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(검색결과 약 3,278개 중 33페이지)
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| 제출일 2000.00.00
REPORT
주 제:
교 과 목 : ...
학 과 : ...
학 번 : ...
이 름 : ...
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| 입 사 지 원 서
사 진
(반명함판)
성 명
(한글)
주민등록번호
생년월일(음양)
(한문)
-
(영문)
현 주 소
(우편번호 : - )
연 락 처
(자 택)
(직 장)
E - mail
@
(핸드폰)
학 력
학 교 명
전 공
입학년도
졸업년도
소재지
성적
고등학교
년 월
년 월
대학교
년 월
년 월
대학원
년 월
.... |
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| ○ 광고디자인
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 광고디자인
목적으로 다양한 매체를 이용하여 주로 유료로 행하는 광고는 광고주가 교환을 촉진시킬 일방 또는 쌍방의 마케팅 커뮤니케이션이라고 합니다.즉 상품이나 서비스를 설득하는 것을 말하며 잠재되어 있는 고객을 대중에게 널리 알려서 그 상품을 구매하도록 .. |
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| 한미 FTA 효과와 대응방안
(각 산업별 영향을 중심으로)
학 교 명
학 과
성 명
Contents
Ⅰ. 서론
1
Ⅱ. 본론
3
1. FTA의 긍정적인 면
2. FTA의 효과와 대응방안
1) 농업분야
2) 제조업분야
3) 서비스분야
4) 문화 분야
3. FTA의 불가피성
3
447
11
15
17
Ⅳ. 결론
18
Ⅴ. 참고 문헌
20
Ⅰ. 서론
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나는 글 쓰기(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
-생각과 까닭이 드러나게 글쓰기-
교 과
국어 (쓰기)
단 원
6. 의견이 있어요
본시 학습 주제
생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
대 상
2학년
일 시
장 소
지도교사
수업자
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
수업을 구상하며..
Ⅰ.
의견이 잘 드러나는 글쓰기를 위한 수업
매년 .. |
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| ko
입 사 지 원 서
수험번호
사 진
(3cmＸ4cm)
성 명
(한글)
지원 직무
(근무지역)
1.
(한자)
2.
(영문)
희망연봉
(경력직限)
생년월일
년 월 일 (만 세) (양력, 음력)
주민등록
주 소
긴 급
연락처
전 화 : ( )
H/P :
e-Mail :
주 소 :
학
력
졸업년월
출 신 학 교 및 전 공
구 분
성 적
고 교
년 월
고등학교
졸예, 졸업
/
전문대
년 월
전문대학 과
졸예, 졸업, 수료
/
대 학
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| [유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계
Ⅰ. 서론
교육의 질을 좌우하는 알파와 오메가가 교사라는 말은 교육에서의 교사의 중요성을
지적하고 있는 것이다. 유아교육의 질적 성장을 위해서는 무엇보다 유아교사의 전문성
신장에 중요하다. 본 자료는 유아교사의 전문성에 기초하여 유아교사의 자질 및 역할, 양
성체계 및 현직교육을 조사하였다.
Ⅱ. .. |
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등기말소등기신청
접
수
년 월 일
처리인
접 수
조 사
기 입
교 합
등기필
통 지
각종
통지
제 호
부동산의 표시
등기원인과 그 연월일
년 월 일
등 기 의 목 적
등기말소
말 소 할 등 기
년 월 일 접수 제 호로
경료된 등기
구분
성 명
(상호‧명칭)
주민등록번호
(등기용등록번호)
주 소 (소 재 지)
등기의무자
등기권리자
등 록 세
금 원
교 육 세
금 원
세 액 합 계
금 원
등 기 신 청.. |
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| 4-1)국어(말듣쓰)-4.오가는_정_한걸음더-여러종류의_문장_사용하여_예절바른_말_주고받기
s
수학과 교수․학습 계획안
국어(말듣쓰)과 교수․학습 과정안
일 시
단 원
넷째 마당. 오가는 정-한 걸음 더(7/9)
주 제
여러 종류의 문장을 사용하여 예절바른 말 주고받기
대 상
4학년
장 소
수 업 자
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◐ 차 례 ◑
가. 단원명
나. 단원의 개관
(1).. |
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| 만1세 놀이,일상 관찰일지 18명 분량입니다.
영아 한명당 놀이3개,일상3개씩 작성하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
“응가 할래요”라고 말하며 화장실로 향한다. 잠시후 “선생님 다 했어요”라고 말하며 엉덩이를 닦아 달라고 한다. 팬티 올리고 바지를 올린후 “손을 씻어야 해요”라고 말하며 물비누를 달라고 한다. 손바닥과 손가락 사이 사이를 골고루 잘 닦고 물로 헹군다. 교실로 들어와서 자기 손수.. |
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| 6)국어-문학의 향기-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기
국어과(듣기․말하기․쓰기)
교수학습 과정안
단 원
7. 문학의 향기
주 제
(차시)
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기
일 시
장 소
결 재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 7. 문학의 향기
2
단원의 개관
가. 교재관
본 단원은 문학에서 갈래의 특성을 파악한 뒤, 내 생각이나 느낌을 효과적으로 표현하는 활동.. |
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| 4)사회-더불어살아가는우리지역-우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물자
‘인천에서 세계로, 다른 지역과의 교류 이해하기’
사회과
교수학습 과정안
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
주 제
(차시)
우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물자
알아보기 (5/17)
일 시
장 소
4학년
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 3. 더불어 살아가는 우리 지역
2
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| 입 사 지 원 서
사 진
(반명함판)
성 명
(한글)
주민등록번호
생년월일(음양)
(한문)
-
(영문)
현 주 소
(우편번호 : - )
연 락 처
(자 택)
(직 장)
E - mail
@
(핸드폰)
학 력
학 교 명
전 공
입학년도
졸업년도
소재지
성적
고등학교
년 월
년 월
대학교
년 월
년 월
대학원
년 월
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| 종이공예교수학습활동계획서
대 단 원
창작의 즐거움
차시
수업 형태
창작활동
학습 주제
(소단원)
입체적인 표현 (종이공예)
교과서 쪽수
학습 목표
1. 종이공예의 특징을 알 수 있다.
2. 색종이를 이용하여 종이공예를 할 수 있다.
단계
학습내용
교 수 ․ 학 습 활 동
시간(분)
자료 및 유의점
도입
목표제시
동기유발
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| ◯ 무지개를 찾아서
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
◯ 무지개를 찾아서
나는 이 책의 ‘무지개를 찾아서’라는 제목 부터가 내 마음을 끌었다. 그래서 기쁘게 읽었다. 아름다운 무지개가 오르는 마을의 이야기이다.
그 동네 사람들은 아름다운 무지개를 가지러 떠나곤 하였다.
요새들어 그렇게 보기 힘든 무지개를 혼자 .. |
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