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(검색결과 약 34,297개 중 33페이지)
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| 현재의 위기와 선행 사건에 관한 클라이언트의 인식
한편 Agu il era와 Messick은 문제 해결 모델에 근거하여 사정, 계획, 개입, 위기 대비 계획 등의 4단계 위기 개입 과정을 제시하였다.
Agu il er a와 Mess ick가제시한 개입 단계는 사회복지사에게 익숙한 문제 해결 모델을 위기 개입 모델에 적용한 것이기 때문에 사회복지 현장에서 유용하게 적용할 수 있을 것이다.
등의 질문을 통해 클라이언트가 위.. |
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위기, 개입, 사회, 클라이언트, 센터, 기술, 복지사, 단계, 복지, 활용, 위, 모델, 대처, 사정, 실천, 문제, 위해, 계획, 자살, 계 |
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| 개인 중심의 개입 방법은 기존의 개별 사회사업(casework)에 해당하는 사회복지 실천기술방법을 의미한다.
집단 중심의 개입방법은 기존의 집단 사회사업(groupw ork)에 해당하는 사회복지 실천기술의 방법을 의미한다.
집단 실천기술은 개인, 집단, 지역사회의 문제를 보다
지역사회 중심의 개입방법은 사회복지 실천기술의 간접적인 원조기술로, 지역사회 조직에 해당하는 실천방법을 의미한다.
즉, 지역.. |
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사회, 기술, 집단, 실천, 지역, 복지, 개별, 해결, 서비스, 개입, 원조, 통, 과정, 문제, 개인, 방법, 과제, 중심, 위, 되어다 |
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| 사회복지실천기술의 정의
사회복지실천은 사회복지사가 클라이언트의 욕구와 문제해결을 돕기 위해 일정한 실천 목표와 과정을 통해 활동하는 것이다. 사회복지사는 클라이언트를 돕는 상황에서 클라이언트에 대한 지식의 체계, 일련의 가치관, 그리고 사용 가능한 기법 내지 기술의 체계로부터 가장 효과적이라고 확신하는 도움의 방법이나 개입전략을 신중하게 선택해서 도와야 할 것이다.
전재일(2006).. |
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| 집단사회복지실천(집단프로그램적용및실행)입니다.
조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다.
목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다.
* 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올려놨으니 함께 구매하시면 한 번.. |
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| 장년기(중장년기) 클라이언트에 대한 사회복지실천 개입
과학적 지식과 기술의 급격한 발달로 인한 인간 평균수명의 연장은 한 개인의 삶에서 중년기와 노년기의 연장을 의미한다. 한국사회의 인구 고령화현상은 인생주기의 마지막 단계인 노년기와 노인 문제에 관한 학문적, 사회적 관심을 야기 시키는 반면, 노년을 준비하는 단계이며 현대사회를 이끌어 가고 있는 기성세대에 해당하는 중년기에 대한 연.. |
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| 사회복지실천모델과 개입기술
1. 사회복지실천이론의 특징
1) 사회복지 실천이론의 장점
(1) 이론적 배경에 근거하여 인간이나 사회현상간의 역기능이 나타나는 원인을 이해할 수 있음
(2) 효과적인 문제해결 방법을 계획할 수 있음
(3) 직접 경험하지 못한 문제나 상황에 대한 이해를 높임
(4) 팀 접근 방법에서 공통의 관점을 제공하여 의사소통을 수월하게 함
2) 클라이언트의 낙인화
지나치게 특정 이.. |
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| 해결중심 단기 가족치료모델
목차
해결중심 단기 가족치료모델
I. 기본개념
1. 기본 가정 및 철학
2. 치료자-내담자와의 관계
1) 방문형 관계
2) 불평형 관계
3) 고객형 관계
II. 개입기술
1. 질문기술
2. 치료면담 전 변화에 관한 질문
3. 예외를 찾기 위한 질문
4. 기적에 관한 질문
5. 척도질문
6. 대처방안에 관한 질문
* 참고문헌
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| 사회복지조직기술의 특성
Hasenfeld(1980)는 사회복지조직기술은 도덕적 시스템의 특성, 불확정적 시스템의 특성, 실행이념으로서의 특성, 대면적인 관계를 갖는다는 특성, 클라이언트 통제시스템으로서의 특성을 갖는다고 설명한다.
