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(검색결과 약 29,858개 중 33페이지)
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피아제의 인지발달이론
1. 피아제 인물소개
(1) 피아제 인물소개
(2) 피아제의 생애
2. 피아제 인지발달이론 원리
3. 피아제 인지발달이론의 핵심과 가정
(1) 인지발달이론의 핵심
(2) 인지발달이론의 주요가정
4. 피아제 인지발달이론 기본개념
5. 피아제 인지발달 단계분석
6. 피아제 vs 비고츠키 이론비교분석
7. 피아제 이론이 교육에 미친영향
8. 피아제의 이론 교육현장 적용
9. 피아제 이론에.. |
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구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할
Ⅰ. 서론
최근 들어 교육을 보다 새로운 시각과 관점에서 탐색해 보려는 논의가 활발히 진행되고 있다. 엄청나게 쏟아지는 지식정보사회에서 교사는 학생에게 모든 것을 일일이 가르쳐 줄 수 없을 뿐만 아니라 행동주의, 성찰주의, 기능주의 등의 전통적인 패러다임에 대한 비판적 성찰에 따른 새로운 패러다임 구성을 위한 .. |
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Dreikurs의 민주적 부모교육의 목표와 원리에 대해 설명하고, 민주적 부모교육 이론에 대한 자신의 견해를 논하시오.
I. 서론
시간이 흐를수록 부모의 역할을 커져만 가고 있다. 삶의 다양함속에서 살아가는 인간들은 여러 가지의 자극을 받고 그 자극을 다양하게 발전시키고 표현을 하고 삶의 방식으로 삼아 살아가고 있다. 긍정적인 측면도 있겠으나 잘못된 방향설정을 하여 방황하고 부적절하고 불안정.. |
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"자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
1) 주요 이론과 교육원리
2) 단계
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
3) 교육활동
2. 비고츠키의 인지발달이론
1) 주요이론과 교육원리
2) 교육방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
과거에는 아동의 입장에서 생.. |
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"자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
1) 주요 이론과 교육원리
2) 단계
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
3) 교육활동
2. 비고츠키의 인지발달이론
1) 주요이론과 교육원리
2) 교육방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
과거에는 아동의 입장에서 생.. |
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실존주의
교육철학이론
1. 실존주의란 무엇인가
2. 실존주의 등장배경
3. 실존주의 교육
3-1 교육의기본과정
3-2 실존주의 교육내용
3-3실존주의 교육이 우리에게 미치는 영향
3-4실존주의 교육의 비판점
4. 실존주의 교육철학자 4-1. 볼르노 4-2. 부버
1) 부버사상의 뿌리 : 하시디즘 2) 만남의 철학
5. Quiz
목차
1.실존주의란
2.실존주의 등장배경
주체성 상실로
인한 인간 본연의
실존적 .. |
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정신분석의 발전과정(정신분석이론의 역사), 프로이드의 생애와 교육배경에 대한 레포트 자료입니다.
정신분석의 발전과정(정신분석이론의 역사), 프로이드의 생애와 교육배경
CONTENT
프로이드(Freud)의 생애와 정신분석의 발전과정
I. Freud의 성장과정과 교육배경
II. 정신분석의 발전과정
1. 제1기 : 심리적 외상론의 시기(1886~1896년)
2. 제2기 : 추동심리학의 시기(1896~1923년)
3. 제3.. |
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교육철학의 지평
책소개
고경화 {교육철학의 지평} 서울 :동문사 2004 ; p270, 11000원
저자소개
고경화
약력 : 연세대학교 문과대학 교육학과
연세대학교 대학원 교육학과
독일 베를린 자유대학교 교육과학대학
동해대학교 유아교육학부 조교수
저서
[진보의 그늘] [잊혀진 차원] [아도르노의어설픈 교육비판에 대하여] [기술의 진보는 교육의 미래를 보장하는가] [로크의 아동교육에 대하.. |
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가족생활교육의 교육과정 내용에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
가족생활교육의 교육과정 내용
1. 가족
2. 가족 상호작용
3. 인간발달
4. 인간의 성
5. 대인관계
6. 부모교육
7. 가족자원관리
8. 가족법과 공공정책
9. 윤리
10. 가족생활교육 이론
11. 가족생활교육 실습
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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-교육이론으로서의 유교와 불교의 공통점과 차이점
1. 교육이론으로서의 유교(공자의 교육사상 위주로...)
1) 공자의 교육정신
孔子 思想의 교육학적 측면은 윤리학적, 인간학적 측면과 함께 핵심적인 부분을 점한다고 할 수 있다.
공자 교육학의 사상에 대한 전반적인 성격을 일목요연하게 부각시킬 수 있는 집약적 표현을 찾음으로써 全斑 속의 一斑을 살펴보기로 한다.
《論語》 약 500장.. |
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비고츠키
발달이론
CONTENTS
1. 비고츠키 인물소개와 생애
2. 비고츠키의 인지발달이론 분석
3. 비고츠키의 사회문화적 발달이론
4. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
5. 비고츠키의 근접발달이론
6. 비고츠키의 발달이론을 실제 교육상황에 적용하기
7. 비고츠키 이론의 시사점
[ 참고자료 ]
1. 비고츠키 인물소개와 생애
비고츠키는 피아제가 태어나던 해인 1896년 11월 17일 유럽 동부에 있는 .. |
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교육심리학
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해
실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
목차
1, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 개요
2, 도덕성 발달의 단계
1) 전관습수준: 단계
2) 관습수준: 단계
3) 후관습수준
3, 도덕성의 발달에 있어.. |
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구조기능주의 교육이론
Ⅰ. 이론의 배경
문제제기
Ⅱ. 기능주의 교육관
-keyword
-학자들의 견해
Ⅲ. 결론
[목차]
Ⅰ. 이론의 배경
19세기 근대유럽
사회질서
상호의존성
합의
왜 이 사회는 유지되는가
Ⅱ. 기능주의 교육관
사회는 ‘연대’된 개인들의 집합
연대감은 구성원들이
역할을 가지도록 기능
통합된 사회가 생존하는데 이바지
사회는 연대감에 의해 조직되는 도덕적 현상
주요개념
유기체론
사회적 .. |
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개념,정의,특징,특성,문제점
수업이론
1. 글레이저와 드 세코의 수업과정모형
(1) 글레이저와 드 세코 수업모형의 특징
...(이하 생략) |
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우리나라(한국)의 교육내용 운영관리(교육과정개발, 교육과정의 검토, 학교교육내용에 대한 사회적 분석)
목차
우리나라의 교육내용 운영관리
I. 교육과정 개발을 위한 노력
1. 교육과정 개발 모형의 제시
2. 교육과정 결정 절차의 문제
II. 교육과정에 대한 이론적 검토
1. 교육과정 이론에 대한 탐색과 비판
2. 교육과정의 적합성 평가
III. 학교교육내용에 대한 사회적 분석
1. 교육내용에.. |
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