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실험 장비 및 도구 사용법
실험조건 : (온도) 25°C, (습도) 50%, (날씨) 흐림
1. 실험 목적
1) 전자전기공학 실험에서 사용하는 기본 실험 장비인 멀티미터, 전원공급기, 함수 발생기 및 오실로스코프를 사용할 수 있다.
2) 직류 전원의 규격을 설명할 수 있다.
3) 직류 전원의 특성을 측정할 수 있다.
4) 교류 전원의 규격을 설명할 수 있다.
5) 교류 전원의 특성을 측정할 수 있다.
2. 실험기자재 및 .. |
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원점에 서다 서평-
Back to the Basic!!
목차
서론- 들어가기에 앞서, 저자는 무엇을 말하고자 하는가
본론- 원점에 서다, 그 핵심과 주요 내용.
- 경영의 가장자리, 그 원점에 서서
- 승자로 가는 길, 바로 기본에 있다.
결론- 원점에 서다, 나는 무엇을 느겼는가.
들어가기에 앞서, 저자는 무엇을 말하고자 하는가
원점에 서다』는 경쟁력 향상을 위해서 원점으로 돌아가야 한다는 것을 이야기한다.. |
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순환학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안
Ⅱ대기와 해양
기압과 날씨
3. 대기 대순환의 원리
실험 : 대류 발생실험
지도교수 :
학번:
제출자:
제출일:
차례
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원연구
1. 단원의 개관
2. 학습계열
3. 단원의 학습목표
4. 이원분류표
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도계획
2. 평가 목표의 상세화
3. 지도상의 유의점
Ⅳ. 교재연구
1. 학습과제 분석
2. 학습위계분석
3. 개.. |
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 5세 누리과정 도입계기
2. 5세 누리과정의 기본방향
3. 5세 누리과정의 목적
4. 5세 누리과정의 목표
5. 5세 누리과정의 영역별 내용
6. 5세 누리과정 지원대상자
7. 5세 누리과정 보육료 단계적 확대
8. 5세 누리과정 비용지원
9. 5세 누리과정 교사교육 사례 및 관심과 기대
도입계기
기본방향
가. 만 5세아의 기본생활습관과 질.. |
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문화 관광, 정의, 범주, 유형, 형태, 사례, 한국문화의 현재와 미래, 미래 전략, 특징, 역사, 국내 현황, 효과, 발전방안, 전망, 조사분석 ( 27Pages ) |
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문화 관광, 정의, 범주, 유형, 형태, 사례, 한국문화의 현재와 미래, 미래 전략, 특징, 역사, 국내 현황, 효과, 발전방안, 전망, 조사분석
문화의 정의
인간이 자연에서 벗어나 일정한 목적이나 이상을 실현하기 위한 활동 및 생활방식과 육체적, 정신적 활동의 총체를 의미한다.
사회의 한 성원이 인간에 의해 획득된 갖가지 지식, 신념, 예술, 도덕, 법률, 관습 및 기타의 능력이나 관습의 복합체 광의
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1. 들어가는 말- 수많은 정성들이 모여야...
2. 성장과정 - 삶의 소중한 교훈을 부모님께...
3. 성격소개 - 강한 책임감과 성실함으로 최고의 결과를...
4. 학창시절 - 내일을 위한 작은 준비들...
5. 경력사항 -제 인생의 최대의 전환점에 서서...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 -제 자리로 컴백하여 보다 경쟁력을...
7. 맺은 말- 프로가 되어가는 길...
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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2015년도에 한국기업기술가치평가사 협회에서 수강 후 예상되는 주요 내용을 정리하였습니다.
전반적으로 출제되는 문제의 경향을 파악할 수 있으며, 구체적인 내용은 협회에서 제공하는 교제를 참고하여 주시기 바랍니다.
1. 가치평가의 목적은?
가치평가란 주관적인 가치를 혹은 상황에 따라 달라지는 가치를 특정 시점을 기준으로 객관적으로 평가하는 과정을 말한다. 즉, 주관적인 가치를 객관화시키는 .. |
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Winning Habit(이기는 습관)
I. 서론 1
II. 주요 내용 1
1. 고객을 향해 움직이는‘동사형 조직’으로 변신하라. 2
2. 이기는 조직은 열정의 온도가 다르다. 일을 축제로 만들라. 2
3. 시간이라는 무질서한 흐름에 조직을 놓아기르지 말라. 3
4. 고통이 따르는 창조적 혁신에 기꺼이 사활을 걸어라. 3
5. 인생도 비즈니스도 셀프 마케팅이다. 3
6. 세상에 없는 오직 하나, 제안서 한 장도 차별화하라. 4
7. .. |
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2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기
‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’
국어과(듣기․말하기)
교수학습 과정안
단 원
4. 마음을 담아서
주 제
(차시)
칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4)
일 시
장 소
2학년
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 마음을 담아서
2
단원의 개관
가. 교재관
본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬.. |
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3-1)수학-7.분수-분수만큼알아보기(1차시)
수학과 교수학습 과정안
단 원 : 7. 분수
본시주제 : 분수만큼 알아보기 (1/8)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 분수
2. 단원의 개관
가. 교재관
이 단원에서는 이산량 (자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 .. |
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Vitruvius의 建 築 十 書
책을 접하며...
Vitruvius. 그는 누구인가 2학년 전공과목 중 ‘건축열환경’의 첫 강의 중 교재 첫 부분에 당당히 이름을 밝히며 우리에게 갑작스럽게 다가온 인물.
건축공학과를 전공하여 우리나라의 미래 건축을 책임지고자 공부하는 자로서 현대 건축에
일획을 긋고 있는 건축가들을 몰라서야 되겠냐는 교수님의 말씀이 가슴에 못처럼 박혔다.
여태껏 초, 중, 고등학교의 주.. |
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제목 : 유아의 인지발달과 아동기의 인지발달에 대해 비교하여 작성하시오.
(피아제의 인지발달 이론과 비고스키의 인지발달 이론을 토대로 분석하세요.)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 유아기와 아동기의 구분
2. 피아제의 인지발달이론
(1) 유아기 인지발달
(2) 아동기 인지발달
3. 비고스키 인지발달이론
(1) 근접발달영역
(2) 사회학습과 자기중심적 언어
(3) 조력에 의한 학습 : 발판
4. 유아기와 아동기의 인.. |
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I. 청소년 폭력의 이론적 고찰
1)1) 청소년 문제 행동론 / 학지사 / 송병국, 최창욱 외.. 2002.3.10 p184
1. 청소년 폭력의 정의
- 폭력의 정의 [청소년 문제 행동론 교재 184]
남에게 위해나 고통 따위를 주기 위하여 권리나 법률 따위에 반대하여 행하는 부당한 힘의 행사나 폭력적인 활동
- 청소년 폭력의 정의
청소년 폭력이란 학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕.. |
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지도자료 사용 승인서
접수번호 ()
교재명
책수
면수
1
2
신청학교
학교장명
주소
사용학년
사용기간
20. ..
∼
20. ..
최초사용
학년도
20 학년도
인용
참고자료
첨부 서류:
위 지도자료를 받고자 첨부서류를 갖추어 신청합니다.
년월일
초등학교장
교육장 귀하
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5)수학-7.평면도형의 넓이-삼각형의 넓이
수학과
교수학습 과정안
단 원
7. 평면 도형의 넓이
주 제
(차시)
삼각형의 넓이 (3/10)
일 시
장 소
5학년
수업자
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 7. 평면도형의 넓이
본 단원은 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모 등과 같은 평면 도형의 넓이에 관한 내용으로 이루어져 있다.
2
단원의 개관
가.. |
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