먼저 사회복지조직기술이 도덕적 시스템의 특성을 갖는다는 것은 사회복지조직기술이 사회의 도덕과 가치, 규범을 반영하는 특징을 갖는다는 것이다.
예를 들면 사회복지조.. |
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| 중간 단계 B
목차
1. 계획수립 p. 2 ~ 5
1) 개입목표 사정 ⇨ 2~4 page
2) 계약 ⇨ 4~5 page
2. 개입 p. 5 ~ 11
1) 개입 ⇨ 5 ~ 6 page
2) 개입기술 ⇨ 6 ~ 11 page
(1) 직접적 개입 ⇨ 6 ~ 10 page
(2) 간접적 개입 ⇨ 10 ~ 11 page
3. 점검(monitoring) p. 11 ~ 12
-참고 문헌-
계획 수립
1) 개입 목표설정
문제에 대한 이해가 사회복지사와 클라이언트 사이에서 공유되고 나면 개입활동의 목표를 설정해.. |
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| 사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지행동이론의 기본적 전제에 대해 기술하시오.
인지행동 모델은 행동주의 이론과 인지이론의 절충모델이라고 할 수 있다. 행동주의이론은 인간이란 외부환경의 학습에 의해서 영향을 받는 존재라는 것을 강조하면서 1960년대 이후 행동수정기법으로 소개되어 사회복지 실천분야에서 활용되기 시작하였다.
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| 집단수준개입(집단역동), 지역사회수준(조직과 지역사회변화)의 개입의 실천 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 집단수준의 개입
1. 집단수준 개입의 개념
2. 집단수준 개입의 역사
3. 집단역동(group dynamic)이란
4. 집단수준 개입의 방법
5. 집단수준 개입의 특성
Ⅱ. 지역사회수준의 개입
1. 지역사회수준 개입의 개념
2. 지.. |
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| 개인 대상 실천 과정의 기술은 클라이언트의 문제에 효과적으로 개입하여 해결해 나가는 원조과정에 필요한 기술로서, 개인 대상의 실천에서는 개별 클라이언트의 문제에 대한 이해와 규명, 개입을 위한 계획과 실행, 원조과정을 점점 하고 평가하는 기술이 포함된다.
초기 단계와 연결되는 탐색 단계(exploringphase)에서는 클라이언트의 사고나 감정, 서비스를 요청하게 되는 주요 관심사나 상황 등에 대.. |
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기술, 클라이언트, 사회, 문제, 과정, 단계, 필요하다, 개입, 서비스, 실천, 자원, 대한, 효과, 체계, 상황, 향상, 지역, 평가, 이해, 제공 |
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| 정신건강과 관련된 장애유형을 선택하여 개념 및 특징을 설명하고 선택한 장애의 개입방법(정신분열증과 기분장애의 개념과 특징 및 치료방법)에 대한 레포트 자료입니다.
정신건강과 관련된 장애유형을 선택하여 개념 및 특징을 설명하고 선택한 장애의 개입방법(정신분열증과 기분장애의 개념과 특징 및 치료방법)
목차
정신건강과 관련된 장애유형을 선택하여 개념 및 특징을 설명하고 선택한 .. |
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| 학급경영에 있어서 문제행동지도 개입기술
학급경영의 이해
학생의 문제행동
교사의 성공적 개입
목 차
학급경영의 이해
질서유지
조건정비
교육경영
학급경영의 이해
교육적 학급경영
학생 이해의 학급경영
민주적 학급경영
모든 학급경영활동이 교육의 본질과 목적에 부합되도록 운영
학급경영의
구상과 전개가
학생의 이해를
기반
민주주의의 이념
(인간존중, 자유, 평등, 참여, 합의 등) 에 입각
효.. |
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| 학급경영에 있어서 문제행동지도 개입기술
학급경영의 이해
학생의 문제행동
교사의 성공적 개입
학급경영의 실제
목 차
학급경영의 이해
질서유지
조건정비
교육경영
학급경영의 이해
교육적 학급경영
학생 이해의 학급경영
민주적 학급경영
모든 학급경영활동이 교육의 본질과 목적에 부합되도록 운영
학급경영의
구상과 전개가
학생의 이해를
기반
민주주의의 이념
(인간존중, 자.. |
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