - 능력감
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 서론
우리 사회는 가족제도, 교육제도, 고용제도, 가치관의 급격한 사회 변천과정과 함께 청소년비행이 사회문제로 대두되기 시작하였다. 이러한 비행청소년 문제는 날이 갈수록 예측을 불허하며 비행률이 증가할 뿐만 아니라 질적으로 흉악화하여 사회의 질서나 청소년의 도의면에서도 문제를 제기해 주고 있다. 본론에서는 청소년비행에 대해 알아보고 청소년 비행 현황을 살핀 후 예방대책을 알아보.. |
|
|
|
|
|
|
|
